中央音乐学院文凭样本及简介由高中生有益网收集发布。如果你想查看模板,请点击大学的毕业证样本,希望对你有帮助。学校最初于1940年在重庆青木关建校,抗战胜利后从南京退役。1949年由国立音乐学院(含幼师班)、东北鲁迅文艺学校音乐团、华北大学文艺学院音乐系、国立北平艺术学院音乐系、上海香港中国音乐学院合并而成,在天津组建。同年年底正式命名为现名,1950年初夏举行了落成典礼。1952年,燕京大学音乐系并入全国高校调整。1958年从天津迁到北京。1960年被定为全国重点高等学校,1999年被列为“211工程”国家重点建设学校。这所学校原本隶属于文化部,但在2000年被移交给教育部管理。中央音乐学院,简称“中央音乐”,位于中国首都北京。是中华人民共和国教育部直属高等学校,全国艺术院校中唯一的全国重点大学和“211工程”建设院校,全国首批“双一流”世界一流学科建设高校,国家建设高水平大学公共研究生项目实施大学,社会艺术水平考试机构。中央音乐学院是代表我国专业音乐教育水平的音乐院校,专业设置齐全,在国内外享有较高声誉。截至2018年7月,学校拥有15个教学单位,1个教育部人文社会科学重点研究基地,3个本科专业51个招生方向;全日制在校生3357人,其中本科生1546人,硕士生672人,博士生118人,附属中学(含附属小学)1021人。[1][2]。1964年,郭沫若老师为学院题词。
1950年6月17日,中央音乐学院成立典礼
重庆青木关国家音乐学院大门
中央音乐学院校门(1950-1958年天津)
香港音乐学院
中央音乐学院校门(1958-北京)
中央音乐学院学术研究
中央音乐学院科研机构
2014年,学校官网显示学校有一个教育部。
中央政治局委员刘延东视察学院[9]
社会科学重点研究基地,4个校级研究中心。[10]
中央音乐学院音乐学研究所教育部人文社会科学重点研究基地——
学校层面:小提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心、嗓音研究中心。
中央音乐学院科研成果
1987年至2012年,学院获得科研成果奖87项,其中省级以上61项。2013年,学院设立了4个国家级项目。[11]
2013年国家项目清单[11]
序号 | 项目批准号 | 负责人 | 课题名称 | 课题类别 | 课题经费(万) |
1 | 12fys008 | 王新华 | 16、17世家西方音乐音高组织体系之演变 | 国家社科基金后期资助项目 | 15 |
2 | 12qka100 | 温永红 | 国家社科基金学术期刊资助 | 国家社科基金学术期刊资助 | 40 |
3 | 13fys006 | 项筱刚 | 李凌音乐评论研究 | 国家社科基金后期资助项目 | 18 |
4 | 13ad003 | 王次炤 | 中国传统音乐的美学研究 | 国家社科基金重点项目 | 30 |
中央音乐学院2011-2011年度科研成果(论文)一览表[12-13]
作者 | 名称 | 成果形式 | 出版日期 | 出版/发行单位 | |||||
杨民康 | 德昂族情歌“阿坡翁”当代发展变异状况的考察与研究 | 论文 | 40575 | 《民族艺术研究》 | |||||
李昕 | some questions on the instruments used in “qiuci” music | 论文 | 2011-1-22 | indiranagar sangeetha sabha(regd trust)india | |||||
李昕 | my understanding of "african pianism" | 论文 | 2011-12-8 | mri press,usa | |||||
李昕 | a brief review of the early development of jazz styled music in shanghai | 论文 | 2011-12-1 | mri press, usa | |||||
杨民康 | 云南布朗族风俗歌[索]的变异过程及其异文化解读 | 论文 | 2011-1-15 | 《中国音乐学》 | |||||
吕钰秀 | 移动的脚步移动的岁月―马兰农耕歌谣风 | 论文 | 2011-1-15 | 台东杵音文化艺术团 | |||||
杨民康 | 论音乐民族志书写的范式、结构及教学应用 | 论文 | 2011-1-8 | 《音乐艺术》 | |||||
