香港大学毕业证样本

##大学介绍及证书样本

##大学(The University of Hong Kong,HKU)是##历史最悠久的大学,致力于培育社会领袖人才。其奠基于1910年,是##特别行政区的一所公立研究型大学。学校提供多种课程,包括本科和研究生课程,涵盖建筑、文学、经济、工程、法律、医学、理科学和社会科学等领域。

##大学的证书样本分为多种,包括学位证书、成绩单等。学位证书是证明学生完成学业并获得相应学位的官方证明,通常包括学生的姓名、专业、毕业时间、学校名称和校长签名等信息。成绩单则记录学生在校期间的学习成绩和课程信息。

##大学注重国际化教育,与全球众多知名大学有合作关系,为学生提供了丰富的海外交流机会。学校还设有学业指导处,提供专业的个人咨询服务,协助学生适应大学生活并解决学业疑难。此外,学校还设有体育设施和医疗设施,以满足学生的健康需求。

##大学的毕业生就业情况良好,可以选择留港、远赴海外或回内地修读研究生课程或工作。学校的就业指导中心为学生提供求职指导、面试技巧等方面的帮助,并与一些知名机构举办招聘讲座,开通网上招聘系统,以便学生掌握就业市场的动态。

总体来说,##大学是一所具有悠久历史和优质教育资源的学府,为学生提供了广阔的发展平台和丰富的学术资源。

目录
  • • 香港大学证书样本
  • • 香港大学成绩单
  • • 香港大学制作流程
  • • 环球课堂
  • • 本科生外项
  • • 毕业生优势
  • • 香港大学40个本科
  • • 香港大学硕士学位
  • • 学业指导处
  • • 体育设施
  • • 医疗设施
  • • 香港大学学士学位
  • • 香港大学学校介绍
  • • 香港大学就业情况

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香港大学证书样本

香港大学毕业证样本

香港大学学位证书样本

中文:香港大学毕业证样本

英文:The University of Hong Kong degree sample

香港大学(The University of Hong Kong),简称为港大(HKU),是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学。其奠基于1910年3月16日,次年3月30日正式注册成立,是香港历史最悠久的高等教育机构。建校初期,香港大学规模极小,自1912年3月11日正式开学,到1916年12月举行首次毕业典礼,仅有23名毕业生。第二次世界大战爆发,香港大学一度处于瘫痪状态,1941年教学全面中止;1948年4月9日复校后,秩序重建与结构转型并举,学校步入高速发展的黄金时期。

香港大学成绩单

香港大学成绩单样本

中文:香港大学成绩单样本

英文:The University of Hong Kong transcript sample

香港大学校园内设有4个文娱中心给同学使用,分别为: 徐朗星文娱中心、庄月明文娱中心、薄扶林文娱中心及方树泉文娱中心。 各文娱中心外分别设有剧场、食肆、排舞室、礼堂等设施供同学使用。其中某部分亦开放给公众使用,如位于庄月明文娱中心的两间食肆。另外于薄扶林道设有两个体育馆,分别为何世光夫人体育馆及赖蒙廉夫人体育馆,馆内有排球场、篮球场、手球场、壁球场、健身室及一个25米游泳池等设施。此外于沙湾径设有何鸿燊运动场,场内设有一个天然草及两个人做草场,可用作11人足球、曲棍球、垒球等活动. 此外亦设有6个胶地网球场及一个50米的标准游泳池。

香港大学制作流程

  一,提供办理香港大学毕业证样本的基本资料;

  二,咨询制作香港大学相关证书费用、时间;

  三,等待出版香港大学文凭电子版平面草图确认;

  四,确认香港大学毕业证书电子稿信息无误;

  五,制作香港大学毕业证书成品防伪等工艺;

