永州市工商职业中等专业学校|毕业证|样板(模板)

永州市工商职业中等专业学校历届毕业证样本由毕业证样本网搜集整理发布，如需查看模板请点击湖南省中专毕业证希望对您有所帮助。如需查看大学模板请点击大学毕业证样本图片希望能让您有所收获。永州市工商职业中等专业学校是零陵区唯一的一所公办全日制中等专业职业学校，是永州市职业教育的“窗口”学校，是首届永州名校，是一所高起点、高标准、高规格的首批湖南省示范性职业学校、首批国家级重点职业学校、首批国家改革发展示范学校。类 别

公办全日制职业中等专业学校

学校类型

综合，理工

学校属性

普通中等专业学校

主要奖项

永州名校省示范性学校国家级重点学校国家改革发展示范学校学校占地265亩，建筑面积达8.5万平方米，仪器设备总价值达7000多万元。学校现有学生5646名，在职教师312人。学校先后获得了“全国教育系统先进集体”、“国家中等职业教育改革发展示范学校”、“湖南省示范性中等职业学校”、“湖南省资助研究工作先进单位”、“永州市精神文明先进单位”等荣誉称号。近年来，教师在国家、省、市、区教改教研中获奖305人次，在期刊杂志发表教研教改论文108篇，学校开发课程标准30门，编写了《电子技术基础》、《使用数控车床对零件的加工》等62套校本教材。计算机应用专业是我校的五大主体专业之一，始办于一九九二年，已有二十一年的办学历史，在我市职业学校中享有盛名。本专业师资力量雄厚，现有专业课教师38人，其中本科学历20人，中、高级职称20人。有多篇专业论文在省级或国家级刊物上发表。该专业办学规模大，现有三年制中专班、二年制技能班共18个，在校学生 1100余人。实验实习设施齐全，有标准计算机室 14个，所有计算机室安装了宽带网络。二个多媒体组装调试实验室、四个多媒体报告厅、拥有计算机1000余台。。永州工商职业中专坚持平民办学方向，竭力服务“三农”；坚持“两手抓”的发展思路，一手抓对口高考，成效显著，本科上线人数、升学率连续六年居全市同类学校首位；一手抓技能教学，确定了“以德育为核心，以实践能力和创新精神为重点，以能力为本位的”人才培养目标，通过走“校企联办”之路，发展学生综合素质，打造学生“关键”能力；毕业生全部实施“订单”就业，学校已与26家用人单位联合办学，每年推荐自愿就业毕业生700多人，就业率一直保持在100%，对口率达90%。学校先后被授予“湖南省中等职业学校教学管理先进单位”、“湖南省职业成人教育先进单位”、“永州市文明卫生单位”、“永州市园林式单位”、“永州市绿色环保学校”、“永州市零陵区社会综合治理先进单位”等荣誉称号。

永州市工商职业中等专业学校学校专业

编辑

永州市工商职业中等专业学校计算机应用

计算机应用专业是我校的五大主体专业之一，始办于一九九二年，已有二十一年的办学历史，在我市职业学校中享有盛名。本专业师资力量雄厚，现有专业课教师38人，其中本科学历20人，中、高级职称20人。有多篇专业论文在省级或国家级刊物上发表。该专业办学规模大，现有三年制中专班、二年制技能班共18个，在校学生 1100余人。实验实习设施齐全，有标准计算机室 14个，所有计算机室安装了宽带网络。二个多媒体组装调试实验室、四个多媒体报告厅、拥有计算机1000余台。

各级领导的关心和社会各界的大力支持下，计算机应用从无到有，从小到大，一年一个台阶，呈现出强大的生命力，为更好地适应社会主义市场经济发展的需要，培养出更多更好的初、中级实用型人才，我校开始计算机应用专业开始实行分支，具体分为计算机安装调试与维修、网络应用技术、辅助设计及图形处理及对口高考班。

永州市工商职业中等专业学校电子技术应用

电子技术应用专业是我校五大主体专业之一，现已建设成为省级精品专业，并于2013年7月成功申报立项为省级特色专业。该专业教学设施先进，师资力量雄厚。现有专业教师22人，全部为电子专业本科毕业，其中有研究生学历2人，省级专业带头人2人，国家职业技能鉴定考评员8人，高级技师4人，技师6人，外聘专家6人。该专业开发出了一系列具备职业教育特色、符合中职学生认知规律的专业教材，其中出版专著2本，开发校本教材（含实训指导书和习题集）17本。该专业建设有电子工艺实训室、电气安装与维修实训室、plc实训室、电子cad实训室、电视机维修实训室等多功能实训室10个，设备总价值达300余万元，实验设备先进，完全能满足各项教学实训的需要。2011年11月，学校引入资金1000万元，开办了校办电子厂——永州市飞凌科技发展有限公司，从而能确保我校电子技术应用专业完全按工厂的要求培养学生，使学生毕业后即能直接上岗，拿到高薪。

永州市工商职业中等专业学校服装设计与工艺

服装设计与工艺专业始办于1987年，已有26年的办学历史。2002年，被确定为省级重点建设专业，2008年，被确定为省级精品专业建设项目，2011年被国家教育部立项为“国家中等职业教育改革发展示范学校”重点建设专业之一。在校学生800多人。该专业教学设备齐全,办学思路清晰，拥有300多台套电衣车的实训室两个，各种特种制衣设备30多台套的实训室一个，专用服装设计cad电脑室一个，专用制版实训室一个，在教学上师资力量雄厚，教学手段新颖，在全省同类学校中名列前茅。

