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一、985本科计算机专业,为什么很多专科生比自己懂得多?
首先明确一点,985和专科教学的侧重点是不一样的。
专科以实践为重点,比如一个UI设计,一个API他想培养的是一个利用现有框架做事的人才;
985侧重于研究,学习最基本的东西,如算法、数据结构、系统结构等。他想培养一个能理解原则的研究型人才。
985刚开始学习的基东西,一开始没有实际应用的场景,你会觉得什么都没学到,不如别人做一个漂亮的界面。
985开始学习的基本内容,一开始没有实际应用场景,你会觉得什么都没学到,最好是做一个美丽的界面。这实际上是错误的,因为你根本不在同一个领域。一是实践,二是研究原理。
事实上,在中国这样的环境下,更需要的是能够直接做事的专科人才,正好与985的培养目标不符。
但是,要明白,在985的培养模式下,你的潜力会更大。了解原理比使用框架更难,理解原理后框架很容易启动。
技术将不断更新,框架将一个接一个地改变,但原则永恒。
坚实的基础可以走得更远。
以上是一面,以下是许多大学生的现实。
考上985只能说明你之前走得很好。如果你在大学里浪费时间,浪费自己,我认为被努力学习、感兴趣、付诸实践的大专生超越是正常的。
诸君,不辜负自己,努力!共勉
首先恭喜你能进入985院校的计算机专业,说明你的能力还可以。你认为大学生比你更了解,因为他们可以说话MFC、API、UI。我想说的是,能够谈论这些并不意味着他们已经掌握了;有些人可能会读一篇关于它的文章MFC、API、UI大概能背几句文章。你还没学过这些东西,怎么能证明他们说的对呢?
我采访了许多计算机研究生和本科生。当然,也有少数自我推荐的大学生,包括成功案例和失败案例。
2005年,我采访了一位本科、数学专业的研究生A君;研究生是211大学的软件工程专业。简历与其陈述一致,非常华丽。其实从来没有用过MFC或API编程,但能背很多,年轻人记性好。
笔试时,高等数学知识还可以,大部分软件编程和计算机硬件基础都不会。
面试可以说很多,笔试很差。鉴于其学历,试用。经过三个月的试用,我发现它对软件编程非常木制,但根据一些英语单词的含义,我可以猜出一个程序的意思和C语言if,else,for(;;),switch关键词比较清晰,基本不了解复杂的指针、结构和文件阅读方法,更不用说了MFC了。类别定义、成员函数、protected、friend、privated、继承、重载等概念更是一步
试用期满三个月,断然辞职。我终于和他谈了一次,希望他以后不要背软件编程的关键词,先找培训学校培训一年,再换简历找工作。
软件编程就是做程序,而不是写word文档DOC,不要随意码字母。
2011年,我采访了一位从事外包软件开发两年的本科生B军。他只是说他为一家日本公司开发了一个控制软件,包括UI部分。
在笔试中,这个程序员基本上是100分。因此,直接就业,没有试用期。事实证明,我是对的。他对MFC、API应用很快就明白了,什么时候用API函数,何时使用MFC类函数,做得很好。
在程序调试中也经常使用DOS控制台进行显示调试,即快捷明了。
从这两个学生的面试过程和后期的工作表现可以看出,计算机及其软件的基础知识非常重要。
A君软件工程本科毕业,外包两年,基础扎实,对编程理解深刻,学习快;B君本科数学,后软件研究生,只会死记硬嘴,缺乏计算机和软件的基础知识,遇到不同的编程环境,基本无法继续。
总结:能说会道,不一定有真功夫。计算机软件开发从业者需要硬件、软件的全方位专业知识和真实的编程体验。只有做项目,才能真正考察一个人的编程能力。
你需要认真反思,赶紧补课。这一课补不上,等你毕业后,职场上很可能会遇到困难。
不要问我怎么知道,因为我是这样来的。
我上大学的时候,第一次上计算机课,进了机房,连开机都不知道。
等学会开机,计算机语言一门也不会。有一次,当我的同学谈到计算机病毒时,我想知道计算机也带来了病毒,认为计算机也会生病。
后来,我意识到这是农村和城市的差距。
高中成绩好,高考成绩高,只代表学习考试,不代表知识高,不代表知识多。
真正的工作,一个见识浅的985本科,很可能不如一个见识高的专科生。
这一课怎么补?
