河北医科大学临床学院毕业证图片(河北职工医学院毕业证)

本文讨论了您对河北医科大学临床学院毕业证书图片的回答，毕业证书样本网络为您总结了几个问题供您分析！大多数新客户认为河北医科大学临床学院毕业证书的解读知识和（河北职工医学院毕业证书）值得一读！

问题一.注意！不是所有的医学专业都能当医生

小A决心成为一名救死扶伤的医生。高考成绩出来后，他很开心，因为他的成绩可以填报自己喜欢大学的医学专业。小A打算把自己喜欢的大学放在第一位。他认真研究了自己喜欢的大学医学专业的招生计划和录取分数，认为报考基础医学专业更安全。经过仔细考虑，他决定填写第一个专业的基础医学专业，这样可以增加录取概率。

最后，小A如愿被自己喜欢的大学基础医学专业录取。然而，在学校开始专业学习后，他知道基础医学专业的学生毕业后不能成为临床医生。

医学专业一直是高考志愿填报中的热门专业。很多人和小A一样想穿白大褂治病救人。但是，学生在填报专业时要注意，不要申请名称中有临床、医学字样的医学专业。完成学业后，他们可以成为直接接触患者并给予诊断和治疗的医生。

要成为临床医生，必须先取得医师资格证。《医师资格证书》是国家卫生委员会通过全国统一执业医师资格考试和执业助理医师资格考试后颁发的中国医师必须具备的证书。该证书是判断医生是否具有医疗资格的重要标准。未取得医生资格证书的所谓医生为非法行医。

一些医学专业似乎与医生的工作密切相关，但他们没有资格申请考试。仔细阅读《医师资格考试注册资格条例(2014版)》，可以看出，基础医学、法医学、医学技术、药学等专业的医学专业不作为申请医师资格的学历依据。这意味着，如果学生申请这些专业，毕业后就不能成为临床医生。

在上述专业类别中，一些基础医学、医学技术和药学专业在完成学业后很容易被误认为可以从事医生职业。学生在填写志愿者时，必须睁开眼睛，看清专业名称。不要自己坑自己。当他们无知地拿着教科书去上课时，他们发现他们不能成为一名医生。他们后悔了。

本期小编介绍了基础医学、临床药学、医学影像技术、视光学、口腔医学技术等容易被考生误报的专业。让我们来看看这些专业学到了什么，毕业后可以做什么。

温馨提示：根据《中华人民共和国执业医师法》及有关规定，制定了《医师资格考试注册资格条例（2014版）》。2021年8月20日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了《中华人民共和国医师法》在这方面，建议学生密切关注医师资格考试注册资格规定中不接受医师资格考试注册的专业类别是否也会发生变化。

基础医学

专业代码：K

授予学位：医学学士学位

基础医学是整个现代医学发展的基石。2018年，教育部等六个部门发布了《关于实施基础学科顶尖学生培训计划2》.基础医学专业入选本计划首批试点专业。

【专业比较】

基础医学VS临床医学

基础医学专业培养从事医学研究的人才，相当于人体内的干细胞。该专业虽然获得医学学士学位，但更注重医学研究，以疾病研究为主要目的，学生毕业后不能成为临床医生。

临床医学专业是一门实用性很强的应用科学专业。致力于培养具有基础医学、临床医学基础理论和医疗预防基本技能，能够在医疗卫生单位和医学科研机构从事医疗预防和医学科研的专业人才。该专业学生毕业后可获得医师资格证书，成为临床医生。

划重点！从事临床工作，可以治疗一个又一个病人；而基础医学研究工作做好了，可以一下子救很多人。

【专业简介】

基础医学是应用现代科学技术研究人员生命和疾病现象的本质和规律的自然科学。重点探索生命发展规律和疾病发生机制，为临床实践和药物研发提供理论基础。基础医学的研究成果可以指导临床疾病的治疗，是临床医生诊断和治疗疾病的基础和桥梁。

本专业培养具有自然科学、生命科学、医学科学基础理论知识和实验技能、熟悉基础医学先进仪器设备、高外语水平、独立学习能力、一定的教学实践能力和实验研究能力，能从事基础医学教学、科研工作和基础与临床医学实验研究工作。

课程设置

一般来说，基础医学专业主要包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、病理生理学、病理学、医学遗传学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、预防医学、内科学、妇产科学、儿科、传染病等。

就业方向

基础医学专业的学生作为理论学科，在完成本科学业后，如果选择继续深造，将更有利于就业。该专业毕业生的就业去向一般如下。

1.进入医学院从事基础医学各学科的教学研究。

2.进入医院、医学科研院所和临床实验室从事科研工作。

3.进入生物医学公司从事R&D、营销和管理。

4.通过公务员考试，进入卫生健康委、食品药品监督管理局等与基础医学有关的国家政府机关。

5.在医学相关领域申请研究员、技术支持、医学顾问、销售等职位。

【推荐院校】

以下全国第四轮学科评估结果和2021软科中国大学专业排名，以下院校仅供参考。

1.专业龙头院校(A级院校第四轮学科评估)

北京大学、复旦大学、浙江大学、中山大学是一流中山大学。

2.实力特色院校(第四轮学科评估和软科专业排名中的B级院校，此处略去上述院校)

