江西科技学院学历证书(江西科技学院证书查询)

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1、公司研究报告这个教育集团堪称中国的三本之王

2、江西科技学院文凭不承认吗？

3、江西科技学院怎么样？

一、该教育集团堪称中国三本之王。它是怎么做到的？

记者|许冰清

|陈锐

理论上，中国所有学龄儿童和青少年都应该接受九年义务教育，但在资本市场，中国教育概念股的平均上市时间远低于这个数字——现在，这些公司同时受到政策和市场动荡的影响。
2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《双减意见》)于周六正式发布。
2021年7月24日，《关于进一步减轻义务教育学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《双减意见》)于周六正式发布。到7月26日-《双减意见》发布后第一个交易日-收盘时，A中票、港股、美股中概教育股价格均大幅下跌，总市值较年内最高折扣超过7400亿元。这相当于两个全盛时期的美好未来价值在一天内归零。在这一轮暴跌中，即使是不在双减意见覆盖范围内的民办高等教育股，以及中国公共教育、中国东方教育等非学历教育股，也未能幸免。这与反垄断调查期间大公司之间的负面情绪非常相似，因为没有人能确定下一个轮到是否是他们自己。事实上，如果我们仍然从政策的角度进行分析，我们可以发现，2018年修订的《民办教育促进法》和2021年5月发布的具体实施意见，为非义务教育阶段高等教育和职业教育的市场化发展留出了空间，基本消除了投资的不确定性。也就是说，这类股票在现阶段很可能会被误杀。
以私立大学为例，这可能是过去20年中国教育领域市场化程度最高、政府监管最快的方向。

经过多年与地方政府、学生和就业市场的博弈，许多私立大学的商业模式和存在价值得到了认可。2017年至2019年，香港证券交易所吸引了一批规模最大、市值最高的私立大学上市公司，其中中国教育集团控股有限公司（以下简称中国教育控股）在《双减意见》发布后也表现出了良好的抗跌性：今年，中国教育控股股价下跌不到14%，不仅超过了希望教育、宇华教育等同类公司，相比纯职业教育股“中国东方教育”56%左右的跌幅水平，情况也明显更好。仅从业绩指标来看，中国教育控股公司是一家高质量的公司，管理着10多所私立高等学校、25万名学生和20%以上的净利润率。业内甚至有评论称之为中国的三本书之王。仅从绩效指标来看，中国教育控股公司是一家高质量的公司，管理着10多所私立高等学校、25万名学生和20%以上的净利润率。业内甚至有评论称其为中国的三本书之王。然而，中国教育控股公司经常被指控为资本运营的产物。其发展主要依靠并购扩张。因此，教育资源呈现出前所未有的可交易性。新形势下如何理解这样的民办高等教育集团？似乎很多问题只有从政策的角度才能找到答案。

