重庆工商大学派斯学院毕业证样本|学籍档案

重庆工商大学派斯学院（Pass College of Chongqing Technology and Business University）是重庆工商大学于1999年按新机制、新模式举办的普通本科层次的全日制二级学院。2003年经国家教育部（教发函[2003]541号）批准确认为本科学校。 是一所以全日制普通本科学历教育为主普通本科学校。 隶属重庆市教育委员会。

1950年合川在国立二中遗址上成立了重庆合川师范学校，至1999年止，合川师范学校办学五十年，辉煌半个世纪，培养各级各类人才万余人，为合川及重庆的经济建设和社会发展作出了重大贡献，也为派斯学院的发展积淀了深厚的文化底蕴。她的前身是1937年春成立的国立第二中学和1950年成立的合川师范学校。1937年，时值抗日战争时期，江苏省扬州中学迁入合川，在濮湖派斯学院校址上成立了国立第二中学。在濮湖办学的十年间，她培育各类英才五千，其中有：中科院院士、著名数学家王元等十几位院士，原国家教委主任何东昌，“英语之父”许国璋，以及时任全国人大常委会副委员长、中央政治局委员、北京市委书记李锡铭等一大批著名科学家、教育家、政治家及党和国家领导人。1950年在国立二中遗址上成立的合川师范学校，在半个世纪里，培养各级各类人才万余人，为合川及重庆的经济文化建设和社会发展作出了重大贡献，也为派斯学院的发展积淀了深厚的文化底蕴。

　　本中心存有1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年，2014年，2015年，2016年，2017年，2018年，2019年，2020年毕业证样本,历年校长签名档案资料，原版做出来跟学校当年发的一样，看不出真假！

中文名

重庆工商大学派斯学院

外文名

Pass College of Chongqing Technology and Business University

创办时间

1999年4月21日

办学性质

本科学校

学校特色

普通高等院校

主管部门

重庆市教育委员会

校训

厚德 博学 求是 创新

地址

重庆市合川区交通街593号

院校代码

5023

类型

财经

所属地区

中国重庆合川区

主要院系

管理学院、会计学院、金融学院、外国语学院、文学与新闻学院等

国家标准代码

13591

重庆工商大学派斯学院历任院长 回目录

学院党委书记兼院长：王建明

学院执行院长：曹振生

学院副院长：李学让朱继云夏忠

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重庆工商大学派斯学院会计学系

会计学专业于1999年建院之初开始招收本科学生，财务管理专业于2008年获得国家教育部的批准当年开始招收本科学生。经过建设，会计学系现有两个本科专业（会计学和财务管理）；三个专科专业及方向（会计学、会计电算化、会计与审计），学院面向全国招生（文理兼收）, 现有在校本专科学生1900余人。

会计学系下设基础会计、专业会计、财务管理三个教研室；有会计电算化实验室（含通用机房两个）和会计综合模拟实验室（两间），用于会计信息处理与会计电算化等学科的教学和实验。

经过多年的努力，会计学系依托重庆工商大学雄厚的教学力量，拥有一支教学严谨、工作规范、年富力强、结构合理、高水平的师资队伍，学生管理队伍责任感强、工作经验较丰富、充满活力。在该系任课教师中教授占11.8%，副教授占40.8%，硕士及以上学位的教师占66%。

重庆工商大学派斯学院计算机科学系

计算机系现有计算机科学与技术（普通本科，含软件工程、网络工程与技术、信息处理与信息系统方向）、计算机应用技术（普通专科，含动漫设计与制作、信息安全技术、信息管理与信息系统专业方向）。现有教师24人，其中教授2人、副教授9人、讲师 7人和专职实验教师3人；有硕士以上学位的教师8人，教师中在读硕士4人；教师队伍老、中、青结合，教师教学经验丰富、教学认真负责，教学科研能力强、乐于教书育人。

计算机系设有计算机基础教研室、计算机专业教研室和计算机中心实验室。计算机中心实验室下设有公共计算机基础、电工、模拟电路、数字电路、计算机组成原理、单片机与嵌入式技术、计算机软件、计算机网络、计算机维修等实验室。教学仪器设备能够满足计算机基础、专业课程教学和学生实践的需要。

