孝感实验高级中学毕业证样本

孝感实验高级中学毕业证由孝感市教育局统一发放,学校基于孝感师范学校建立,拥有优美的校园环境、齐全的教学设备、精良的师资队伍、严格的管理制度以及优异的教学质量。学校设立奖学金和特困生助学金制度,力争实现“全市一流,全省知名”的目标。学校对进度控制和付款控制有精细的管理系统,包括合同分项工程的实际完成百分比、已付款与应付款的比例等。

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基本内容孝感市实验高级中学是在“湖北省孝感师范学校”的基础上建立起来的。2004年2月,经市教育局批准,学校正式挂牌“孝感市实验高级中学”。学校位于孝感城区南卧路316国道旁64号,被省教育厅评为“花园式学校”。多次被评为孝感市“最佳文明单位”。 学校环境幽雅。校园占地180亩,是省教育厅命名的“湖北省园林式学校”。 “三园”、“四路”、“八景”构成的人文景观,彰显着校园文化的灵性。清晨,书声朗朗、朝气勃逢;夜晚,高楼灯光通明,似星光灿烂。那圣洁、宁静的气氛,让浸润其中的学子专心致志。 学校教学设备齐全。学校建筑面积共62000平方米。教学仪器设备全部达到或超过部颁标准。有理、化、生、电子实验室、语音教室、多媒体教室以及音、体、美等专用教室24个。音乐楼配有钢琴近100台。还有校园网、卫星电视接受系统、教学闭路电视系统、电教中心、计算机网络信息中心。图书馆藏书85000多册。为教学和学生的全面发展创设了优良的条件。 学校师资精良。学校有特级教师2人、高级教师63人、省级学科骨干4人、省优秀教师3人、市级学科骨干8人。第一学历本科164人,研究生8人。精良的教师队伍引领学生向更高的目标迈进。 学校管理严格。学校在教育教学中推行导师制,要求每位教师在所任教的班里负责指导7-8名学生。教师既是学生的导师,又是学生的知心朋友,严格管理和亲情感化相结合,对学生进行思想引导、生活指导、心理疏导。校园秩序井然,学生文明向上。 学校设立奖学金制度和特困生助学金制度。每学期一次的评奖,使占总数近20%的学生受惠。对家庭特别困难的学生,我校给予他们一定的生活补贴。 学校教学质量优异。我校恪守因材施教的原则,实施“起点低、落点高、开口小、容量大”的教学策略,使教学质量获得了大面积提高。近年高考取得优异成绩,一大批学生升入国家重点院校深造。另外还获得了体艺类上线绝对人数“领先学校”奖牌。学校力争实现“全市一流,全省知名”的目标,把学校真正办成“人民满意学校”。
进度控制 按合同分项工程 统计实际完成实 物量占发包实物 量的百分比KAVE B6 合同文件中每 分项工程的合 价(计划值)施 工 阶 段 付 款 控 制KONTO C1 针对每一个合同乙方 ?该乙方所有合同的合 同数据 ?该乙方付款通知单和 付款数据(每次发生, 并累计) ?针对该乙方已付款累 计额占应付款的比例 (针对每一合同,并总 计) ?由进度统计数据得占 分项工程实际完成百分 比,避免多付款VERKO C2 针对每一个合同分项工程 ?每一个合同分项有关的合同数 据 ?每一个合同已付款总计,每一 个合同分项工程已付款总计 ?用于待签合同及合同追加数的 资金HUEL C4 ?每月、每年已付款 总计 (全部付出款) ?每一次付款对象及实际 付款数据(针对哪个合同 分项工程) ?根据基建财务资金科目 汇总已付款AKOS C3 投资计划值与已付实际数之间的 比较 ?根据合同文件(KAVE)每一个合 同分项工程合同价(计划值) ?每一个合同分项工程实际支付额 ?计划值与实际值的偏差(针对每 一个合同分项工程)MIKON C5 ?根据资金使用计划每 月度、季度、年度计划 支出资金 ?由HUEL得每月度、季 度、年度实际支出资金 总计 ?计划每月度、季度、 年度支出与实际支出的 比较偏差 ?本年度尚余资金资金使用计划 每月度、季度、 年度计划

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