一是浏览本专业的前沿知识,
或者一些常识。现在有很多专业论坛,多学习。
第二,多和懂得多的同学讨论问题,
或者每天厌倦在一起,向他们学习。
第三,在学好专业课的同时,多参与实践
,去互联网公司实习,看看他们用什么知识。
总之,我意识到这个问题已经迈出了第一步,剩下的就是重建自己的知识结构。
一孔见,仅供参考。
首先,985本科计算机专业毕业的学生大多比大专毕业的学生懂得多。原因如下。
一、能考上985大学,又是计算机专业,成绩要好,智商要高,学习能力要强。相反,只考计算机专业,说明高考成绩差,智商低,学习能力弱。
二、毕业后,绝大多数计算机专业985学校的学生,比大专毕业的学生要懂得多。
计算机专业的学生很少,大专毕业生比985毕业生懂得多。这是因为以下情况。
1、985的学生,到了大学不努力学习,在学校混日子,60分万岁,勉强混个毕业证。
2、985名学生,虽然总分被计算机专业录取,但数学成绩差,后来在大学学习计算机专业,计算机专业依靠数学成绩支持,所以学习困难,无论多么努力,成绩都不好。
3.高中毕业时偏科严重,但数学特别好。到了大学,学计算机专业,如鱼得水,得心应手,专业成绩很好。超过985专业的学生,也是合理的,顺理成章。
4.智商高的现象很少,但高中不努力学习,只考上大专。到了大学,醒了,努力学习,自然成绩很好,有的还考上了名校的研究生。
能考上985所大学,证明你在高中阶段很优秀,在高考中发挥了应有的水平,值得高兴和庆祝。
进入985大学,你会和同样优秀的老师同学一起学习。而且,国家对985高校的投入也比较大。也就是说,你的学习氛围和学习条件比普通大学生好,有更多的机会参加高水平的比赛。
以上一切只能说明你比普通大学生更有可能获得更好的成绩。
但以上只是可能。至于为什么985名学生比一些普通大学生知之甚少,主要原因如下:
1.有一些计算机专业强的普通高校,计算机学科不一定比985差。他们的计算机学科也可以是双一流的学科。
2.并非所有985学校在计算机专业都很强。
3.考上985只是过去努力的回报,不代表以后。如果你不努力,你也会落后甚至被淘汰。
4.普通专科生如果能努力,不一定比重点大学的学生差。
5.学校教的只是基础知识的一部分。如果985名学生只满足于课本知识,而专科生不仅学好了课本知识,还学到了很多课外知识,那么专科生知道的比985名学生多也就不足为奇了。
计算机科技专业本科阶段很多大学基础厚,口径宽。理论基础要求很高,编程语言可以自学。重要的是数学基础、算法基础等。特别是数学建模能力和算法设计能力。不懂编程语言。特别是985大学考研率很高,为读研打下了理论基础。例如,在研究图像处理时,必须有很强的矩阵论基础和优化理论基础。就像搜索引擎一样,今日头条和抖音背后都有强大的智能算法。这些算法可用于机器学习、神经网络、数学规划、马尔科夫模型、假设检验等。所以,不用担心,等知识形成体系,那些编程技巧都不是问题。
很高兴回答你的问题。计算机专业是理论性和实践性都很强的专业,理论性、实践性相互交织,相互促进,懂了理论,就能促进实践;实践多了,就能促进理解理论,谁在这两方面努力的多,计算机专业掌握的就扎实,因此,计算机专业水平,跟985本科,没有关系。
我用真实的例子回答这个问题,看完肯定会激励你。
2009年,我哥们考上了西安的一所二本学校,专业是计算机,是西安石油大学。
他们的学校开设计算机课程就像农林院校开设核动力工程一样令人惊讶。
总之,他们很弱,没有人会认为他们学校的计算机专业会有什么未来。
就连他自己也这么认为。
一开始他自己也是随便填的专业,因为他还有一个弟弟,如果补习,家里的负担会更重,所以上了那所学校。
大一的时候,他很迷茫,不知道自己的未来在哪里。学习成绩也不是很好。一年过去了。
大二上学期,他开始思考自己的出路,觉得如果不努力,这辈子真的会结束。
所以他拿出了高考的动力。果然,他的努力得到了回报。那一年,他拿到了奖学金。
但他又开始迷茫了。
他告诉我:虽然成绩很好,拿奖学金也不错,但总觉得什么都没学到。考完试,脑子里什么都没有,空如也。这样下去也没用。没有真本事都没有,以后怎么找工作?
所以他开始关注身边的学长,从他们那里寻找经验。
后来他下定决心。
因为他根本不想考研。
作为农村的孩子,考研是一件很纠结的事情。因为父母等不起,父母再考研就老了。
我妈今年五十多岁了,所以我也放弃了考研,直接工作。
我哥们说,他认为好的成绩并不意味着什么,尤其是现在的互联网公司,人们想要的是你的真正才能。假如你什么都没有,只是成绩单,能有什么用呢?
不管你是交通大学还是两所大学。
于是他开始逃课,开始自学。
当然,成绩下降了,但没有失败。
另一个是他一次通过四级,六级直接放弃不考。
他说六级考过一次,没考过。他发现,如果他想过,他必须努力学习两个月,但不一定。还不如直接放弃,努力学习一些有用的东西。
自从开始自学后,他开始买专业书籍,三年后他说花了将近3000元。
这对农村的孩子来说是很多钱。
他就是认识到这条路,觉得自己的真本事会给自己带来回报。
大二的时候,我去他的学校和他一起玩。他们班的同学都说他是他们专业编程的第一人,像大神一样。
他寒暑假也没有呆在家里。开学前一段时间,我回到学校开始学习。
他说暑假,宿舍很热,他一个人坐在宿舍里看书。
有一本书,特别厚,他来回读了10遍,书都烂了。
刚开始一个月看不到一本专业书,但他就是硬着头皮看,看不懂,问老师,上网查。
后
来就慢慢的懂了,再后来一本新书,很快就能消化。{n}
找工作的时候,他直接就把简历投给了百度。{n}
百度有笔试题。{n}
他说和他一块参加笔试的人都是西安交大的研究生。{n}
考
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