宋瑾 | 后现代主义“小型叙事”与音乐人类学的田野作业 | 论文 | 2011-1-8 | 《音乐艺术》 | |||||
娜木拉 | 如何改进握弓姿势 | 论文 | 2011-1-5 | 《小演奏家》 | |||||
宋学军 | 短暂而辉煌的一部团史——记中央音乐学院音工团 | 论文 | 2010-12-30 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
李昕 | african music study in china | 论文 | 2010-12-15 | composition in africa and the diaspora, volume 2 | |||||
肖学俊 | 《对“汗都春”现象的文化解释》 | 论文 | 2011-5-15 | 《音乐研究》 | |||||
宋瑾 | 后现代思想与音乐人类学 | 论文 | 2011-5-15 | 《音乐与表演》 | |||||
娜木拉 | 掌握大提琴把位的规律 | 论文 | 2011-5-13 | 《小演奏家》 | |||||
陈荃有 | 《中国当代作曲家曲库》系列活动述评 | 论文 | 2011-4-1 | 上海音乐学院出版社 | |||||
和云峰 | 《关于艺术管理专业教学的若干思考(2)——从中央音乐学院艺术管理专业四份教学计划看其教学模式与理念的更新》 | 论文 | 2011-3-25 | 《中国音乐》 | |||||
袁静芳 | 南北曲在明代佛教音乐中的传承与发展——兼析明钦定的《诸佛、世尊、如来、菩萨、尊者名称歌曲》 | 论文 | 2011-3-15 | 《2010年两岸戏曲音乐学术研讨会论文集》,曾永义主编 | |||||
王次炤 | 《音乐与文学》 | 论文 | 2011-3-13 | 《人民政协报》 | |||||
娜木拉 | 如何掌握正确的握弓方法 | 论文 | 2011-3-3 | 小演奏家 | |||||
李晓冬 | 《审美现代性视野中的西方音乐进程》 | 论文 | 2011-3-1 | 《星海音乐学院学报》 | |||||
何宽钊 | 浪漫主义的文化-美学阐释 | 论文 | 2011-3-1 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
胡银岳 | 《二战后日本现代音乐发展研究》 | 论文 | 2011-3-1 | 上海音乐学院 | |||||
杨民康 | 少数民族学生的朋友和知心人——我所知道的田联韬老师 | 论文 | 2011-2-26 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
刘悦 | 《论李斯特清唱剧创作中的人文主义宗教思想内涵》 | 论文 | 2011-2-26 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
宋瑾 | 新历史主义音乐美学思想 | 论文 | 2011-2-15 | 《交响》 | |||||
姚恒璐 | 《我们这个时代的作曲家》 | 论文 | 2011-2-15 | 《福建艺术》 | |||||
娜木拉 | 如何做到与合作者默契配合 | 论文 | 2011-2-15 | 小演奏家 | |||||
王次炤 | 发人深省 以史为鉴——为《毛宇宽音乐文集》作序 | 论文 | 2011-2-12 | 《人民音乐》 | |||||
王华 | 对高等学校固定资产会计核算和实物管理存在问题的探讨 | 论文 | 2011-2-8 | 《中国经贸》 | |||||
宋瑾 | 斯蒂芬戴维斯的音乐美学思想 | 论文 | 2011-7-15 | 《中国音乐学》 | |||||
杨民康 | 德宏傣族佛教寺院的信众吟诵艺术及其文化变迁 | 论文 | 2011-7-1 | 《民族艺术》 | |||||
杨民康 | 论原生态民歌舞台展演的意义和作用——兼谈云南少数民族音乐的几种文化保护与传承模式 | 论文 | 2011-7-1 | 《音乐探索》 | |||||
肖学俊 | 《汗都春平调音乐的传入及发展——锡伯族“汗都春”的历史与现状系列论文之二》 | 论文 | 2011-6-20 | 《新疆艺术学院学报》 | |||||
田联韬 | 藏文化圈边缘区跨界民族音乐研究 | 论文 | 2011-6-12 | 《人民音乐》 | |||||
娜木拉 | 关于拇指在按弦技巧中的重要性 | 论文 | 2011-6-7 | 小演奏家 | |||||
