重庆第二十八中学毕业证样本

摘要:重庆市第二十八中学是一所历史悠久的学校,历经多次更名和搬迁,如今发展成为一所重视学生发展、教育质量的学校。学校开展桥牌普及活动和课题研究,优化课堂教学,培养学生综合素质。学校设施齐全,师资力量雄厚,拥有现代化的教育设备和实验室。学校严格规范管理,实施强校战略,学生综合素质高,为国家培养了众多优秀人才。学校多次获得荣誉称号。

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基本内容
重庆市第二十八中学,原名成人女子补习学校,由国民革命军第21军军长刘向于1929年3月创办。同年6月,更名为四川女子职业学校。1951年更名为“重庆女子技术学校”。1953年更名为“重庆第二财经学校”。当时学校重点培养技术、保育、社会团结、合作等方面的技术人才。为适应教育事业的发展,1954年更名为“重庆市第二十八初级中学”。1955年7月,校址由沙坪坝迁至磁器口(四川教育学院旧址)。1957年秋,一所高中开学,更名为“四川省重庆市第二十八中学”。重庆直辖后更名为“重庆市第二十八中学”。
八中近百年的发展历史,凝聚了老一代人艰苦奋斗、艰苦创业、不懈奋斗的精神,形成了学校深厚的主题文化。在学校尊重、责任、创新的核心价值观指引下,以责任为核心理念,以师生可持续发展的幸福奠基为办学使命,以“心态决定习惯,责任成就人生”为校训,以“两强五灵四引领”为校风,学校形成了“德性、真理、 善良仁爱“学校“以学生发展为中心,以教育质量为根本”,致力于“创建合力、有实力、有活力、有特色的学习型、学术型、服务型学校”,讲求“两个强势”,崇尚“五种精神”,抓习惯、促文明,从而形成为每一个学生的人生奋斗奠定坚实道德文化基础的行为文化。 学校要开展桥牌普及活动和桥牌课题研究,探索桥牌课程教学的基本模式和方法,建立桥牌课程评价机制,优化课堂教学结构,改革传统教学,做好校本课程研究,培养教师科研能力。促进学生学习方式的改善和教师教学的多样化。利用桥梁校本课程为我们的教育教学服务,增强学生的社会责任感,发展学生的社会生活能力;促进学生个性发展,形成健康的生活方式和娱乐方式;培养学生良好的行为习惯,引导他们注意自己的生活方式;提高学生逻辑思维能力,培养创新精神和实践能力,提高综合素质。校本桥梁课程研究促进了良好的学校文化氛围的形成,有助于提升学校的品位,形成独特的办学特色,构建了能够促进学生智能、身心和谐发展的办学模式。学校坐落在歌乐山脚下,嘉陵江畔,山清水秀,人杰地灵。学校靠近重庆大学和磁器口古镇,交通便利,条件优越。学校占地70余亩,校园广阔,空气清新,树木花草,一片静谧的“沁园”,庄严的校训墙和文化栏,为师生营造了优雅的校园环境。校舍可容纳30个班,网络设备完善,教室宽敞明亮。学生公寓新颖雅致,生活设施齐全,可容纳300多名学生;学校有宽阔的操场、排球场、篮球场、足球场、羽毛球场,为学生提供了健身的场所。图书馆藏书3万余册,实验室按一类高中标准配置,可开设中学所有实验。多媒体设备、电子教室、计算机房、电子阅览室、监控室等现代化教育设施一应俱全,为学生综合素质的全面提高提供了广阔的空间。学校师资力量雄厚,教师素质高。现有教职工106人,教师资格100%达标,其中2人具有研究生学历。高级教师17人,中级教师41人,占教师总数的66%以上。教师中有重庆市先进个人4名,国家田径裁判1名,国家桥牌一级裁判1名,三级裁判3名。其中8人被授予沙区十佳教师、市区学科带头人等荣誉称号,被评为市区先进23人。沙区学科中心组8名成员,6个教研组被评为沙区先进教研组。承担国家级、市级、区级教改科研项目20余项,近年来撰写论文400余篇,获各级奖项。1938年,荣高棠(原国家体委主任)在该校任英语教师,丁(新中国第一位女大使)在该校学习。一九三九年,罗清(郝文彪)(《中国日报》)主编
学校实施强校战略,管理严格规范,治学严谨科学,校风积极,学风浓厚,学生综合素质高,为国家培养了数以万计的人才。比如:甘肃省副省长吴、四川省财政厅原副厅长谢、云南省文联秘书长刘宏宇、现任巴南区委书记、沙坪坝区原副区长、广西蚕桑专家胡乐山、全国青年专家乔曙光、全国劳动模范吴波(重庆市第七中学原校长、沙坪坝区文光新局原党委书记、重庆市十佳校长)、重庆大学教授龙德灿《755-79000》主编唐、食品集团董事长、清华大学学生、国家金融红旗手范都是该校校友。近年来,有400人在各类竞赛中获得区级以上奖项;中考、高考升学率在沙区同类学校中名列前茅,特别是2003年以来,升学率和高考人数连年攀升,连续获得“初中综合教育质量一等奖”和“高考特别贡献奖”;学校先后获得全国学习科学实验学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市体育传统学校、沙坪坝区体育传统学校、沙坪坝区文明单位、沙坪坝区先进体育单位、沙坪坝区依法治校合格学校、沙坪坝区民主管理示范学校、沙坪坝区安全文明校园、沙坪坝区花园学校、沙坪坝区教育党委党风廉政建设先进单位、先进基层党组织等数十项荣誉称号。

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