华南师范大学自考本科毕业证图片(华南师范大学毕业证本科什么样的)

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本文介绍目录：基础教育学校是否需要高等教育教师，两名教师是学生、课堂、课程等，当教师也喜欢学校时，学校和教师明确表示。

1、广州中小学高学历学霸扎根

2、问我是华南师范大学自考本科。我知道毕业证到时候会有自考。

3、申请学位证书的条件

一、广州中小学高学历学霸扎根

谭灏诚

霍旖祺

姬学源

学霸去哪儿

近年来，广州许多中小学引进硕士以上学历的毕业生。基础教育学校需要高学历教师吗？基础教育学校需要高学历教师吗？硕士生博士生在中小学当老师是浪费人才吗？在名校引进高学历教师时，等相关话题也成为热门话题。广州日报记者采访了几位在广州中小学任教的高学历教师和校长，看他们怎么说。

专题策划/翁晓鹏、胡巧娟

专题协调/谢泽楷

文/广州日报全媒体记者刘晓星、谢泽楷、林欣潼

图片由受访者提供

谭浩成，华南师范大学附属中学：从超级学霸到教学霸，他爱上了当老师

北京大学毕业于谭浩成本硕博，三北毕业生赞的三北毕业生。即使在北京大学这样一个大师如云的地方，他得闪闪发光:参与发表6篇文章SCI学术论文获得北京优秀基层团干部、北京大学三名优秀学生、北京大学优秀科研奖、北京大学社会工作奖、北京大学廖凯原奖学金等奖项；博士期间，他担任本科班主任，班级获得北京先进班集体称号。博士毕业时，他做出了一个意想不到的选择:南下广州参加基础教育。博士毕业后，他做出了一个意想不到的选择：南下广州参加基础教育。但对他来说，这是很久以前埋下的理想种子。

高中时，谭浩诚参加了全国化学奥林匹克比赛，以全国第11名的成绩获得金牌，并被送往北京大学。大学期间，中学母校邀请他向弟弟妹妹们介绍经验。看到大家求知若渴的眼神，交流结束后，弟弟妹妹的反馈很有收获，我特别有成就感。谭浩诚说。在博士学位期间，他担任了本科班的班主任。他感受到了自己的言行对学生的影响。谈心和关心可能会给别人带来改变，这让他看到了自己更大的价值。“这两段经历结合在一起，到博士毕业的时候，基础教育就已经成为了我就业的主要考虑方向了，我喜欢当老师。谭浩诚带着这份初心，站在华南师范大学附中的论坛上。

近年来，高学历毕业生从事基础教育引起了广泛关注。在这些优秀的年轻人中，有些人找到了价值感，有些人仍在寻找，有些人已经离开了。我在做一些我多年来坚持并感到有意义的事情。因为知道自己为什么要开始，所以还是比较踏实开心的。谭浩诚说。

谭浩成主要担任化学竞赛教练。虽然课程的强度和难度都不小，但他很快就适应了教学，课堂上讲课严谨，课后和孩子们聚在一起。在学校开设的华附讲坛——博士论坛系列活动中，谭灏诚开展了以“化学的艺术”为主题的讲座，带领华附学子历数诺奖成果，分享自己的科研经历，一起畅谈科研与学习中的艺术。他很快就得到了同学们的认可和喜爱。

他遇到的最大挑战是德育，甚至是一点挫败感。特别是面对青春期的孩子，如何注意到他们微妙的心理变化——在沮丧时振作起来，带他们走出低谷；当他们满意时，提醒他们不要漂浮，保持良好的状态稳步上升，这是知识。与资深教师相比，我对各种细节的把握还远远不够，需要进一步提高自己的能力。”