四川大学、华中科技大学、中南大学、南京大学、武汉大学、学、武汉大学、西安交通大学、郑州大学、兰州大学。

一流学科建设大学：天津医科大学、空军军医大学（第四军医大学）。

其他院校：南方医科大学、南京医科大学、首都医科大学、中国医科大学、哈尔滨医科大学、大连医科大学、河北医科大学、重庆医科大学。

临床药学

专业代码：TK

授予学位：理学学士

自2002年《医疗机构药品管理暂行规定》首次提出建立临床药师制度以来，教育部于2006年6月决定在高校药学系设立临床药学专业。

药学VS临床药学

药学专业主要研究药学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等基础知识和技能，培养能够从事药物研发、生产、加工、质量检验、销售、管理的专业人才。例如，该专业的毕业生可以从事中成药和西药的研发、感冒清热颗粒等中药颗粒的加工、药品质量的检验和鉴定以及药品的销售和管理。

临床药学专业的设置旨在让药师走出药房，走向临床医学的第一线，为临床医生提供与医学直接相关的药学建议、指导和技术服务，提高临床用药质量。对临床药学最简单的字面理解就是在病人身边开展药学工作。该专业虽然侧重研究药品的临床应用质量，但它属于药学类专业，不在可以参加执业医师资格考试的专业之列。

划重点！药学专业以药为重点，临床药学专业以人为重点。

临床药学是一门研究药物预防和治疗有效性、安全性和合理性的学科。其主要研究内容包括临床规律、临床合理用药、临床药物评价、药物监测、药物兼容性和禁忌。其主要任务是综合运用药学和医学的理论、观点和方法，保证药物临床治疗的有效性、安全性和经济性。

本专业培养具有药学、医学基础理论知识，掌握临床合理用药和安全用药的相关知识，熟悉新药开发开发的基本流程，知识结构合理，综合应用知识能力强，具有创新精神和实践能力，能够从事临床合理用药、治疗药物监测和临床药学研究。

临床药学专业的学生主要学习药学和临床医学的基础知识和实践技能，接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基础培训。本专业一般设有临床药理学、临床药物治疗、临床药物代谢动力学、药物管理、治疗药物监测、药物不良反应监测、药物预警法规、药物分析、药物化学、药物化学、诊断等相关课程。

临床药学专业毕业生主要有以下就业方向。

1.在医疗卫生机构从事临床合理用药、临床药物治疗效果评价等临床药学服务，用自己的药学知识协助主治医师开展治疗。

2.在医院药剂科和药房当药剂师。

3.从事药品研发、药品生产、药品检验、药品销售等工作。

4.通过公务员考试进入药品监督管理局等单位从事药品管理。

在软科发布的2021软科中国大学专业排名中，临床药学专业共有25所高校上榜。仅供参考。

1.专业龙头院校(排名榜)A 层次院校）

四川大学建设一流大学。

一流学科建设大学：中国药科大学。

2.实力特色院校

一流大学建设：上海交通大学（A山东大学等级)（A中南大学、西安交通大学、吉林大学、兰州大学。

天津医科大学、暨南大学是一流学科建设大学。

其他院校：首都医科大学（A等级)、南方医科大学、中国医科大学、南京医科大学、沈阳医科大学、哈尔滨医科大学、安徽医科大学、广州医科大学、重庆医科大学、温州医科大学、河北医科大学、福建医科大学、徐州医科大学、大连医科大学、广西医科大学。

医学影像技术

专业代码：

在麦可思研究院发布的《2021年中国大学生就业报告》中，医学影像技术专业跻身2020年大学生毕业半年后就业满意度较高的前20名。

医学影像学VS医学影像技术

医学影像学专业是利用各种成像设备（包括常规X线摄影、超声显像、放射计算机断层摄影、磁共振成像等）和放射治疗设备，应用基础医学和临床医学基本理论知识，对疾病进行医学影像诊断和治疗的一个专业。属于临床医学专业，学制5年。该专业学生毕业后获得医学学士学位，可申请执业医师，成为处方医生。

医学影像技术专业要求学生掌握医学影像技术和计算机的基本理论和操作技能，熟练使用各种图像处理软件，掌握放射保护的规章制度和方法。属于医学技术专业，学制4年。该专业学生毕业后获得理学学士学位，可获得医学影像技师证书、放射技师资格证书和大型设备岗位证书。他们不仅可以在医院工作，还可以在医疗器械公司工作。

划重点！医学影像学专业培养的是医师，医学影像技术专业培养的是技师。

医学影像技术专业旨在让学生灵活运用各种医学影像技术，实施个性化检查方案，精通影像设备的工作原理，开展有效的医学影像质量管理活动。医学影像技术涉及多种技术手段，包括对比剂、传统X线摄影、数字X线摄影、计算机断层扫描、磁共振成像、数字减影血管造影等。因此，该专业是科学、工程和医学相结合的复合专业。

本专业培养具有基础医学、临床医学和医学影像学的基础理论知识和能力，电子技术基础深厚，能够胜任医学影像设备的管理、操作、图像处理、设备研发、安装和维护。

医学影像技术的主要课程一般包括影像解剖

学、医学影像物理学、医学影像成像理论、医学图像处理、放射治疗技术学、医学影像设备学、影像诊断学、医学影像检查技术学等。

{n}

医学影