辉县第二民族学校毕业证样本

摘要:辉县第二民族学校投入资金进行校园文化建设,优化环境,配套设施齐全。学校坚持以人为本的发展理念,注重规范、引导、激励师生。拥有优秀的领导集体、教师队伍和学生群体,通过丰富多彩的活动提高学生素质,成为课题实施的标杆学校。多次获得市局授予的荣誉,升格为局直学校。以办学理念“为学生的成功人生作准备”为指导,通过活动引导学生规范行为,养成习惯,张扬个性,发展特长,实现教育理念。

辉县第二民族学校毕业证样本

辉县第二民族学校毕业证样本、高中成绩单、基本内容
2007年暑假,为响应市局校园文化建设的号召,学校又投入三万余元整修、硬化了大门口、南迎路、乒乓球场地,投入一万余元购置了四组不绣钢阅报栏、宣传栏,并对学校四周的墙壁进行了美化,对教室、办公室、寝室、伙房等进行了各具特色的文化布置,给全校师生创设了一个优美的学习、工作和生活环境。如今,学校占地面积7600平方米,建筑面积2500平方米,学校硬件设施配套齐全,环境优美,绿草如茵,处处洋溢着生机。学校一贯坚持以人为本的发展理念,注重用健全的制度规范人,用创新的方法引导人,用丰富的情感激励人。
学校拥有一个年富力强、开拓创新的领导集体,拥有一支精诚团结、敬业奉献的教师队伍,拥有一个乐学善练、立志成才的学生群体。目前全校师生正以饱满的热情,为实现“做一流教师,育一流人才,创一流质量”的战略目标而努力。
2008年1月14日,市局在峪河镇民族寄宿制学校召开了全市小学课题实施现场会,现场会的重点是小学生养成教育。全市建制小学校长、局机关相关人员共180人参加了现场会。局领导对民族学校的办学经验给予了充分肯定。民族学校是在辉县市山区成功创办寄宿制小学的基础上,开创了平原地区寄宿制学校建设的先河,实现了成规模、聚人气、上台阶的办学目标;该校自编养成教育三字经,自创校园集体舞,利用网络资源自办校园广播站和校园电视台,并通过一系列丰富多彩的活动狠抓学生养成,提高学生素质,成为课题实施的一个标杆学校。
学校在2008年3月被市局授予“示范学校”、2009年3月被市局授予“2008年教育工作先进单位”、2010年3月被市局授予“2009年教育工作先进单位”、2010年3月被辉县市人民政府授予“综合评估示范性学校”、2010年4月被新乡市环境保护局、新乡市教育局授予“绿色学校”。
2010年3月峪河镇民族学校升格为局直学校。
目前全校共有教职员工26名,其中省级骨干教师3名,市级骨干教师3名,县级骨干教师2名。全校共有学生710名,其中寄宿生280名,10个教学班。
学校的办学理念是:为学生的成功人生作准备。为了使学生真正地“学会认知,学会做事,学会生存,学会共同生活”,我校从“小学生养成教育三字经”入手,引导学生规范行为,养成习惯,自理自立。以“校园电视台”、“德育活动课”、“升旗仪式”、“推广普通话”、“课外兴趣活动小组”、“善念善行”、“诵读国学经典”等活动为载体,为学生提供展现自我、张扬个性、发展特长的自由空间,使学生在潜移默化中受到熏陶,受到教育。使我校的教育理念:给学生最美好的童年,给人生最坚实的起点。得以真正的实现。

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