01

“独立学院”的诞生与消失
2021年7月26日，即教育概念股市场受《双减意见》广泛影响的第一个交易日，中国教育控股发布公告，宣布收购四川大学金城学院，全国综合排名第一，后者51%的股权交易价格达到24%.46亿元。今年9月，锦城学院的学生人数和收入将正式纳入中教控股。金城学院的学生人数和收入将于今年9月正式纳入中国教育控股公司。作为收购目标，金城学院的独特性不仅在于其规模和排名，还在于其教学水平——金城学院的一些专业，如审计（ACCA方向)，从2015年开始就可以在一个阶段招生，说明社会对私立大学野鸡大学性质的传统偏见已经被打破。二级学院、独立学院、三本书……这些实际上是或仍然是私立高等学校的代名词。这些术语的演变也代表了中国高等教育对民营资本干预的态度和制度变化。20世纪90年代，中国高校普遍开启了扩招潮。与之相伴的是大学的资金问题。特别是地方高校，自1999年以来，生均拨款大幅下降。公办高校想要扩大体量、实现规模发展的思路一度几乎难以为继。因此，引入社会资本成为改革的方向。1992年，一所名为天津师范大学国际女子学院的二级学院出现在天津师范大学体系中。其性质是所谓的公私。母校负责教学管理，颁发毕业证书和学位证书，但日常运营资金来自私立机构。从1999年开始，这种模式在浙江和江苏的大学中被迅速复制，并进一步扩展到全国25个省市。但监管很快到达。2003年，教育部发布整改要求，绝大多数二级学院迅速转变为所谓的独立学院，私人资本与公立学院相对分离，从校园、招生流程、学术证书、财务会计、法人资格、民事责任等方面独立，即使附属公立学校名称（如四川大学金学院）也需要支付命名费，而且一度被列入高考本科招生单独的第三批，即所谓的三本书。虽然失去了原有的公私资格，也失去了用名牌大学文凭招收学生的机会，但独立学院的继续存在意味着主管机构承认私人资本参与高等教育的合法性。虽然失去了原有的公立和私立资格，也失去了用著名大学文凭招收学生的机会，但独立学院的继续存在意味着主管机构承认私人资本参与高等教育的合法性。一些资金紧张的公立大学仍然愿意将附属的独立学院视为收入来源，甚至曾经说过三本书一本书。2008年，教育部进一步发布了《独立学院设立与管理办法》，要求所有独立学院在5年内完成转学，改为私立普通本科、公立普通本科或自行撤销。然而，由于公办高校与独立学院“分手”的财政阻力普遍较大，至2013年实际只有35所独立学院获批转设。到目前为止，全国独立学院的转学进度仍只有一半左右。
但等待独立学院完成转学可能是目前高等教育体系中民营资本的最佳解决方案。

近年来，受校园面积、办学规模、教师数量等硬性指标的限制，教育部实际批准新设立的民办本科院校很少，倾向于名校或顶尖研究机构(如西湖大学)的中外合作办学。如果私立本科课程被视为许可证业务，独立学院将成为私立高等教育市场的稀缺资源，无论是否已转移。在中国教育控股体系中，除了刚刚收购的四川大学金城学院（已获批转学，将更名为成都金城学院）外，还有四所私立普通本科院校，其中三所由独立学院转学。

02

高考大省合作
除本科院校外，中教控股还在全国许多地方管理着一批高职院校、中职院校、中专院校和技工学校。这些更接地气的职业院校，其实是中教控股的源头。
中教控股的核心人物之一于果，被称为中国民办大学第一人，简历传奇。在进入教育行业之前，于果在赣剧团设计了戏服。后来，她偶然去俄罗斯做倒爷，通过买卖轻重工业产品的三个订单赚了100多万元。1993年9月，于果响应国务院倡导建立私立学校的号召，创办了江西省高级职业学校。第一批春季招生在次年非常惨淡。然而，1994年夏天，于果在招生阶段赢得了全国十大少先队员和残疾高中生成洁，学校一举成名。在成杰的影响下，1994年江西高职学校第二次招生吸引了近1000名学生，开启了江西地方教育体系的局面。1999年至2005年，江西省高职院校还完成了从职业学校到高校再到民办普通本科院校的三级跳，2012年更名为江西科技学院。于国本人于1998年成为中国第一个来自私立教育体系的全国人民代表大会代表届，成功推动了《私立教育促进法》的出台。2007年左右，他遇到了广州企业家、广州白云学院创始人谢，他们共同管理江西和广州，并在此基础上建立了中国教育控股公司。谢可滔从小就跟着家里经营工厂和生意。他转型做教育的故事没有于国丰富，但他的想法很务实:每次招一批农民工，工厂都要投入大量精力、场地和人力进行培训。谁能解放这些遍布珠三角的工厂，谁就能获得巨大的利益回报。他在2005年接受《中国青年报》采访时说。目前，中国教育控股的非本科院校覆盖江西、广东、河南、山东、山西、海南等省份。其中，广东、山东、河南是著名的高考省，人口基础大，但高等教育毛入学率低于国家平均水平，优质教学资源相对稀缺，更有利于私立大学的招生。以江西省为例。全国高考恢复后，江西每年有35万多人参加高考。2021年，江西省本科录取率较低，刚刚超过40%。而在中教控股业务所涉的所有国内省份中，仅海南、山西的高考录取率超过70%，接近天津、上海的水平。
此外，中教控股在民办高等院校也有较高的入学率。

