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1、2020年河南对口招生,高校100多所!附专业对照表、考试科目表
一、2020年河南对口招生,高校100多所!附专业对照表、考试科目表
目前,我省新冠肺炎疫情防控形势进一步巩固,各级各类学校陆续复学。为贯彻党的十九大精神和全国、全省教育会议精神,促进中等职业学生垂直流动,努力建设应用技术技能人才成长立交桥,根据教育部关于招生工作的指导精神,决定继续实施2020年中等职业学校毕业生(以下简称招生)。
01
招生对象
2020年应届毕业生具有我省中等职业学校学籍,在学籍所在学校全日制学习(非豫户籍一年制中等职业学校毕业生除外)。
02
招生大学、专业和计划
对口招生院校见附件1,分校分专业招生计划另行通知。其中,对口本科招生计划按教育部要求安排,对口专科招生计划由各高校在招生规模内独立安排。
招生专业必须是经批准的专业。专业名称和专业类别符合教育部颁布的现行专业目录要求,属于2020年河南省中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业对照表(见附件2)中的大学专业名称范围。考生的专业和专业应符合附件2中中等职业学校专业名称和高校专业名称的对比关系。
03
注册资格考试
地方教育行政部门、考试招生机构和学校应当按照有关政策认真做好考生资格考试。学校负责考生注册资格的认定,承担考生注册资格的认定责任,并对学校提供的考生信息和阅读情况的真实性负责。县(市、区)招聘办公室负责考生注册资格的审查,并承担辖区内考生注册资格审查的主要责任。考生所在的中等职业学校和各级中等职业学校学籍管理部门要切实加强对一年制中等职业学校学生和非豫户籍中等职业学校考生报名资格的。同时在普通高中和中等职业学校注册学籍的考生,将被取消2020年口招生、考试、录取资格。
04
考试和录取
(一)考试
本科招生和专科招生考试采用相同的试卷,同一专业或项目的考试采用相同的方式和标准。
(1)考试科目和分数。考试科目为:公共必修课300分,其中语文、数学、英语100分;专业基础课250分;专业课200分。科目总分750分。
(2)考试方法和时间。考试方法为笔试,包括语文、英语、数学单卷、专业基础课、专业课。具体由省招办安排。
专业基础课和专业课按照《2020年河南省招收中等职业学校毕业生进入普通高校专业基础课和专业课考试科目表》(见附件3)规定的专业考试科目统一组织命题。
2.体育专业
(1)考试科目和分数。考试科目:公共必修课300分,其中,语文、数学、英语各100分;身体素质270分,其中包括100米跑、立定跳远、原地推铅球,为考生必考项目;运动专项技术180分,根据《河南省教育厅新型冠状病毒肺炎疫情防控领导小组关于做好高校体育专业省统考工作的通知》(豫教疫情防控办〔2020〕47)精神,今年不组织专项技术考试,考生总分满分。科目总分750分。科目总分750分。
(2)考试方法。语文英语两科合卷,数学单卷,笔试方法;身体素质项目和分数保持不变,按照普通高考体育附加考试的要求和标准执行,由省招办安排。
3.音乐专业
(1)声乐、器乐、戏曲(任其一)专业音乐类:
考试科目:公共必修课300分,其中语文、数学、英语100分;视唱180分;专业科目(声乐、器乐、戏曲之一)270分。科目总分750分。
考试方法:语文、英语、数学单卷,考试方法为笔试;视唱、专业科目按普通高考要求和标准执行,由省招生办安排。
(2)舞蹈音乐专业主科:
考试科目:公共必修课300分,其中语文、数学、英语100分;剧目表演270分,基本功180分,科目总分750分。
考试方法:汉语、英语、数学单卷、笔试、剧目表演、基本技能按普通高考要求和标准执行,由省招聘办公室安排。
4.艺术专业
(1)考试科目和分数。考试科目为:公共必修课300分,其中语文、数学、英语100分;素描150分(含素描50分);颜色150分;工艺设计150分。科目总分750分。
(2)考试方法。语文英语两科合卷,数学单卷,笔试方法;素描(含素描)、色彩、工艺美术设计按普通高考要求和标准执行,由省招办安排。
5.学前教育(原幼师)专业
(1)考试科目和分数。语文(幼师语文教材)100分;数学(幼师数学教材)100分;时事政治和幼儿教育共100分,时事政治占30%,幼儿教育占70%。考试科目总分300分。
(2)考试方法和时间。科目考试方式为笔试,由省招办安排。
(二)录取
根据当年的考试成绩,当年考试成绩划定。随统一高考录取时,按照考生志愿在最低控制线上从高分到低分依次进行投档,由招生学校按照录取规则、专业招生计划,择优录取。拟录取的考生名单经省招办批准后,由招生院校发出录取通知书。参照普通高校统一招生考试的相关政策,实施考生加分法。
05
新生入学后的培训和待遇
(一)学生报到管理
新生本人持录取通知书、身份证、门票,按照大学规定的时间到学校登记,办理入学手续。注册后取得普通高等学校学生身份的,按照有关规定进行管理。有编班条件的,应当单独编班,集中管理。
(二)教学与培训
根据《国务院关于加快现代职业教育发展的决定》的要求,制定和完善中等职业学校与高等职业学校、中等职业学校与本科专业衔接培训实施方案,深化教学改革,加强专业培训教学,创新初级技能型人才与中高级技能型人才衔接培养模式。同时,将对口招生学生的培养纳入高校教学质量评价和就业质量评价,并进行跟踪评价。同时,将对口招生学生的培养纳入高校教学质量评价和就业质量评价,并进行跟踪评价。
(三)待遇
新生入学后,与统一高考同专业录取的学生享受同等待遇,学费、住宿费等标准相同。各高校应当按照国家有关资助贫困家庭学生的政策,帮助贫困家庭学生完成普通高等教育。
(四)毕业
在普通大学学习期间,学生完成或提前完成教育教学计划规定的内容,通过或获得毕业所需的学分,允许毕业或提前毕业,并颁发毕业证书。符合学士学位授予条件的,颁发学士学位证书。毕业后,根据国家相关毕业生就业政策自主择业。
06
工作要求
(一)高度重视,精心组织。地方教育行政部门和考试招生机构要严格执行教育部关于统筹做好疫情防控和考试招生工作的相关要求,按照教育部《阳光高考》的规定和当地疫情防控要求,认真组织和安排,认真做好疫情防控、招生考试宣传和考试组织管理工作,认真考风考纪,确保考试安全。
(二)加强责任,为考生服务。各中职学校、高校要切实负起责任,为考生提供考试和防疫教育服务。中等职业学校应做好考试防疫教育、诚信考试教育和招生政策解读,确保考生充分了解和掌握相应的招生政策和相关的考试防疫要求。各地考试招生机构、各高校要积极开展网络招生及志愿填报指导活动,为考生提供政策解读和指导服务。各高校应在招生章程中明确对口招生的重要事项,并及时公布对口招生专业最低录取分数线。
(三)严厉打击,确保安全。各级教育行政部门、考试招生机构应与宣传、网络信息、公安、工业信息部门加强网络谣言、虚假信息等有害信息处置,防止考试欺诈等违规行为,打击考试欺诈、通信设备欺诈等各种形式的考试欺诈护考试公平公正。对考试招生过程中发生的违纪行为,要严肃追究责任,依法查处,绝不姑息。
监督0371-
举报邮箱:hndkks@
附件1
2020年,河南省招收中等职业学校毕业生
进入普通高校学习招生学校总表
院校代码
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院校
招生层次
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