杨民康 | 论原生态民歌舞台展演的意义和作用 | 论文 | 2011-6-5 | 《广播歌选》 | |||||
陈荃有 | 中国音乐期刊:脚下的路该要如何走? | 论文 | 2011-6-1 | 中国传媒大学出版社 | |||||
于润洋 | 《乐之道——中国当代音乐美学名家访谈》 | 论文 | 2011-6-1 | 上海音乐学院出版社 | |||||
宋瑾 | 斯克鲁顿的音乐美学思想 | 论文 | 2011-5-26 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
张乐心 | 关于中国贝多芬接受历史的几个问题 | 论文 | 2011-5-26 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
沈凡秀 | 德理格奏鸣曲曲演奏 | cd | 2011-9-25 | 北京东方影音公司 | |||||
娜木拉 | 晨兴音乐桥 | 论文 | 2011-9-22 | 《小演奏家》 | |||||
杨民康 | 跨界族群与跨界音乐文化——中国语境下跨界族群音乐研究的意义和范畴 | 论文 | 2011-9-15 | 《音乐研究》 | |||||
宋瑾 | 感性学:去蔽与返魅 | 论文 | 2011-9-15 | 《天籁》 | |||||
赵寒阳 | 二胡学习中的几点经验 | 论文 | 2011-9-12 | 《人民音乐》 | |||||
和云峰 | 《再论“原生态”音乐》 | 论文 | 2011-9-1 | 《音乐探索》 | |||||
盛原 | 巴赫音乐与中国文化在澳门交汇 | 论文 | 2011-9-1 | 澳门利马窦学社 | |||||
贾国平 | 现代音乐在中国 | 论文 | 2011-9-1 | 《人民日报》 | |||||
肖学俊 | 《“汗都春”与锡伯族的多重文化认同》 | 论文 | 2011-8-26 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
袁静芳 | 历史古老的北京智化寺音乐 | 论文 | 2011-8-15 | 《东洋音乐研究》 | |||||
宋瑾 | 言说音乐的三种术语及隐喻 | 论文 | 2011-8-15 | 《交响》 | |||||
李淑琴 | 中西音乐深度融合下的传奇歌剧——写在歌剧《白蛇传》荣获普利策奖之时 | 论文 | 2011-8-12 | 《人民音乐》 | |||||
何宽钊 | 歌剧“白蛇传”的美学思考 | 论文 | 2011-8-1 | 《人民音乐》 | |||||
杨民康 | 清代北京藏传佛教的道歌演唱与艺僧制度——兼论三世章嘉活佛对传承传播蒙藏佛教乐舞的贡献 | 论文 | 2011-7-25 | 《黄钟》 | |||||
钱茸 | 地域性声乐品种音乐分析新议 | 论文 | 2011-7-15 | 《中国音乐学》 | |||||
杨民康 | 论佛教丛林制度与佛教音乐风格区的相互关系 | 论文 | 2011-7-15 | 《艺术百家》 | |||||
叶小钢 | 《林泉——叶小纲音乐典藏》 | cd | 2011-7-15 | 北京环球音像出版社 | |||||
刘悦 | 《李斯特清唱剧创作的历史贡献》 | 论文 | 2011-7-15 | 《星海音乐学院学报》 | |||||
和云峰 | 《知其难为而为之——关于当代“跨国族群”音乐文化研究难点透析》 | 论文 | 2011-11-15 | 《音乐研究》 | |||||
李萌 | 古筝盛世华章名家协奏曲音乐会《八面风》 | dvd | 2011-11-15 | 北京环球音像出版社 | |||||
付涛涛 | 融会贯通 独树一帜--杨儒怀教授对曲式与作品分析理论体系的发展与创新 | 论文 | 2011-11-12 | 《人民音乐》 | |||||
褚历 | 《十番锣鼓的数列结构》 | 论文 | 2011-11-1 | 《中央音乐学院学报》 | |||||
于润洋 | 《谈谈音乐学视域下的和声对位教学问题》 | 论文 | 2011-11-1 | 《人民音乐》 | |||||
于润洋 | 《席曼诺夫斯基的艺术人生》 | 论文 | 2011-11-1 | 《艺术评论》 | |||||
周耀群 | 《2009年西方音乐史研究综述》(中国音乐年鉴条目) | 论文 | 2011-11-1 | 文化艺术出版社 | |||||
