陕西师范大学本科毕业证图片(陕师大毕业照)

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问题一.女儿中考公费师范，六年本科学历，出来教初中。这和大学师范有区别吗？

我是师范生活，从事一线高中教学20年。我来谈谈这个问题。

女儿中考公费师范，六年本科学历，出来教初中。这和大学师范有区别吗？

近年来，为了发展地方教育，许多市政府要求市教育体育局和地方师范院校共同培养公立师范生，这不仅是一项教育投资政策，也是一项重要的惠民工程。

不过，初中中考上公费师范专业，虽然是公费生，但是还以国家教育部六所高校的“免费师范生”有区别的。

1.生源质量不同

教育部六所大学(北京师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华东师范大学、西南大学、陕西师范大学等6所985工程或211工程大学)免费师范生招收的学生是优秀的高中毕业生。高考成绩往往要超过50分才能被录取，培养目标是国家未来的优秀教师、优秀教育家。初中毕业后上六年制公费师范生，意思是定向招生、定向培训、定向就业。初中毕业后进入六年制公立师范学生，有定向意义，即定向招生、定向培训、定向就业。在学生素质方面，高中入学考试的顶尖学生进入了重点高中，其余一些优秀、对教育感兴趣的学生选择阅读六年制免费师范学生。由此可见，生源素质存在差异。

2.市场青睐程度不同

由于学生素质好，素质高，目前市场反馈很好。一些著名的重点中学（如赣州中学）在招聘教师时，非常希望招聘六所大学的免费师范生，他们的青睐甚至超过了一些普通大学的硕士学位。由于各种原因，如平台小或学校相对偏远，大多数人影响不大，市场青睐度低。

3.学习能力和知识结构不同

六年制免费师范生高中只读了两年，教育部免费师范生是高中的起点。读了三年高中，虽然只差一年，但知识结构会大不相同！众所周知，在高考指挥棒的压力下，每个学生每天用两天。每天有效的学习时间是他一生中最长的，可能每天高达15-16小时。用夜以继日，穿星戴月来形容并不过分。宿舍里哪个高中生没有小夜灯？除了晚上加班，周六和周日可能是补课，寒假和暑假补课个学习时间相当于其他部分的两倍，学习效果相当于其他部分的几倍，所以高中生学习很多知识。实践证明，一个优秀的高中毕业生习能力和基本素质远强于三本书大学毕业生。所以总的来说，没读过完整高中的六年制免费师范生的知识结构和普通师范大学生还是有区别的。从这一点来看，很多家长不愿让小孩读“六年制免费师范生”是有一定的道理的。

4.就业方向不同

由于六年制免费师范生培训前签订协议，要求回到当地经济文化相对落后的农村地区，有定向要求，未来当地教育体系就业有很大限制，基本服从组织安排（当然不是绝对的），教育部免费师范生，虽然原则基本相同，但在信息透明、双向选择的原则指导下，往往能找到最合适的工作学校和岗位。就业还包括城市重点高中。就业还包括城市重点高中。

这就是我理解的两个免费师范生的区别。假如你还有不同的理解，请不吝赐教！

从今年我县定向师范录取分数线来看，比普通高中高，比重点高中略低。

我们这边没有六年制本科的公费师范，但是有五年制的大专定向师范生。五年制定向师范院校招收应届初中毕业生，录取分数目前高于普通高中，略低于重点高中平衡线。

今年我县重点高中录取分数线668分(总分805分)，最低控制录取分数线(均衡线)598分，定向师范生录取分数线男生560分左右，女生比男生高几十分。

每年都有很多学生报考定向师范，大部分都是成绩不太理想的孩子重点高中录取线有点难，但成绩不差的孩子？在报考学生中，女生多，男生少，所以每年男生的录取分数线都低于女生。

定向师范生需与当地教育主管部门签订就业合同。毕业后，他们在农村学校服务五年以上，五年内不得调动，否则将面临违约罚款。在我们乡镇，每年分配的新教师中，有一小部分是通过国家编辑考试进来的，大部分是定向师范生。

为什么我不议学生考定向师范？未来定向师范生的综合竞争力是一个弱点。

很多家长跟我讨论让孩子上定向师范学校，五年后分配教育工作，走一条相对安全的路。但是，我一般不建议家长让孩子参加定向师范考试。如果他们真的对教育感兴趣，他们不妨通过高中、高考进入相关学校，通过考试进入教师队伍。

这看起来更难，走了很多弯路，充满了变数。但定向师范只是国家满足当前农村教师缺口的一项措施。未来，越来越多的本科生将进入小学教师队伍。通过高中和大学的学习，他们拥有广泛的知识和扎实的知识基础。五年的师范生涯能学到多少知识？未来的晋升、晋升、选调都需要通过考试，定向师范生在与本科生的竞争中会有优势吗？

结论：公立师范学校和定向师范学校在教育方面与通过考试进入教师队伍的大学生没有区别，但在综合竞争力方面可能有点弱，在未来的发展中会受到一定的限制！

女儿中考考上公费师范，六年本科学历出来教初中，问一下跟大学师范有区别吗?其实还是有区别的。高中考试分为两类：一类是部属公费师范生。还有种是省级公费师范生。你女儿相当于省级公费师范生。以下六点不同。

一、高校不一样

全国有六所大学师范院校，如部属公费师范生。北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、东北师范大学、陕西师范大学。北京师范大学和华东师范大学属于985、211大学。其他四所都属于211所大学。

