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一、我爷爷是上世纪五十年代的高中生。今天的学历是什么？
今天也是高中学历！如果按知识的数量和深度进行比较，可能相当于今天的初中生；如果按照每个人的文化程度，应该不低于大学毕业生。
应该是幼儿园或小学学历吧，
现在的孩子会玩手机，上电脑，微信支付二维码，
你爷爷应该快八十岁了，本老汉上世纪五十年代才初中毕业。当时能上高中的人并不多，大多数人初中毕业后参加工作，升学到高中或中专的人也不多。从档案记录来看，高中只能是高中，不能说你是大学或大专文化。因此，我们当时的高毕业生必须成为工农兵才能改变学历。20世纪87年代职称改革50年代，只承担过重要任务的中专毕业生被聘为高职称。那一年考高中是为了升大学，学习成绩普遍比中专生强，所以我觉得当年的高中毕业生水平并不比现在的本科毕业生低。但是你的学历只能是高中，因为你还没有进过大学。
就文凭而言，今天仍然是高中生，文凭不能改变。但在20世纪50年代，中国处于文盲半文盲状态。当时高中生的高学历很少。即使在20世纪60年代大学停招的十年里，初中毕业也是中等文凭。
在20世纪70年代末和80年代初恢复高考后的头几年，由于大学数量少，大学毕业生在头几年被社会称为"天之骄子"。
因此，从这个角度来看，20世纪50年代的高中生与当前的本科生没有什么不同。
不知这样的看法是否准确。
有时候，不同时代的事物是无与伦比的。
在那些日子里，人们的自行车拥有率肯定低于当前的汽车拥有率，但无论有多少，它仍然是一辆自行车，可以说一辆自行车是今天的汽车吗？从自行车的制作和功能来看，你能说它比今天的车好吗？
20世纪50年代的高中生数量肯定少于现在的大学生，但毕竟，高中生仍然学习中等基础知识。高等专业知识从未涉及过，也没有在高等学校学习的经验。因此，高中学位现在只是高中学位。
高中是国家认可的高中学业。如果他自学了大学知识，能胜任大学生的工作，只能说他虽然是高中生，但是有大学生水平。我乡有一四年才上小学的老师。198年前，有大学文凭的老师很少。他教高中语文历史。他能回答任何奇怪的单词。我们叫他活字典"，教学很好。绘画、写诗水平也不一般，但在填写简历时，文化程度可以填写小学。
这个问题多角度的问题！
说实话，突然，看到这个问题感觉很简单，但仔细看，却不知道从哪里回答。
从学历看。高中就是高中，不可能是大学学历。因为学历是国家认证的！
从能力看。当时物资基础薄弱，教育是精英教育，无条件有能力的人不能上学。
从难易看。当时很多考题，从暴露的角度来看，差不多。
从国家教育水平来看，他们是当时的精英！
充其量是大专。但当时的高中生已经很厉害了，如果当时有高考，那一定是重点大学的毕业生。
都是新时代的高中生[玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
最多是初中生。20世纪50年代高中生教科书的广度和深度远低于现在的初中生，尤其是在数学、物理和化学方面。
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