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1、上海乐队学院成立五周年,建立了一套培养表演人才的标准体系
3、上海音乐学院社会艺术水平考级钢琴演奏级和上海音乐家协会钢琴演
一、上海乐队学院成立五周年,建立一套培养表演人才的标准体系
毕业生与嘉宾合影
文|孟绮
上海之所以成为中国分量最重的古典音乐重镇,最核心的要素,是它在培养古典音乐人才方面的成就。而且每个时代都有独特秘诀。而且每个时代都有独特秘诀。
7月1日,成立5年的上海乐队学院举行了2017年演奏证书学生毕业典礼。国内外近10名著名交响乐团长前来见证。乐队学院培养的高水平演奏者吸引了他们。上海乐队学院诞生的最大意义是,它在连接音乐学院和职业乐团时,探索了一套完整的标准化理论体系。上海乐队学院院长、上海交响乐团音乐总监余隆说。这无疑是余隆55岁生日的最佳生日礼物。
五年的成绩有目共睹
余隆致辞
余隆这句话的背后,是乐队学院五年来骄人的战绩。
2011年冬天,有上海乐队学院的初步想法。当时,中国古典音乐的发展越来越快,但包括余龙在内的中国古典音乐家面临着这样的尴尬:演奏者需要扩大,但音乐学院的学生非常不成熟,缺乏舞台经验和缺乏专业认知。
余隆担任音乐总监的上海交响乐团,彼时正与纽约爱乐乐团密切接触,而两支百年名团合作的第一大构想,就放在了成立上海乐队学院上——培养人才,这对名团而言都意味着责任。
作为人才培养的前端,他们积极接触了上海另一家世界级音乐机构上海音乐学院,上音也在探索毕业生从学校到职业乐团的转型。三方一拍即合。2012年,国内外现有乐队演奏人才培养模式研究迅速启动,2013年全球招生启动。2014年9月,首届学生正式入学。
上海乐队学院辉煌的一页打开了。2016年,第一批学生正式毕业,就业率达到100%,毕业生被当地交响乐团预订。第四届毕业生,毕业人数共10人,目前已有9人考入职业交响乐团。
据统计,在过去的五年里,包括毕业生和目前的学生,乐队学院共招收了75人,职业乐团的就业人数达到了52人,包括上海、浙江、湖北、甘肃、广东、四川、陕西、福建、内蒙古、美国、澳大利亚等国际乐团。
更重要的是,很多人考上乐团,都考上了重要的位置。上海交响乐团周平介绍,上海乐队学院有19名毕业生在上海交响乐团工作。广州交响乐团团长陈青也说:广交六名毕业生中,四名是首席或副首席。上海歌剧院乐队首席陈阳岳彤、上海歌剧院第二小提琴副首席孙敏娴、上海爱乐团中提琴首席刘宽、杭州爱乐团小号首席姚天浩、贵阳交响乐团大管副首席陈玉安、兰州交响乐团长笛首席兼副团长霍定、河南交响乐团圆号首席郎松等。
教学技术也练习心理素质
陈宥安,毕业生代表
能考上海乐队学院的学生素质不差,但由于学院设计的一套完整科学的培训体系,他们可以取得这样的成绩。
刚刚收到贵阳交响乐团副首席任命书的台湾学生陈玉安,还记得两年前入学后的第一堂专业课。上海交通大学管理局首席成敏教她。印象深刻的是,她第一次看到了优秀学生和职业演奏者之间的巨大差距。我想一开始一定要给老师留下更好的第一印象,所以我做好了心理准备,深吸气。她选择演奏莫扎特的大管协奏曲,结果演奏完第一首乐句,老师叫暂停,她告诉我要轻拿轻放。第一个乐句就有这么多的细节要处理,90分钟的上课时间甚至都不够用了。”
从那一刻起,陈宥安就知道两年的学习时间会有多紧凑。事实上,乐队学院在过去的五年里,上海交响乐团的首席教学时间时。周平说,首席投入了极大的热情,许多老拖,工作人员告诉超过上限没有报酬,但老师仍然愿意为学生上课。
除了主力军提交的首席人员外,纽约爱乐乐团每年有近30名演奏者分四批到上海授课,提供近500小时的专业课和室内乐指导。在过去的五年里,他们已经上了大约2800小时。2017年上海乐队学院大管毕业生石世飞谈到了进入乐队学院最令人兴奋的事情:我从小就是一个粉丝,有数百张CD。小时候买了老奶奶的巴松CD,就是Judith
LeClair,纽约爱乐的巴松首席。没想到进了乐队学院后,我真的和封面上的音乐家一起上课,一起演奏音乐会。感觉追星成功了。”
乐队学院还经常邀请来自世界各地的表演者来上海开设大师课程,并在过去的五年里开设了1028小时的大师课程。既然注重职业演奏者的培养,那自然不仅仅是上课,实战机会也很重要。周平说,在过去的五年里,乐队学院为学生提供了23次国内校外实践和86次国外校外实践,参加了77套校外实践表演。