初中报考的公费师范生属于省级师范院校，通常是普通的。211大学很少。

二、从高中报考师范院校各省都可以报考，初中报考公费师范生有的省没有

所有省份的考生都可以报考高中的大学师范院校。喜欢师范成绩好的学生可以报考部属师范学校。差点报考本省师范院校。除公费师范生外，还有普通师范院校。

目前，并非所有省份都有初中公费师范生报考。目前，几个高考大省都有这样的初中公费师范生。比如山东和湖南。

这样的省份考生多，教师缺乏，特别注重省内师范生的培养，在以往的基础上增加了培养力度和名额。目前很多省份还没有开设这样的招生。

三、未来就业方向不同

部属公费师范等大学师范生，在符合国家三条规定的基础上，可以跨省工作。

1、上大学期间，父母调往外省工作的，在外省购房、户籍过去的，毕业以后可以跟父母去外省工作。2、大学期间与男友结婚，可到丈夫户籍所在地工作，确保有编有岗。3.在中西部地区，主动申请的可以跨省工作。

公费师范生初中入学没有这样的要求，通常要求回本省户籍所在地工作。类似于省级公费师范生。有编有岗，但有户籍要求。

四、初中公费师范生可以教高中

目前从初中考公费师范生教初中，不能交高中，但从高中考公费师范生可以教高中。目前，在中西部教师稀缺的省份，你甚至可以在重点高中当高中教师。而且工资很好。

这是高中入学考试公费师范生院校的影响，通常高中入学考试工费师范生基本上是全国前六名的师范学校。师资力量雄厚，各大学校都争相培养学生。

真正的师范培养始于大一。教学技术课，研究如何当班主任，在重点高中实习等等。因此，他们完全胜任高中教学。

五、学习时间不同

从初中考公费师范生六年。从高中考师范生，本科四年加高中三年，共七年。比初中考取公费师范生都学了一年。在师范院校优势强的前提下，多学了一年。因此，我个人认为，从高中获得公费师范生可以更好地学习教学技能。不要低估这一年，这一年可以改变很多，也可以学到很多。

六、未来读研的方式不同

从高中考取的公费师范生将来可以带薪读研，毕业半年后可以在原学校申请在职研究生。原部属师范学校提供免费住宿条件。积极帮助学生解决研究生期间的问题。部属公费师范生研究生毕业也是211以上的文凭。

如果你将来从初中考上公费师范生，也应该在本省师范学校读书。也是原学校的研究生学历。

七、初中和高中公费师范生的共同点

都是公费师范生，共同点是国家公费拿钱，保证有编有岗。提供两免一补。免学费、住宿费。每月提供生活补贴。享受其他奖学金。

同时，学生还应履行协议，在入学前签署三方协议，并履行协议的规定。

八、结束语

喜欢读师范的学生，在就业竞争激烈的情况下，读公费师范的学生还是很有利的。它不仅减轻了学费的压力，而且降低了毕业后就业的难度。目前师范类很受欢迎。需求也很大。教师地位和工资的不断提高确实是一个不错的选择。

众所周知，公费师范生将被理解为教育部直属六所师范院校培养的四年本科师范毕业生。

大学四年学费，住宿费全免，每月有一定的伙食补贴，每年十个月发放。毕业后，在户籍所在地和学校双向选择就业。服务期不少于六年。进入城市学校的公费师范生必须在农村义务段为中小学服务一年以上，公费师范生在考研方面受到限制。

题主说，孩子中考后被公费师范学校录取。严格来说，应该是定向师范生。定向师范生即三定向:定向招生，定向培养，定向服务。

针对农村教育教师短缺，地方财政全面承担培训政策，师范生学费、住宿费、伙食费。毕业后，必须按照相关协议，在农村地区从事教育教学有一定的服务年限，一般要求所服务的学校在五年内不能调动。违反有关协议的，将支付一定的违约金。

20年前我读中等师范的时候，当时学校和一所本科师范院校联合举办了
初中起点五年制专科班。毕业后，学生持学历，一是中等师范学校毕业证，二是大专毕业证。

五年的所有费用都由当地政府全额支付。毕业分配时只能回户籍所在地教书。当时，大成绩由高到低。

据题主介绍，初中起点六年本科定向师范生在部分省市实施了几年。据我所知，初中六年本科定向师范生毕业后应该分配给小学，而不是初中。

高中课程六年学习。四年学习本科相关课程。就学历证书而言，与其他师范本科院校颁发的学历没有什么不同，全日制教育毕业证书完全相同。

但毕业时唯一可能有定向服务年限，必须服从分配。毕业后也有自己的优势，是国家正式编制的。是国家公职人员，避免了考编等一系列烦恼。大学毕业后失业也没有顾虑。

初中起点免费师范生在某些地方很受欢迎，录取分数线高于普通高中，甚至接近重点高中。

初中起点定向公费师范生，自2015年在部分省市兴起，近年来发展势头良好，特别是在衡阳地区，衡阳高中入学考试和衡师录取分数与高中分数差别不大，甚至不喜欢高中生分数超过高中录取分数线。

从这个录取分数线来看，中考起点公费师范生的水平并没有人们想象的那么差，被正规师范院校录取，承诺毕业后分配到当地县以下。

小学从教，如果不介意工作地点，可以说此等考生并没有找工作的烦恼或者想当老师苦于没有编制的烦恼，这也是此招生计划推出以来受到一些家