重庆工商大学派斯学院经济学系

经济学系是派斯学院自成立之初就设置的教学系。经济学系紧密依托重庆工商大学的母体资源，从“遵守纪律、自觉努力、科学严谨治学”三个层次狠抓学风建设，逐渐形成了“严谨治学，诚信为人”的系风，采用“以人为本”的管理理念，以“关心学生，塑造学生，发展学生”为切入点，立志把学生培育成为适应社会经济发展需要的应用型人才。

经济学系现有内外聘教师37人，其中教授3人，副教授16人，拥有研究生学历的教师占全系教师总量的81.1%，其中具有博士学位的教师4人，硕士学位的教师26人。设有金融学与经济学两个专业教研室，一个投资实验室，七个校外实习基地。开设的金融学本科专业设有投资经济、风险管理和公司理财三个专业方向；金融与证券专科专业设有证券投资、保险两个专业方向。经济学系共培养633名本科学生和357名专科学生，毕业生遍布全国的金融机构、企业及政府经济管理部门，已有6名学生去英国利兹大学、澳大利亚悉尼大学等名校深造，每届毕业生一次就业率均达85.78%以上，并且就业层次较高。

重庆工商大学派斯学院管理学系

管理学系于1999年6月成立，是派斯学院创办最早的教学系。管理学系师资力量雄厚，学风优良，成果显着。现已向社会输送1800余名本专科毕业生。历经10年的发展，管理学系现建立了一支教学严谨、爱岗敬业、具有较高学术水平的教学科研队伍。全系现有教职工32人，专任教师25人，其中正高职称1人，副高职称7人，高级职称教师占32%；中级职称13人，占52%；初级职称4人，占16%；博士1人，硕士10人，博士、硕士占40%。设有工商管理、市场营销、旅游管理三个教研室，一个电子商务实验室。

重庆工商大学派斯学院食堂　管理学系始终坚持规范管理、以人为本，以培养高层次、应用型人才为己任，不断改进培养模式，不断拓展培养渠道，丰富培养层面。现设有工商管理、市场营销、旅游管理三个本科专业大类，其中工商管理专业分人力资源管理、企业流通管理、物流管理三个方向；市场营销专业分市场开发与营销管理、商务策划与管理两个方向；旅游管理专业分旅游管理、酒店管理两个方向。设有市场营销、旅游管理两个专科专业，其中市场营销分市场开发与营销、商务与策划管理、连锁经营管理三个方向；旅游管理分旅行社管理、酒店管理两个方向。现有在校学生1331人，其中本科生974人，专科生367人。现每年考上研究生的数量逐年稳步上升。

重庆工商大学派斯学院文学与新闻学系

文学与新闻学系专业建设和人才培养与学院发展同岁，已至十载。至今已拥有一支治学严谨、实力雄厚、学识渊博的教学科研队伍。该系任课教师学术水平高，师资队伍以教授、副教授为主，共14人，占任课教师总数的54%；任课教师的学历层次高，具博士、硕士学位的教师有12人，占任课教师总数的近50%。

重庆工商大学派斯学院图书馆　文学与新闻学系现设本科专业有：汉语言文学（含对外汉语、新闻与秘书方向）、广播电视新闻（含现代传媒、广告传媒方向）；现设专科专业有：公共关系学（含行政管理、公关与文秘方向）。

重庆工商大学派斯学院外语系

外语系前身为2000年成立的派斯学院语言文学系，2007年，原语言文学系分为文学与新闻学系与外语系。

重庆工商大学派斯学院三教　外语系拥有一支业务能力强，教学效果好、严谨敬业、积极进取、充满活力、勇于创新、不断开拓的师资队伍。 全职教师23名， 兼职教师12名，其中教授1名、副教授11人、讲师4人、助教19人。系主任徐重宁教授，曾留学美国。具有中、美两国硕士学位，曾任前渝州大学外语系主任和重庆工商大学外语学院院长、书记。具有丰富的教学和管理经验。

外语系下设英语专业和大学英语两个教研室,分别承担外语系英语专业和全校大学英语教学工作。外语系现有英语本科专业（经贸英语、商务英语、旅游英语三个方向）和应用英语 (含商务英语专业方向）专科专业。英语系拥有本、专科十四个教学班，共430名学生。

现任校（院）长：

　此处显示的为新版学位证书样本，查看其它年份的样本请与我们在线客服联系！

A : 1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。

B : 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。 3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数 , 成人学士学位证书第十一位为 9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同 。 4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。

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学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图！

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