除了德育和教学，谭浩诚也希望自己能在教研方面有所成就。华附上学期成立了博士工作站，支持博士教师的教研。在教学过程中，他要求自己将教育理论与日常教学相结合，发现教学过程中的各种现象，积极探索值得研究的问题，认真总结教育教学规律，发展更符合新时代的教学方法。他相信他会一直在讲坛上工作。我是一个对教育充满热情的人，而不是出于各种实际考虑来到学校。我发自内心地喜欢这个职业，在这个过程中我能找到满足感和价值感。一路上，我遇到了很多好老师，希望能传承教育精神，培养更多诚实、身心健康的学生。谭浩诚说。

宝玉直实验小学霍:在小学讲台上铸魂育人有价值和成就感

华南师范大学霍本科，伦敦大学教育心理学硕士。毕业后，她于2021年通过广州市海珠区高校人才计划招聘，目前在海珠区宝玉直实验小学担任心理教师。

与心理学的第一次见面是在高中面临压力时，霍和同学们都遇到了一些情绪波动和心理挑战。心理学到心理咨询知识的重要性后，心理学在她心中播下了种子。霍被华南师范大学应用心理学专业录取后，学院开设了师范基地班，成功通过笔试面试。在选择职业方向时，她也在企业员工、科研学者和教师之间犹豫不决。

在小学实习期间，霍感受到了这个专业在校园里的重要性。此外，与学生打交道可以给她更及时、更多样化的成就感。如果学生们喜欢我的课程，他们会很高兴看到我，家长和其他老师，他们给了我很多支持。”

霍觉得自己是个外倾的人，喜欢和别人打交道。每次她鼓励学生，抓住他们瞬间明亮的眼睛，都会唤起她更多的工作激情。让我觉得我所做的每一个行为都能得到及时的反馈，我想继续获得这种成就感。”

本科毕业后，霍选择继续深造。研究生期间的学习使她对本科知识有了更深入的思考；让她在理解学生行为时有更多的角度。在她看来，沉淀越多，面对情况会有更理性稳定的心态，更懂得辩证看待问题。

霍在宝玉直实验小学任教一个学期，学生们看到她总是高兴地喊道：Kiki老师”。她记得有一次上课，两个同学闹矛盾，其中一个在哭。她走到学生身边安慰，很多同学都会模仿她的行为，拿出纸巾安慰哭泣的同学。

其中一个学生说:让我们冷静下来，准备上课。Kiki教‘情感天使’。学生们所说的情感天使是霍在课堂上教授的，是指从积极的角度看待一件事。这让我觉得我的行为有示范作用，我精心准备的课程可以帮助他们。对孩子们来说，小学阶段可塑性强，有利于及时筛查心理问题并调整心态，心理老师和心理课程的存在是很有必要的。霍颖祺说。

目前，霍的目标是通过参与更多的交流和培训，探索更标准化、系统化、特色化的心理教育，不断提高自己。她也有继续读博的想法。在她看来，关于高学历人才是否适合成为基础教育教师的热烈讨论，需要从个人角度考虑，比如是否喜欢教书育人，能否从教学中获得成就感。

在小学讲台上铸魂育人也很有价值。加入基础教育的高学历人才不仅可以将专业知识应用于教学，还可以为中小学教育增添新的活力。霍颖祺说。

新港小学姬学源:任教数月，从惊喜到思考

广州新港小学英语老师姬学源第一次上一年级时，就感受到了学生的天真，以及他们对老师的热情和爱。很多孩子给了我他们的画，拼音上写着‘老师，我爱你’。一个小女孩还把午餐里的小橘子放在口袋里，告诉我带回去吃。现在几个月过去了，姬学源对基础教育也有了更深的了解。

姬学源本科学习于北京师范大学外语文学院英语专业，后赴香港大学教育学院攻读英语语言教育硕士学位。高中三年，听说见证了老师的工作和生活状态，就萌生了当老师的想法。姬学源说，获得硕士学位后，多年生活在北方的她想择一城终老。无论气候还是人文，这座城市都应该是温暖的。加上想当老师的初衷，姬学源选择了广州。

姬学源选择当小学英语老师还有一个原因。在她来到新港小学之前，她接触很多英语学习不足的大学生。我一直在思考英语教育的现状和问题，以及如何解决。我想设身处地了解最初的语言学习状态和效果。”

