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    勉县职业教育中心2017年度质量报告摘要:

    一、概述
    勉县职业教育中心是一所集中职业教育、技能培训和现代远程教育为一体的综合性公立学校。学校始终坚持立德育人、办人民满意教育的宗旨,秉承以人为本、面向社会需求、培养技能型人才的办学理念。

    二、基本情况
    学校现有教职员工80人,在校学生520人。与西安思源学院联合举办五年制专科班,与江苏常州金创集团等知名企业建立了长期稳定的就业推荐关系。

    三、教育教学
    学校以道德教育为教育的基本任务,坚持全面教育、全程育人、全方位育人的教育理念,以提高教学质量为核心,以学生为主线,以专业建设为平台,加强教学常规管理,不断加强专业建设,完善实训教学考核,严格监控教学质量。同时积极开展校本教学研究,开展有针对性的课题研究和课堂教学改革,进一步优化专业和课程,不断提高教师的教育教学水平。

    四、学生发展
    学校学生工作紧紧围绕促进学生全面发展的中心,遵循职业学校学生管理规律和学生身心发展特点,注重学生自我管理、自我服务和自主学习能力的培养。学校还通过心理健康教育、法律安全教育、资助、学生社团、文化教育等措施,促进学生的全面发展。

    五、招生就业
    学校严格控制学生就业出口,坚持公开、公平、公正的就业原则,与多家知名企业建立了长期稳定的就业合作关系。

    六、校企合作
    学校以多腿办学模式为基础,深入广泛开展校校(含高职)联合和校企合作深度融合,取得显著成效。一是建立校外实习基地,利用企业资源实施校企交替与工程相结合;二是开展订单式培训,与企业在招生、专业设置、计划制定、教学内容、岗位实习、就业安置等方面进行全面合作。

    七、社会贡献
    学校充分利用师资、场地、设备优势,完善培训项目,开拓培训市场,积极开展职业技能培训、农村实用技术培训、劳动力转移培训、教育精准扶贫培训、新型职业农民培训等培训,为社会做出了积极贡献。同时积极响应扶贫攻坚号召,通过多种方式帮助贫困家庭和学生。

    八、政府履行职责
    县委、县政府高度重视职业教育的发展,加强指导协调,解决职业教育招生困难、资金短缺等问题。学校认真贯彻职业教育法、教师法等法律法规,办学行为规范。

    九、特色创新
    学校通过技能竞赛、营造良好的教育环境等措施,全面提高教育教学质量。同时,学校党委认真落实党委主要责任和监督责任,深入开展党建工作。

    十、主要问题及改进措施
    学校面临办学资金短缺、师资队伍建设问题、招生困境等挑战。为改进这些问题,学校将加强内涵建设,争取各方支持,加强招生宣传等。

    总之,勉县职业教育中心在教育教学、学生发展、校企合作、社会贡献等方面取得了显著成绩,为区域经济社会发展提供了有力的人才支撑。

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    陕西汉中勉县中专文凭学院等多所职业教育培训基地,历经多年发展,已成为集教学、生产、培训、科研等为一体的国家级大型职业教育培训基地。学院荣誉众多,教学设施完善,拥有丰富的教学经验及雄厚的教师资源。关于勉县人才交流中心的性质以及勉县一中的情况,该中心是考公的教育机构,而勉一中学习管理严格,但条件较为基础。近年来入学率较高,需注意做好吃苦的准备。

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