华南农业大学大专毕业证样本(华南农业大学自考本科毕业证图片)

这篇文章的摘要如下:

本文主要讨论了在高考季,不同专业的院士对专业选择的建议。包括钢铁、仪器测控、师范、农业工程和能源动力等专业领域的院士如何解读和解释这些专业的知识和重要性。文章强调,不同专业都有其独特的价值和意义,选择专业应考虑个人兴趣和社会需求。院士们鼓励年轻人参与科学研究,培养创新精神和实践能力,以应对未来职业发展的挑战。同时,教育的重要性和教师的责任也被强调。最后,文章提到能源问题也是关注的焦点,能源动力专业的投入与“双碳”目标的实现息息相关。整体而言,文章旨在帮助考生和家长更好地理解专业选择的重要性,并为未来的职业发展提供参考建议。

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问题一.2022年高招季院士帮你选专业

编者按

华南农业大学大专毕业证样本(华南农业大学自考本科毕业证图片)

高考志愿填报季到了,对于很多学生和家长来说,选择专业并不容易。为此,中国青年报社、中国工程教育专业认证协会、教育部教育质量评估中心,联合9家全国性行业协(学)会、10家高校,共同打造2022高招季“院士说专业”系列节目。如何选择大学专业,院士帮你招!11名院士轮流出现,为考生和家长提供权威的专业解读,供考生和家长参考。

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【材料专业】

王国栋院士:如何炼成钢铁人生

钢铁又硬又冷。然而,在中国超级钢铁之父、中国工程院院士、东北大学教授王国栋看来,钢铁是一种随和、易驯化、简单、勤奋、自私的材料。

王国栋院士在院士说专业节目中提到,钢铁是从国防建设到大国重器最重要的原料,人类社会的发展离不开钢铁。”

王国栋院士早在1968年就到鞍钢小厂工作。当时,小厂二车间生产了一种用于国产汽车前桥的周期性截面钢。由于技术原因,许多环节的材料浪费严重。原本可以轧制四个周期解放汽车前桥的坯料,成品率只有75%。

王国栋和师傅们在实践中发现了问题的痛点,提高了自己的技能,使周期段钢材的轧制取得了突破,保证了成材率。

王国栋凭借10年的工厂一线实践经验,逐步了解了钢铁生产工艺、影响钢铁生产质量、产量、成品率、效率、劳动强度等指标的因素。

20世纪80年代和90年代,日本和韩国开始了探索晶粒细化极限的实验。王国栋院士带领团队在现有工业条件下创新提出了适度细化的概念。经过大量的论证、测量、模拟、计算、实验等,我们解决了从实验室到钢厂再到应用的问题,开发了中国的超级钢。超钢的应用不仅为国家节省了每年至少数亿元的费用,而且有效地减少了资源消耗和环境压力,对国民经济的全面、协调和可持续发展具有重要意义。

回顾过去,王国栋认为,正是深入钢铁生产线,让他了解行业需求、痛点和前沿,有研究方向和课题,在创新工作中发现问题,在实践中解决问题,促进产业、大学和研究的深度整合,找到研究方法。他鼓励年轻人说:包括冶金工程在内的材料专业要求年轻人将理论与实践相结合,准确找到解决问题的方法,培养知识与实践相结合的素质。”

如何在未来炼成新一批钢铁侠?

王国栋院士列出了一系列知识和技能清单:具备从技术、设备、产品、服务等方面整合创新的能力;解决钢铁生产中实际问题的能力,不断迫使探索重大理论问题的能力;不愿意,争取上游。

钢铁工业为国家和社会做出了贡献No.1orOnly
1’的产品。他希望学习材料专业的年轻人应该在科学研究中培养创新精神,这样他们才能在未来的实际工作中拥有自己的东西,拥有自己的本质,拥有强大的本质。在产业转型升级的关键时期,我们将共同开发领先的新产品,开启新一代的钢铁生活。(见习记者杨洁)