曹晓青 | 中国手风琴新作品专辑 | cd | 2011-11-1 | 中国唱片总公司 | |||||
戴嘉枋 | 论“文革”后期对传统音乐的秘密“抢救” | 论文 | 2011-10-25 | 《黄钟》 | |||||
李起敏 | 罗贯中的理想国探求走出国家政权更迭的轮回 | 论文 | 2011-10-22 | 《东平湖》 | |||||
杨民康 | 云南少数民族基督教仪式音乐的新变异 | 论文 | 2011-10-15 | 《世界宗教文化》 | |||||
周海宏 | 感性的智慧与内心的真情——借为秦文琛作品评论集作序而作的自我表白 | 论文 | 2011-10-12 | 《人民音乐》 | |||||
何宽钊 | 特里斯坦与伊索尔德和声及德彪西印象主义和声的哲学-美学阐释 | 论文 | 2011-10-1 | 《音乐研究》 | |||||
李起敏 | 借得铁干银钩笔来传雪域春消息 | 论文 | 2011-10-1 | 台湾《美丽宝岛》月刊社 | |||||
潘澜 | 略论席曼诺夫斯基晚期创作中的民族性 | 论文 | 2011-10-1 | 《艺术评论》 | |||||
和云峰 | 《辛勤耕耘一甲子 桃李芬芳忆往昔——中央音乐学院中国少数民族音乐调查、研究、教学60年》 | 论文 | 2011-12-25 | 《中国音乐》 | |||||
和云峰 | 《藏传佛教及其音乐在摩梭人社会文化中的地位与作用》 | 论文 | 2011-9-25 | 《云南艺术学院学报》 | |||||
和云峰 | 《音乐类非物质文化遗产基本理论及案例分析课的设置理念与若干思考》 | 论文 | 2011-9-25 | 《云南艺术学院学报》 | |||||
杨民康 | 从聂耳日记看其音乐创作的乡土因缘和传统回归 | 论文 | 2011-9-25 | 《云南艺术学院学报》 | |||||
李萌 | 古筝《盛世华章》--《铜鼓舞》 | cd | 2011-12-15 | 天天艺术出版 | |||||
夏苒 | 记第四届中国contempo&瑞士cultruescapes新室内乐作曲比赛暨contempo primo现代室内乐团培训计划 | 论文 | 2011-12-15 | 《2010中国新音乐年鉴》 |
中央音乐学院学术资源
图书馆资源
截至2011年8月19日,中央音乐学院图书馆占地面积4780平方米,拥有各类图书、乐谱、音像资料、音乐期刊等载体形式47万余件(卷),其中包括古琴、琵琶字谱、寺庙乐尺谱、传统民族乐器演奏谱、不同时期和流派的外国作品等珍贵资料。此外,还有75000多种不同语言的专业理论和参考书,10000多种音乐期刊和226000多种音像资料。它是中国最大的专业音乐图书馆。同时,数字图书馆还有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据库。电子资源包括书籍、乐谱、期刊、音频和视频
截至2014年6月27日,中央音乐学院共有18个教学单元。三个专业51个招聘方向。[15]
教学单位及招聘方向[10][16-18]
院系 | 专业 | ||||
钢琴系 | 钢琴、手风琴、电子管风琴 | ||||
音乐学系 | 音乐学、艺术管理 | ||||
作曲系 | 视唱练耳、作曲 | ||||
指挥系 | 指挥 | ||||
声乐歌剧系 | 声乐歌剧 | ||||
管弦系 | 管弦、古典吉他 | ||||
民乐系 | 古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、箜篌、中阮、二胡、板胡、低音拉弦乐、笛、管子、笙、唢呐、打击乐 | ||||
音乐教育系 | 音乐教育 | ||||
音乐科技部 | 电子音乐作曲、电子音乐制作 、音乐录音、音乐治疗、提琴制作 | ||||
基础教育部 | —————————————————————————— | ||||
思想政治理论课教学科研部 | —————————————————————————— | ||||
音乐教育学院 | —————————————————————————— | ||||
乐队学院 | —————————————————————————— | ||||
音乐孔子学院 | —————————————————————————— | ||||
现代远程教育学院 | ——————————————————————-———— | ||||
继续教育学院 | —————————————————————————— | ||||
