本文将与大家分享一些关于本科合作培训毕业证书图片的常识。顺便说一句，它还将解释大学和职业学院合作培训的毕业证书。如果你能解决你现在面临的问题，别忘了关注这个网站。现在开始吧！
1、浙江大学校长吴朝晖：在2022年本科毕业典礼暨学位授予仪式上，在命运共同的星辰大海扬帆奋进
2、本科生报读与职业学校合作培养的本科院校取得的毕业证书、学士证书和普通本科
3、南京工业大学高职与本科联合培训毕业证书与本部毕业证书相同
一、浙江大学校长吴朝晖：在2022年本科毕业典礼暨学位授予仪式上，在命运共同的星辰大海扬帆奋进
在命运共同的星辰大海扬帆奋进
——2022年浙江大学本科毕业典礼
暨暨学位授予仪式讲话
吴朝晖
（2022年6月25日）
亲爱的2022届本科生，各位老师，各位嘉宾：
大家早上好！歌唱飞扬，携梦远航。歌声飞扬，携梦远航。今天是一个难忘的日子，你已经成功完成了本科学业，即将开启人生的新篇章。作为校长，我高兴地见证了你的茁壮成长，真诚地为大家感到高兴。
我代表学校，向风华正茂的你们送去热烈的祝贺和美好的祝福！同时，我也衷心感谢所有帮助你成长成才的老师、家长和社会各界！
回望过去，在教育领域的转型中，学生们体验了四个课堂整合的协调培训生态，体验了跨学科、国际化的新课程体系，体验了线上线下相结合的新学习空间。
立足当下，在学习模式的改变中，学生获得了人格、素质、能力、知识的全面提高，掌握了持续奋斗所需的能力，为成就奠定了坚实的基础。
展望未来，在角色身份的转变中，学生们将展示自己的抱负和才能，建立一个携手并进的发展社区，绘制追求卓越的求真群体。
当前，我们正处于全球竞合中，世界多极化和新一轮全球化将深刻重塑国际竞争的领土和格局；在创新引领的大时代，
现代化建设中创新的核心作用日益突出，已成为推动进步和引领发展的不竭动力；在波澜壮阔的大浪潮中，
新一轮的科技革命、产业变革和教育革命正在加速世界科学中心和人才中心的转移。面对前所未有的严峻挑战和历史机遇，习近平总书记深刻指出，世界各国必须同舟共济，才能乘坐一艘命运共同的大船，穿越风暴，走向光明的未来。面对前所未有的严峻挑战和历史机遇，习近平总书记深刻指出，世界各国必须同舟共济，才能乘坐一艘命运共同的船，穿越风暴，走向光明的未来。。在快速变化的时代洪流中，新时代的年轻人越来越需要洞察人类文明的演变趋势，重塑命运共同的世界观和价值观，坚定与国家和人民血脉相连、与世界和时代共存的决心和信心。德不孤，必有邻，在星辰大海的共同征途中，你们不是独自扬帆的孤勇者，而是风雨同舟的弄潮儿！
借此机会，我想和大家分享四点期待:
希望同学们把信念之舵放在树我邦国，坚定踏浪前行。
为了解决世界性问题，造福全人类，促进世界上最大的中国现代化。浙江大人延续了为家国服务的精神血液。王干昌、程开甲、林俊德等三代师生，艰苦卓绝的努力诠释了服务国家为最高追求的使命。
期待未来
牢记大国，紧密结合个人追求和强国目标，展示服务人才强国、农村振兴、可持续发展等国家战略的优势，向党和国家需要的地方奉献青年，采取实际行动回答中国问题。
希望同学们在开物前在民中扎根，践行鱼水情深的赤子情怀。
人性是马克思主义的鲜明品格。只有扎根大地，贴近现实，才能稳步前进。浙江大学研究生志愿者教小组连续20多年前往祖国西部，用知识点燃希望教育扶贫助力农村振兴，让青春之花在基层绽放。
倾听群众的愿望，感知生产生活一线的脉搏，继续响应基层多层次多样化的需求，积极参与服务公众、造福社会的伟大实践，采取实际行动回答人民问题。
希望同学们在求真创新中高举奋进之帆，锻造风浪的过硬本领。
探索未知、先驱和具有挑战性的未来领域是突破人类认知极限的唯一途径。近年来，学校创新团队解决了曲率积分猜测和有限测量猜测两个世界级的猜测。仿生软件智能机器鱼已成功打卡深海1万米，大量浙江大学人克服困难，日夜奋斗。
展现与时俱进的精神风貌，紧跟时代步伐，锐意改革、开拓进取，矢志开展高水平创新和高质量创业，力争成为各个领域的杰出人才，以实际行动答好“时代之问”。
希望同学们在天下同中驶向理想之岸，争夺奔腾的全球浪潮。
只有胸怀天下，才能翱翔天空。在他年轻的时候，马克思树立了为全人类解放事业奋斗一生的抱负，并提出了如果我们选择了最能为人类工作的职业，那么负担就不能压倒我们的经典讨论。
以世界为己任，深入参与人类命运共同体建设，共同应对人类面临的共同挑战，成为促进文明对话、交流互鉴的使者，以实际行动回答世界问题。
同学们，美与美，天下大同。希望大家把握时代脉搏，树立全球视野，把个人自我融入国家、民族、全人类的自我
，努力回答中国问题、人民问题、时代问题、世界问题，为民族复兴和人类可持续发展做出贡献！
长风破浪有时会直挂云帆济沧海，祝同学们前途光明，成就卓越！
在浩瀚的航程中，母校永远是你坚实的依靠，温暖的港湾，欢迎大家经常回家看看！
谢谢大家！
摄影记者开心就好
今天，浙江大学金融媒体中心学生记者蔡书奇
马宇丹|周亦颖
二、本科生报读与职业学校合作培养的本科院校取得的毕业证书、学士证书和普通本科
没有什么不同。
学士学位证书是学习者在接受高等本科教育并等本科教育并满足学士学位授予条件后颁发给学习者的证书。它标志着被授予人的教育水平和学术水平达到了学士学位的标准。
根据《中华人民共和国学位条例》第四条的规定，高校毕业生成绩优异，达到下列学术水平的，授予学士学位：（1）掌握基础理论、专业知识和基本技能；（2）具有从事科学研究或承担专业技术工作的初步能力。
国家教育委员会和国务院学位委员会根据《中华人民共和国学位条例暂行办法》第二十二条的规定进行教学〔1991〕24日《关于普通高校本科毕业证书与学士学位证书分开发放的通知》规定，学士学位证书和毕业证书将从1992年应届本科毕业生分开发放。
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