除了教学技术,还要培养职业演奏者所需的心理素质。陈玉安曾有机会担任杭州爱乐乐团的首席管理人员。那是贝多芬的《第四交响曲》,其中有困难的片段,我在巨大的压力下成功地完成了。我很兴奋,第一次打架
电话
给老师报喜。但老师对她的回应是:收拾好心情只是一件很平常的事情,这些挣扎和压力会在你的未来继续出现。无论今天的表演是成功还是失败,都不要过于快乐或沮丧。这是职业乐团管乐人的生活。”
启迪音乐圈办学经验
五年后,乐队学院设计的人才培养体系被证明是精准完善的。余龙也很高兴:上海乐队学院诞生的意义远远超过了它在过去五年里培养了多少学生。它的影响是巨大而稳定的——如何培养未来乐队青年表演人才?它帮助中国交响乐事业建立了一个标准体系,甚至影响了欧美。这也是近年来上海交响乐团国际化、专业化的重要成果之一。”
巴桐,首届毕业生代表
余隆的话也证实了首届毕业生巴桐。巴桐毕业于上音,毕业后直接进入上交。得知自己的乐团要成立乐队学院,巴桐立即申请报考。我觉得乐队学院很适合我,因为我在工作中遇到了问题要解决。我从乐队学院学到了很多,可以直接应用到工作中。就这样,巴桐和丈夫用婚假准备了乐队学院的考试。入学后,为了有效地学习,这对年轻夫妇特别去隔壁社区租房子,以节省上下班时间练习钢琴。他们被同事戏称为团体艺术家(团体中的艺术家)。在乐队学院学习期间,我先后参加了纽约爱乐乐团、悉尼交响乐团、NDR汉堡易北爱乐团、新加坡交响乐团、香港管弦乐团、中国爱乐乐团的实践,让我们的同学称我为大满贯得主。这些宝贵的实践机会不仅开阔了我的视野,让我感受到了不同的音乐传统,也验证了我在乐队学院学到的符合国际前沿的乐队表演方法和先进的表演意识。”
上海音乐学院是三方机构之一,也从上海乐队学院的办学经验中得到了更多的启发。上海乐队学院院长、上海音乐学院院长廖昌永透露,经理事会决议,2017年,上海乐队学院进一步从各个方面与上海音乐学院实施教学资源平台共享,开设了两门研究生选修课。乐队学院的经验一直在反馈。他还表示,上海乐队学院借鉴上海乐队学院的办学模式,正在积极筹备民族乐队学院,将这一培养机制复制到中国民间音乐领域。
向历史致敬,拥抱未来
代表演奏的毕业生
上海乐队学院这个年轻人又有了140上交年历史带来了什么?
从上海交响乐团的角度来看,我们希望更多来自中国和亚洲的年轻表演者能够通过上海乐队学院的平台与国际联系起来。相反,乐队学院的学生除了教学实践外,还参加了许多音乐会和社区活动。他们的存在和行动也给我们带来了很多机会,加快了我们与社区的沟通,加快了我们与观众的沟通,带来了很多活力。上交团长周平说,这是一个百年老团做这个项目有趣的地方。
新纽约爱乐团团长黛博拉·博达(Deborah
Borda)第一次来上海,为什么我们这么看重这个项目?当我们看到交响乐的未来时,我们认为音乐家的角色不仅仅是坐在舞台上而且是公民音乐家。公民音乐家这个概念是马友友提出来的,它更强调我们作为音乐家的一种责任。我们的项目有一个特别大的扩展范围,覆盖了许多社区。不仅我们的表演者应该把他们的技能练习到非常精湛的水平,更重要的是,他们应该帮助更多的表演者。”黛博拉·博达强调,我们也应该向这些年轻的表演者学习,在数字时代以一些新的方式传递交响乐。纽约已经有了爱
177随着年的历史,我们也需要更多地了解如何跟上时代的变化,以不同的方式表达我们的艺术。”
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二、
上海音乐学院的就业前景如何?学校很好,但就业前景不能因为学校,90%的大学毕业生没有从事专业,谈论学校就业率,毕业证书是一张票,可以上船与售票员无关,是他们自己的决定,北京大学有很多企业家,但他们学习与创业无关,你能说这所学校就业率高吗?
三、
上海音乐学院社会艺术水平钢琴表演水平,上海音乐家协会钢琴表演为什么报名条件差别这么大?音协只要是10级证书就可以报名,但是上音要求上音本院10级证书和本院高级乐理证书……我的10级证书是中央音协的……><~...不太懂你说的话...总之,音协的10级是业余10级~再去上考,初中高级专业文凭是什么?...~~要考上音,10级还不够。...以上是上海音乐学院毕业证书的介绍,感谢您花时间阅读本网站的内容。别忘了在本网站上找到更多关于上海音乐学院毕业证书样本图片的信息。
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