2011年，通过“引厂入校”的方式，开办了永州市工商职业中专飞凌时装有限公司。校企合作深度展开，根据市场需求，调整了专业人才培养模式，形成了以“一个突出、三个引进、五个结合”为特点的人才培养模式，体现“校企合作，工学结合”的人才培养理念。同时面向企业需要设置课程，根据岗位要求调整教学内容。制定了以女装制作工艺、女装纸样设计、女装cad为主要内容的课程体系。

本专业拥有专、兼结合的教师队伍。其中：专业专职教师16人，中级职称以上教师15人，高级职称8人， “双师型”教师15人。兼职教师4人。有省级专业带头人培养对象2名，骨干教师11名，国家职业技能鉴定考评员4名。

该专业有理实一体化实训室9个，阶段性生产实训基地1个，基本满足专业教学和实习实训需要。

学校制定了科学、合理、完善的专业管理制度，教学监督机制完善、到位，教学效果喜人：近几年来，本专业学生获市级技能大赛一等奖11人，二等奖10人；省级技能大赛一等奖3人，二等奖6人，三等奖6人；国家级技能大赛一等奖1人，二等奖1人、三等奖1人。毕业生对口就业率98%以上，企业满意率95%以上。

本专业是市“阳光工程”服装制作类培训基地，近三年培训学员600多名；学校飞凌时装有限公司自开业以来，已为本地的待业人员提供了200多个就业岗位；学校还主动与周边兄弟学校建立长期合作关系，为他们提供教育资源和实习实训服务。

永州市工商职业中等专业学校机电技术应用

机电专业为我校五大主体专业之一，现有教学班23个，在校学生 1200余人，专任专业课教师37人（含实习指导教师8人），其中具有高级职称的教师4人，中级职称16人，专业技能等级高级工9人。2006年，我校申报建成了职业技能鉴定所，机电专业现有职业技能考评员10人，可考评车工、铣工、钳工、数控车工、数控铣工、绘图员等十几个工种。本专业建有钳工加工车间、绘图室、机械加工车间数控加工中心、计算机绘图室、电子电工实训室、电火花实训室和线切割实训室等八个实验实训场所，拥有各类车床、铣床、磨床刨床、钻床、电火花机、线切割机、数控车床、数控铣床、加工中心、投影仪等设备52台套，钳工加工车间建有工位70个、电子电工实训室建有工位50个，绘图室建有工位60个，仪器总价值900多万元，可同时容纳700余名学生进行实验实训操作。该专业主要培养德、智、体全面发展的具有中专学历的中、高级技能型人才，同时又为高等院校输送新生。

机电一体化专业在社会上应用很广泛，通过学习，使学生掌握本专业的基础理论、基本知识和相关操作技术及工艺基础理论知识；熟悉本专业使用的主要设备，工艺安装的结构性能、仪器、仪表的使用方法、工作原理、维护和调整方法；会查阅有关技术手册；了解本专业（工种）新材料、新设备、新工艺、新技术；了解一般企业管理知识，重点掌握各种机械设备（车床、刨床、磨床和钻床等）和数控设备（数控车床、数控铣床、电火花机、线切割机加工中心）的操作与加工。毕业后在数控加工、模具设计和制造、机械制造、服装、电子技术、塑胶等行业中均能找到自己的一席之地。

永州市工商职业中等专业学校模具设计与制造

模具设计与制造专业创办于2003年，面向模具设计与制造行业，培养从事模具产品开发、模具设计、模具制造等一线技术与管理岗位工作的高素质技能型人才，累计培养5000多名技术型人才，在校学生800余人。校内拥有数控技术中心、模具拆装实训室，模具设计实训室、/cam综合实验实训室等16个；校外拥有建华精密机械有限公司、跃进机械厂、富士康科技集团等顶岗实训基地6个；拥有结构合理的教学团队，为专业教学提供良好的保障。学生参加湖南省职业技能竞赛获一等奖3项，二等奖8项、三等奖10项。

永州市工商职业中等专业学校会计电算化

该专业是以会计学、审计学、财务管理为基础的基本理论应用学科，以经济学、管理学的基本理论和知识为基础，主要学习财务会计的基础理论和基本技能，资本运营、资产重组、企业兼并方面的专业知识和国际会计核算的惯例，同时注重培养学生的实践能力，侧重于实务操作，通过会计手工模拟室和会计电算化实验室的基本训练能，培养学生分析和解决会计实际问题的基本能力和综合能力，同时注重强化学生财务管理、审计、经济法、税法方面知识的学习，为学生以后参加注册会计师考试打下坚实的专业基础。

永州市工商职业中等专业学校汽车制作与维修

汽车制造与维修专业是我校老牌专业,曾经中断过办学，但随着时代的发展，2011年重新启动,学校与长丰集团、比亚迪、广汽三菱、奇瑞汽车等企业合作，并投资300余万元新建一栋实训车间和购置先进的仪器设备，现本专业有学生475人。。。。