【仪器专业】

尤政院士:上天下海离不开仪器

测控技术和仪器是信息时代科技发展的源泉,是科研的先锋,是工业生产的倍增器,是国防军事的战斗力,是国民生活的物化法官。

又是高考季,中国工程院院士、华中科技大学校长、中国仪器仪表学会会长尤正在院士说专业节目中向考生和家长讲解什么是测控,什么是仪器。

测量是手段,控制是目标,仪器是工具。”尤政说。

古人用司南指路,今人用卫星导航,其实这些都是仪器。人们用测量来了解世界,用准确的方式去理解自然。仪器专业的研究是掌握信息科学技术的来源。仪器专业集计量、材料、机械、电子、光学、计算机、自动控制、人工智能等交叉专业于一体。

天文望远镜的诞生开启了天文学研究的新时代;正是由于X射线衍射器的发明,人们才意识到了这一点DNA双螺旋结构;隧道显微镜扫描的发明促进了纳米技术的发展。”尤政说。先进科学仪器设备,既是知识创新和技术创新的前提,也是创新研究的主体内容之一和创新成果的重要体现形式。

根据尤政的解释,仪器的制造水平和对先进仪器的需求反映了一个国家的经济发展水平。

在科研活动中,科学仪器设备的作用不容忽视。例如,神舟飞船在发射过程中需要测量和控制,飞船在空间中的运行也需要各种仪器来保证。此外,载人潜水器蛟龙号在中国自主设计开发,可获得深海环境信息,也是靠仪器完成的。

尤政表示,基础研究和工业技术进步的重大进展往往以实验仪器和技术方法的突破为先导。中国智能传感器的发展相对落后于微系统领域的核心关键技术,中高端传感器仍然受到人们的控制,已经成为‘卡脖子’的障碍。仪器专业是一门急需更多学生参与、发展和贡献的学科。”尤政说。

尤政提到,测控技术和仪器专业可能会让学生觉得学得苦。因为这个专业涉及的知识面特别宽。很多本科专业的专业课程往往在大四之前就已经学完了,但是测控技术和仪器专业的学生大四还在上专业课。

但尤政也强调,学习阶段的痛苦是为了未来的甜蜜。学生们毕业以后就进入了黄金时代,对社会需求的适应性都非常好,通常都会“供不应求”,很多行业“都需要我们去发挥作用”。

这是一个不屈不挠的专业。你不仅可以做基础研究,学习科学,还可以成为服务社会的工程师,学习你需要的产品。尤正说:在仪器专业,你可以用你发明开发的先进仪器,探索人脑与自然的奥秘,改造世界,创造美好的生活。记者张渺
雷宇)

【师范专业】

房喻院士老师?

作为一名高级教育工作者,中国科学院院士、陕西师范大学前校长方宇教授在院士说专业节目中笑着说:我一生都在处理教育,要么当老师,要么当老师。在他40多年的教学生涯中,他教过小学、初中、高中和大学,包括中国学生和外国学生。在他40多年的教学生涯中,他教过小学、初中、高中和大学,包括中国学生和外国学生。

在66岁的房喻印象中,教师在成长的每一步都起着至关重要的作用。在过去的农村,几乎没有书可读。教师是最善良、最文明的代名词。从小就对老师有特别好感的房喻,高中毕业后如愿成为民办老师。之后,他还拒绝了科研院所的邀请,回到校园,回到了教学道路。

教师是一个非常特殊的职业。房喻重了语气:当老师很光荣,但责任更重要。不是随便一个人就能当好老师。一个好老师很容易把学生带到正确的道路上。同样,不合格的老师也很容易毁掉孩子。发自内心的爱是成为合格教师的首要条件。

当教师,工作、收入相对稳定,有寒、暑两个长假,社会尊重度高,这些都是越来越多人喜欢当教师的原因。这是一个需要仔细研究的问题——只有通过良好的选择,我们才有更多的机会为基础教育和大学教育提供更多的优秀教师,以促进教育的良性循环发展。