初到新港小学，姬学源就被学校的氛围触动了。学生彬彬有礼，朝气蓬勃。友好相处，和谐互助，是一个温暖的集体。然而，姬学源表示，她仍处于适应阶段，应该适应和熟悉小学教学。她认为多看、多问、多听、多反思、多实践、多总结是一个好方法。学校校长提供各种各样的学习机会，同事们提供真诚和无私的帮助，她必须听很多课，上公开课，积累经验。

来小学执教，姬学源没有心理落差。教育的每个环节都有不同的分工和角色，没有更重要或微不足道的阶段。上大学时，她的一位老师表达了退休后在偏远地区上小学的想法。老师越早接触孩子，对孩子的影响就越深远。随着学生年龄的增长，教师的影响会越来越小。而且，在这里我能体会到真挚的爱，那种赤子之心，能弥补一切。”

在新港小学任教几个月后，姬学源意识到基础教育阶段的教师真的不容易。我会从学生的角度考虑更多的问题。责任感会更强，会尽力思考如何让学生变得更好。毕竟这是学习的初始阶段，影响深远。在校长的建议和同事的帮助下，姬学源帮助学校开发个性化托管课程，丰富校本课程。在教学方面，我希望让学生尽可能快乐地学习，激发学生的认知驱动力。学习是长期的，终身学习能力非常重要。尽可能多样化的内容和方法，让学生根据自己的兴趣和学习方法有一定的独立选择。”

姬学源认为，高学历人才可以为教育注入高质量血液，使学校焕发青春活力，有更多的可能性。受过高等教育的人才更容易拥有相对完整的知识体系，这对帮助学生建立知识结构和培养全面发展的人才有着重要的影响。高过高等教育的人才的学习能力可以帮助学校面对不断变化的可持续发展，推动学科创新和教学方法研究。

校长：高学历人才将有助于高质量教育的发展

2021年9月，华附迎来了40名新教师。在这支刚入职的队伍中，有9名博士后和博士后，包括北京大学、清华大学和香港中文大学，以及来自全国著名中学的优秀教师。在广东实验中学的新教师中，北大博士7人，北大硕士6人，清华硕士1人。2021年，执信中学新教师26人，其中硕士6人，博士18人，清华毕业生3人，北大毕业生8人。在2021年6月的一篇推文中，广雅中学介绍了一些毕业于名校的硕士和博士老师，其中7名毕业于北京大学。

超豪华教师阵容引人注目，高学历毕业生进入基础教育的热议时有出现。那么，广州的学校在引进和留住人才方面是怎么做到的呢？

新港小学将通过种渠道引进高水平教师，欢迎未毕业的教师实习。当学校认为实习老师足够优秀，老师也喜欢学校时，学校就会鼓励他们报考。学校校长温丽珍说，学校从小规模发展到一定规模，在硬件方面对教师没有吸引力。然而，很多老师来了就不愿意去。温校长说，新港小学做得更好的是一视同仁，每个人都有同样的学习机会和待遇。”

除了工作，学校还会关注老师的生活。许多教师从外地到广州工作，新港小学从不同方面为他们分担烦恼，关心生活。有老师在外面租房，租金占收入的很大一部分。学校把办公室等可用空间改造成宿舍，买家具电器。我们给老师足够的照顾，他们很感动，愿意留下来。尽量仔细考虑他们，让他们不用担心。”

但只要老师有机会参加考试，学校就不会留下来。学校和老师明确表示，一定要有个人的专业追求，一定要提高自己的专业水平。学校给老师一颗定心丸，随时考上。温校长说。当教师遇到困难时，学校也会及时提供帮助。

此前，新港小学有两名硕士毕业于名校。其中一人毕业于生物专业，另一人是历史专业，后来被其他专业录取。

区和其他学校的事业编。在新港小学时，两位老师为学生、课堂、课程等，带来许多积极的