苏州卫生职业技术学院毕业证样本{template}图片、学位证样本、注册证样本、档案等。查看模板,请点击大专文凭样本,希望对你有帮助。机构介绍:苏州卫生职业技术学院前身是美国基督教会于1911年创办的博西医院护理学校,后更名为苏南苏州护理学校和江苏省苏州护理学校。1958年,苏州医学院成立;1965年更名为江苏省苏州卫生学校;1997年,原苏州医学院第一附属医院卫校合并;2002年,原苏州市第二卫生学校合并;2005年升级更名为苏州卫生职业技术学院;2013年,原苏州医学科技学校合并。苏州卫生职业技术学院是江苏省人民政府举办的一所公办全日制普通高校。2011年被列为江苏省示范性高职院校建设单位。[1]截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院拥有三个校区,占地面积753亩,建筑面积33万平方米;有6个二级学院/教学部,17个高职学院;现有全日制学生8000余人,专任教师379人。[2]。开始时间
1911
归属区域
中国江苏苏州
学校类型
医学。负责这项工作的部门
江苏省
种类
公立大学。专业部门
截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院已建立临床医学院、护理学院(国际护理学院)、医学技术学院、药学院、口腔科、视光科、酒店管理系、社科系、体育部、基础系等9个二级学院(系、部),17个高职专业,3个“32”分段培养专业。[2]
教学系(部) | 专业名称 |
国际护理学院 | 护理(“3+2”分段培养)、助产 |
药学院 | 药学(“3+2”分段培养)、中药 |
医学技术学院 | 临床医学、医学检验技术、医学营养、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术(“3+2”分段培养)、医学影像技术、医学生物技术 |
口腔系 | 口腔医学技术、口腔医学 |
基础部 | 卫生信息管理、会计(卫生财会) |
酒店管理系 | 酒店管理 |
眼视光系 | 眼视光技术 |
参考资料:[2] |
苏州卫生职业技术学院教师
截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院共有专任教师379人,其中本科140人,硕士228人,博士21人。高级21,副高级121,中级182;骨干教师223人,占专任教师总数的58.84%;双师型教师323人,占专任教师总数的85.22%;江苏省名师1名,江苏省333工程培养对象1名,江苏省教育厅蓝色工程中青年学科带头人培养对象3名,江苏省教育厅蓝色工程优秀青年骨干教师培养对象11名,省级优秀教学团队2个。同时,有专兼职教师355人,其中具有高级职称的178人。[2]
校园鹤山书院旧址
江苏教学名师:巫丽荣[4]
江苏省教育厅蓝色工程中青年学科带头人:蔡小洪、罗小洁、孙静[5]
江苏省教育厅蓝色工程优秀青年骨干教师培训对象:郭京红、卢辉、向敏、孙、顾、蒲丽萍、何芳、焦海山、朱芬芬[5]
省级优秀教学团队:护理优秀教学团队(马儒雅,2008年批准)、医学检验技术优秀教学团队(张亚娟,2009年批准)[6]
苏州卫生职业技术学院教学建设
截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院拥有中央重点支持专业2个,省级品牌专业1个,省级特色专业3个,省级重点专业群3个;中央重点支持的实训基地2个,省级实训基地3个,省级人才培养模式创新实验基地1个;省级精品课程4门,省级高校精品教材8本,省级重点教材7本;获省高教优秀教学成果奖4项,国家教学成果奖二等奖1项。[2]
中央政府支持的重点专业:药学和医学检验技术[2]
省级品牌专业:护理[2]
省级专业:医学检验技术、口腔医学技术、视光技术[2]
省级重点专业群:护理专业群、药学专业群、医学检验专业群[2]
中央政府支持的重点培训基地:护理专业
省级优秀教材:基础护理理论与技术、护理应用生理学、成人护理学、全口义齿力学、基础医学概论、护理应用解剖学、医学汉语课程、病原与免疫学基础[2]
国家教学成果二等奖:高等职业教育相关医学专业设置标准[2][7]
苏州卫生职业技术学院校名
截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院先后荣获江苏省现代职业教育体系建设试点单位、江苏省高校“和谐校园”、江苏省“平安校园”、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省高校思想政治教育先进集体、江苏省精神文明建设先进单位、 江苏省教育纪检监察先进集体,江苏省纪委“省级廉政教育示范基地”。 江苏省教育系统法制宣传教育先进单位、江苏省教育宣传先进单位、江苏省助学先进单位、江苏省高校科协先进单位、江苏省文明宿舍先进单位、文明食堂先进单位。[2][8]
石湖校区大门
苏州卫生职业技术学院学术研究
苏州卫生职业技术学院科研平台
截至2015年6月,苏州卫生职业技术学院拥有江苏省工程技术研发中心1个,苏州市重点实验室1个,江苏省高校优秀科技创新团队1个。[2]
学校风景(7张照片)
江苏工程技术研发中心:江苏视力矫正与恢复工程技术研发中心[2]
苏州市重点实验室:苏州市检验医学生物技术重点实验室[9]
江苏省高校优秀科技创新团队:自身免疫性疾病诊断和治疗抗体的挖掘与应用科技创新团队(孙静,2015年批准)[10]
苏州卫生职业技术学院科研成果
2013-2014学年,苏州卫生职业技术学院教师发表论文272篇,比上年增长11%。他们在国家中文核心期刊上发表论文53篇,sci论文10篇;发明专利2项,实用新型专利39项。横向技术服务金额4100万元,纵向科研经费金额60.5万元。[7]
2012-2013学年,苏州卫生职业技术学院教师成功申报上级项目25项,发表论文244篇,国家中文核心期刊论文45篇,sci论文3篇;发明专利47项,实用新型46项,授权37项,其中发明专利1项,实用新型36项。[11]
苏州卫生职业技术学院学术资源
图书馆资源
2016年3月图书馆官网信息显示,苏州卫生职业技术学院图书馆共有纸质图书35万册,电子图书220万册,中外文期刊近千种,电子期刊3万余种,数据库10余个。形成了以护理、医学检验技术、药学等相关医学专业为特色的藏书体系,文化教育、生物医药等专业的书刊占藏书总量的75%以上。[12]
学术期刊
055-79000是由苏州卫生职业技术学院主办的医学学术期刊,主要包括教育理论与实践、课程改革与建设、学术研究、教学方法探讨、现代教育技术与信息等栏目。[13]
校园大门
苏州卫生职业技术学院的文化传统
苏州卫生职业技术学院校徽
校徽
首先,设计采用了外圆、中边、内曲线的理念,体现了
校徽
中国文化的和谐思想具有浓郁的民族传统文化特色和鲜明的时代特征。
二。图案中央的“S”是ini
该学院的旗帜是一面长方形的旗帜,蓝底白字。学院的logo在中间,logo下面是中英文学校的名字。[1]
校旗
苏州卫生职业技术学院的精神文化
校风
勤奋、求实、团结、创新
勤奋:努力工作,认真思考。
体育馆
实事求是:老老实实,实事求是。
团结:互相帮助,齐心协力。
创新:勇于开拓,敢为人先[15]
学风
勤奋、周到、合作、务实。
努力学习:努力学习,努力学习。
思维好:主动探究,仔细思考。
协作:互助,顾全大局。
实践:知行合一,学以致用[15]
教学风格
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