2020年底，公司在投资者战略会议上透露，集团本科报名率94%，高职报名率82%。一旦学生报到，学校可以在开学时收取全年的学费和住宿费；只要学生不辍学，未来几年的学费收入就有保障。丰富稳定的现金流可以说是私立大学运营中最具吸引力的地方。

03

收购、扩招，再涨价
中教控股起步规模很小，但现在管理合作的学校很多。公司2017年上市的核心目的之一是快速大规模收购同类私立大学，成为真正的教育集团。2018年和2019年，中国教育控股分别获得了4所私立学校的控股权，其中2019年的记录包括澳大利亚国王学院。在2021年4月的业绩发布会上，中教控股透露，目前公司收购名单上有6所本科和1所专科学校。
中国教育控股并购团队披露了自己的收购偏好——在中国，本科学校倾向于每年招收1500至5000人，或具有一定特色方向（如护理、医疗、建筑、大数据）的专科学校，以及拥有大量学生基础跃就业市场的学校。
在国外，就是在发达国家和热门留学国家寻找专注于特定领域(如时尚、工程、酒店、工商管理)的学校，形成内外联动。

对于国内项目，中国教育控股也将关注财务指标，收购价格一般为学校年EBITDA(扣除利息、所得税、折旧、摊销前利润)10-12倍。此外，有一定偿债压力或债务纠纷的私立大学更有可能成为收购目标。私立大学有时与投资的私营企业形成强烈的绑定，并承担连带债务责任。例如，在收购广州松田大学和松田学院时，中国教育控股的总交易价格为5.38亿元，其中4.88亿元是债务，相当于只花了5000万元就买了两所学校。收购后，中国教育控股团队将通过先扩招再涨价的方式，迅速调整这些学校的管理策略，使每个学校的收入蛋糕尽可能大。以中国教育控股起步的江西科技学院为例，中国教育控股在招股说明书中披露了2013-2016学年本科和专科招生人数以及学费范围。数据显示，2013年至2015年，本科招生人数呈上升趋势；2016学年本科、专科学费同时明显增加。扩招规模主要由学额(可招生总量)和校园容纳量决定。今年年初，教育部明确表示，独立学院不仅可以放宽学费标准，还可以增加学额。中教控股在广州、重庆、海南都有扩大校园面积的在建项目，或者可以建设新校区的土地。通过增加特色课程、专业、继续教育项目，甚至中外合作项目，可以实现学费涨价。例如，今年秋天，中国教育控股与其海外合作大学伦敦里士满大学将与11个双学位专业合作，学生不出国就可以获得中英双学位。因此，除了激进的并购策略外，中教控股对这些学校也表现出了很强的整合和提升能力。在2021年4月的业绩发布会上，公司透露，重庆外语外事学院和郑州城市轨道学校的净利润分别增长了1798%和1473%。

04

监管下的资本化空间
在K在学科培训和在线教育兴起之前，中国对教育资本化的讨论并不多。说到高等教育，公共部分仍然是绝对的视野中心，而私人部分大多处于阴影之下。这与美国公私分立、资本化运作充足的状态大不相同。目前，美国有10多家上市公司，市值从几千万美元到几十亿美元不等，其中一家叫劳瑞德（Laureate）以拉丁美洲为核心的全球教育集团拥有88所大学，仍是世界上最大的高等教育提供商。与中教控

股类似，劳瑞德在上市后也采用积极并购的策略，迅速做