阜南县实验中学毕业证样本

摘要:阜南县实验中学是一所设施完善、师资雄厚的中学,被命名为特色示范中学和语言文字示范学校。学校实行多项制度,确保教学活动的扎实开展,注重因材施教,发挥学生特长。同时,学校实施“阳光助学工程”,资助贫困学生实现求学梦想。学校既承担中学教育又承担师资培训,实现优势互补,资源共享。

阜南县实验中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介

阜南教师进修学校、阜南实验中学系阜南师范学校转制组建而成。阜南实验中学2002年4月在全市率先通过专家组评估验收,被命名为“阜阳市特色示范中学”;阜南教师进修学校被市教育局确定为“阜阳市中小学教师继续教育中心”。

阜南县实验中学毕业证样本

2005年被命名为“安徽省语言文字示范学校”,并通过国家示范性县级教师培训机构评估验收。

设施完善,环境幽雅。

学校教育用房14000余平方米,设115个教室,教辅用房5000余平方米,设理化生实验室10个,设备达国家1类标准;设微机室4个,装配电脑270台;图书室藏书70000余册,阅览室报刊300余种。校园内设有假山、喷泉、艺雕、雪花亭、蘑菇亭、花园等景点。2003年被市命名为“花园式学校”。

师资雄厚,结构合理。

学校现有专任教师316人,95%达本科学历(其中6人为在职研究生),高级教师25人,一级教师85人。共有国家级、省级骨干教师、学科带头人12人。年龄层次、学科结构合理,已形成一支适合学校可持续发展的师资队伍。

制度完善,管理严格。

学校实行专家督导制、校长值周制、教学评比捆绑制、年级组月考分析制、班主任例会制、学生自主管理制,班主任及任课教师分片联系租房学生等措施,确保教学活动扎实、有效的开展,教学秩序不受干扰,师生安全得以保障。

优势互补,资源共享。

一个学校,两块牌子,学校既承担中学教育又承担师资培训。理论与实践有机结合,既促进了中学教育的快速发展,又使师训工作具有针对性、实效性。

校风严谨,质量攀升。

学校坚持“求真务实,追求卓越”的治学理念,注重夯实基础,培养能力,开发智力,教学质量稳步提高。2001年首届高中毕业生78人参加毕业考试,本科达线14人;2002年本科达线63人;2003年本科达线86人;2004年本科达线271人(含艺体);2005年高考本科达线350人(含艺体),其中王翠同学以620分的成绩荣膺县“文科状元”。另外中小学校长、教师的培训工作成绩显著,,先后承办中小学校长岗位培训班、提高培训班、研修班共15期,培训校长3450人次,学历培训5100人次,学历提高培训410人。乡镇转岗分流人员和新教师培训670人,骨干教师培训100人,全员培训、校本培训参训8750人。

因材施教,发挥特长。

学校采用分层次教学,注重基础,分类指导,开发潜能,全面发展。

阳光助学,扶危济困。

学校实施“阳光助学工程”,每年拿出20余万,采取“奖”、“免”、“减”、“助”等方式,激励品学兼优的学生,资助家境贫寒或下岗职工子女实现求学梦想。

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