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问题一.高职院校不需要追求过高的专升本率
2021年，高校专升本录取工作即将结束。据媒体报道，某高职院校6054名毕业生中有2326名被52所本科院校录取，升学率高达38.42%。录取人数和入学率均创历史新高。与2018年6018年学校相比，这一数据比较.23%、2019年13.61%、2020年29.05%分别高于32、25和9个百分点。
大升本考试(广东省称专升本，江苏省称专升本)是专科应届毕业生和往届毕业生每年通过一次统一考试，考生入学后将插入报考本科三年级的一种升学模式，是大学生进入普通高校全日制本科(国家任务生)的唯一途径。该类学生毕业后获得的是普通高校毕业证书以及学士学位，其含金量与同校同届毕业生一模一样。正因为如此，这种升本科的方式，颇受大学生青睐。
不得不承认，近年来，文凭焦虑加剧了学历比较。在就业市场，本科生起步，硕士生标准，博士生最贵的招聘风向标很流行。因此，在学历追求和就业形势的双重压力下，越来越多的高职院校学生加入了升本考试大军。一般来说，绝大多数大学生升入的本科院校是新建的地方应用型本科院校、农业、林业、水、地、矿业、石油等行业的大学和私立本科院校（包括独立学院和刚刚升格的私立职业技术大学）。
高考考试制度是教育部以学生为基础，以高校发展为基础，满足高校学生、家长的实际需要，补充和优化学生。同时，为防止高考过热，设计了高考制度：自2006年起，教育部明确规定，高考招生计划控制在当年高考毕业生总数的5%。经过10多年的持续使用，该政策逐年调整和增加。2019年，全国高考人数约占当年大专毕业生人数的8%.2020年录取率约为15%，2021年录取率接近20%。根据众多省市公布的数据，很多省市明确提出2022年专升本的比例在20%左右。
大力发展职业教育是以就业为导向，培养一线技术技能型人才的重大人才战略。从实际情况来看，高职院校毕业生20%以下升学，80%以上就业的28分流规律更为切实合理。如果大部分高职院校培养的应届毕业生毕业后不就业，而是本科，可能是职业教育理念和行为偏差，导致偏差。
这不是空穴来风。据笔者了解，为了提高学生的晋升率，一些学校组织了专门的高考补习班。从大二甚至大一开始，就围绕高考科目进行了有针对性的强化培训，成为高职院校举办的高考补习班。也有学校在学生备考的冲刺时刻，压缩甚至取消毕业前的实习，让学生安心复习备考。这种教育价值取向必然会让高考占据主导地位，让原有的职业教育教学计划靠边让路，让高考走偏变味。
笔者认为，高职院校，特别是国家重点示范院校、骨干院校和双高建设院校，要注重职业教育的主要责任和主营业务，牢记培养可持续、可持续技能型人才的使命价值，不要钻进专升本的角落，以专升本的高入学率为例，为自己贴金、造势。
升学率过高，不能说明学校教育质量好，培养水平高，办学效率好。当然，如果学校不是故意做的，只是学生自己的真实意愿和有意识的行为，那么不要急于宣传和炫耀，偷乐趣。
(作者为广州番禺职业技术学院就业指导中心主任)
中国青年报刘文明
中国青年报
问题二.广州番禺职业技术学院毕业证书皮是什么颜色？
广州番禺职业技术学院是全国首批、广州市属第一所公办全日制普通高等职业院校。
不是本科，更别说本科了。B。
是专科一批。
问题三.广州包分配的技校有哪些？
广东番禺职业技术学院，但那里一年只招几百人，很难进去，好像公司里的人直接来面试，如果他们想让你进入广州总工会职业技术学校
广州总工会外语职业学校广州白云工商高级技工学校三年二年实习初中毕业(中技)高中毕业生(高技)技师(五年)
网上查不知道吗？哈哈。哈哈。本来我也想在这里读，包分配。给你一个杂工做吗？一般来说，职业学校没有好的技术。我们应该先有一个想法，然后从底部开始。此外，如果他们能找到与你专业相匹配的工作，他们很快就会离开。现在有很多大学生在等着找工作。
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