你不会后悔申请师范大学。方宇告诉高考生:师范大学的毕业生将来很有可能成为教师。即使他们不想成为教师,师范大学也不会耽误你——现在的师范大学大多是多学科综合性师范大学,除了师范专业,还有非师范专业。师范生比较特殊,毕业后在教师岗位工作一定年限,然后可以有其他选择。如果经过几年学习,真的觉得自己不适合当教师,读研、搞科研或者工作,这些路子都是通的。非师范专业的学生毕业后有很多选择。

现在,许多著名的大学本科生甚至研究生也愿意成为中小学的教师。这是一个很好的现象,表明社会越来越意识到教育的重要性。与这些综合性院校的优秀毕业生相比,师范生肯定会对教育有更好的了解。同时,高水平综合性大学毕业生一旦适应岗位,学科优势很快就会显现出来。这将促进师范毕业生的特点,使中小学教师的素质和能力更加优秀。”

面对信息社会的快速发展,各行各业都发生了巨大的变化,对教师职业的新要求是什么?现在当老师真的不容易。房喻笑言。在他看来,教师需要不断更新知识,纠正自己的地位,教学相长,否则就没有办法与学生沟通,也没有资格教学生。(记者孙海华)

农业工程专业

罗锡文院士:现代农业工程颠覆了你的想象

中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文在设置微信昵称时,称自己为开直播机的老人。自1970年毕业后被分配到贵州省铜仁县农机厂工作以来,他已经与农机结缘50多年了。

罗锡文在院士说专业节目中说,小时候在湖南农村老家养猪,猪舍总是又脏又臭。如今,农业工程领域的生产场景发生了翻天覆地的变化:猪仔也可以住在高楼里。最高层达到26层。不仅如此,每层都配备了检查机器人,自动检测猪舍的湿度、温度、CO2、SO2等环境参数,还可随时观察猪仔的生长状态,及时预警。

农业工程专业是一门需要深度和广度发展的独特交叉学科。罗锡文解释。它改变了我们的生产和生活。

罗锡文介绍,都江堰水利工程利用农业工程技术实现防洪、灌溉、疏浚三大功能;目前,无人驾驶插秧机每天可插60亩,无人驾驶水直播机每天可播100亩,无人驾驶旱直播机每天可播200亩。

如今,现代农业工程的发展越来越需要加强与生物技术、信息技术、人工智能、大数据和物联网的融合和协调。罗锡文说。

早在2020年,华南农业大学工程团队就基于智能农机与生物技术与信息技术的融合,打造了世界上第一个水稻无人农场。

在农业工程领域,利用各种高科技技术,实现了农业管理和收集生产环节全覆盖、机库田间转移操作自动化、自动避障异常停车安全、作物生长过程实时全监控、智能决策精确操作的目标。罗锡文说。

农业工程领域技术的变化提高了学科人才培养的深度。

以农业水土工程为例,罗锡文介绍,学生需要掌握农业基础知识、数学基础知识、合理开发和有效利用水土资源的系统专业知识。课堂上涉及的课程包括工程水文与水利计算、水力学、灌溉与排水工程、水土资源规划与管理等。

农业工程专业范围广,包括农业机械化与自动化、农业电气化、农业水土工程、土地改造工程、农业智能设备工程等学科。在农业工程课堂上,知识旨在解决一系列实际问题。

‘谁来种地’和‘如何种地’是我国农业发展亟待解决的问题。在罗锡文看来,加快现代农业科技发展是最好的答案。当先进的科技成为现代农业发展的重要支撑时,以数字化、网络化、智能化为核心特征的现代农业建设需要新一代年轻人的加入,改善农业工程技术的发展,加快农业工程建设。

我不知道50年或100年后科学技术会发展成什么样子,但我知道我们必须在50年或100年后吃饭、种田和农业机械。罗锡文说。(见习记者杨洁)

【能源动力专业】

高翔院士:投身“双碳”能源人才生逢其时

什么是能源?

煤炭、石油、天然气、太阳能、风能、电力等等可能会有很多答案。这

些答案都有一定道理。实际上,能源按照转化利用的属性,常常分为一次能源和二次能源。”中国工程院院士、浙江大学能源工

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