心理咨询中心(教学部分) | —————————————————————————— | ||||
现代电子音乐中心(教学部分) | —————————————————————————— |
中央音乐学院学科建设
中央音乐学院是全国高校首批博士学位授予单位。截至2014年6月27日,学院拥有1个一级博士点、1个一级硕士点、1个博士后流动站和1个国家重点项目(涵盖2个二级国家重点项目)。
一级学科博士授权点:音乐学
一级学科硕士授权点:音乐学[10]
博士后流动站:艺术研究的流动站[10]
国家重点学科:音乐学(作曲与作曲技术理论、音乐学与音乐表演艺术)
中央音乐学院教师
2015年,学校官网显示在职教师359人,其中博士生导师47人,硕士生导师166人。专任教师281人,其中教授85人,副教授86人,占专任教师总数的60%;市级优秀教学团队3个。
北京市优秀教学团队[19-20]
团队名称 | 带头人 | 审批时间 | |
作曲教学团队 | 唐建平 | 2008 | |
音乐学教学团队 | 王次炤 | 2008 | |
中国现代电子音乐教学团队 | 张小夫 | 2010 |
中央音乐学院教学建设
学院有社会音乐教育部和国内外社会音乐分级委员会,还有中央音乐学院出版社和环球音像出版社。2005年,——乐队学院成立,这是亚洲第一所培养和训练乐队演奏员的机构。还有国内外的社会音乐考级委员会,与教育部考试中心联合推出“全国音乐考级”。
质量工程
截至2012年,学院拥有10门国家级精品课程、6门北京级精品课程和1门“精品视频公开课”;国家级专业2个,教育部人才培养模式创新实验区2个,国家级实验教学示范中心1个,北京市实验教学示范中心2个。[10]
民族特色专业:音乐学、音乐表演[21]
国家实验教学示范中心:管弦系[10]
北京大学实验教学示范中心:管弦乐系和乐队学院,音乐教育系[10]
教育部人才培养模式创新实验区:西方音乐史教学与研究人才培养模式创新实验区,数字视唱练耳公共教学体系实验区[22-23]
国家级精品课程:西方音乐体裁与代表作、20世纪西方音乐、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、音乐美学基本问题、西方音乐史、作品分析、音乐表演美学、世界民乐、中国传统器乐[24-31]
北京市级精品课程:作品分析、世界民乐、中国传统器乐、音乐表演美学、曲式与作品分析、西方音乐史[32]
教学成果
据不完全统计,截至2012年,学院共获得国内外奖项3219个,其中国内奖项2485个(金奖779个),国际奖项734个(金奖250个),包括著名的柴可夫斯基国际音乐比赛中的金奖和银奖。
部门 | 身份 | 获奖者 | 年份 | 名称 | 名次 | 获奖作品 |
音乐学系 | 教研人员 | 杨民康 | 2012 | 第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)著作奖 | 三等奖 | 本土化与现代性--云南少数民族基督
教仪式音乐研究 |
中央音乐学院交流与合作
学院每年都会邀请许多国外著名音乐家、学者来学院讲学或授课,还计划派遣师生出国学习、讲学和演出。聘请国际知名音乐家担任名誉教授或客座教授,包括作曲家潘德莱茨基、舍德林、古拜杜丽娜,指挥家小泽征尔、祖宾梅塔、巴伦博伊姆,钢琴家阿什肯纳兹、弗莱塞尔、博格莱里奇,小提琴家梅纽因、斯特恩、帕尔曼、穆特、克雷默、温格罗夫,大提琴家罗斯托维奇、马友友,歌唱家贝尔贡齐、帕瓦罗蒂。
中央音乐学院的文化传统
中央音乐学院校徽
整体图案是一个“乐”字——体现了音乐的含义。
整体图案又像两个人在培育一个花蕾——体现了教育的含义。 图案两侧的人是古篆字“艺”的一半——体现了艺术的含义。 |
学院标识 |
中央音乐学院协会
中央音乐学院所有社团(2014)
红十字协会 | 青年志愿者协会 | 轮滑社 |
文学行知社 | 绘心社 | 舞蹈社 |
online工作室 | 街舞社 | 摇滚社 |
凝剧社 | 蓝调社 | 音乐联盟 |
中央音乐学院校领导。开始时间
1950年6月
属性
21工科|双一流(世界一流学科建设大学)
教育部直属高校
国家重点大学
负责这项工作的部门
中华人民共和国教育部。种类
公立大学
著名校友
鲍慧乔、金、李双江、谭盾、万
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