  六,验货,自主选择邮寄香港大学毕业证物流方式。

环球课堂

港大致力营造国际化的学习环境,目前正积极推进“一人一计划”,希望在不久的将来,让每一位本科学生在本科学习期间到海外交流学习。我们为所有在校本科生构建了广阔的海外交流平台。港大目前与逾348所世界知名大学缔结协议,互派学生到对方学校进行交流学习。合作院校遍及六大洲的42个国家(地区)。在与众多世界知名院校开展学期制交流计划的基础上,港大亦与众多海外名校及机构开展问学者计划丶海外实习丶暑期课程丶暑期研究计划丶海外服务学习计划等学生交流项目。

港大还有多个海外科研交流项目,为立志科研的同学提供优质平台。例如,工程学院的学生可申请于暑假期间,前往哈佛大学或麻省理工学院进行为期约十周的研究学习,参与该校最前沿的研究专桉。参与理学院「海外科研项目」及「暑期科研项目」的学生,有机会到香港本地以及哈佛大学毕业证样本丶美国麻省理工大学毕业证样本美国斯坦福大学毕业证样本丶美国加州大学洛杉矶分校毕业证样本等世界顶级大学的尖端实验室,进行科研及学术交流。参与「海外科研项目」参与学生还将获得理学院的奖学金支持。

本科生外项

大洋洲占 6%

英国占 28%

加拿大占 13%

亚洲国家 14%

欧洲国家 18%

美国 20%

其他国家 1%

毕业生优势

香港大学网罗菁英学生,录取的香港及内地学生的平均成绩为受教资会资助院校中最高者。港大毕业生是各大企业机构聘请用人的首选,毕业生的就业及升学率和薪酬水平均位列全港院校之冠。2017年港大毕业生的就业率高达99.5%。众多港大毕业生在社会丶政府丶工商丶教育丶艺术丶科学丶文化等各个领域成就杰出,担当领导角色,推动香港和国家的繁荣与发展。

根据历年数据统计,大部分港大内地学生毕业后倾向于留港就业或负笈海外。他们多数获聘于国际知名的大企业,而选择远赴海外继续深造的,学生中亦有被世界顶尖学府录取。

内地毕业生就业方向:

1,11%留港进修;

2,1%海外就业

3,3%回家乡城市就业

4,46%留港就业

5,39%海外继续升学(6%去欧洲大陆、12%英国留学、还有6%去往欧洲其他国家、最多的生源选择50%去往美国,剩下的留在香港继续就读硕士,博士学位)

香港大学40个本科

香港大学10大学院提供共计40项本科生课程,详细的院系介绍及课程信息,请参询这里。

本科生理科培育计划(理学院)

该计划旨在为有志科学研究的优秀内地学子提供多种机会,到世界顶尖科研实验室进行科学研究及学术交流。该计划入围学生所获多重科研资源中,包括海外大学交换生资格以及至少一次机会参加理学院旗舰科研项目——「海外科研项目」或「暑期科研项目」,到香港本地以及包括哈佛大学、麻省理工大学、斯坦福大学、加州大学等世界顶级大学在内的尖端实验室,进行科学研究及学术交流。其中,参加「海外科研项目」学生还将获得理学院的奖学金支持。此外,自入学起,所有学生都将获派一位科研导师,指引他们的选课并为其参与科研项目提供协助。

有意报考该计划的考生须将理学士(6901)写为第一志愿。

香港大学-剑桥大学本科收生计划(工程学及计算机科学)

获选参加此项计划的同学将进入港大工程学院学习两年,港大将考虑学生的学科成绩及综合表现,择优推荐学生接受剑桥大学的考核。剑桥大学会参考学生在港大的学业成绩及英语能力,并安排面试进行考察。合格者可于第三年入读剑桥大学工程学院,攻读剑桥大学工程类本科及硕士课程。完成合共5年的学习后,同学将获得剑桥大学文学士 及 工程学硕士 学位,同时也可申请香港大学工学学士学位。

未获得剑桥录取的学生可继续于港大工程学院完成本科课程。

*已报名参加原“香港大学-剑桥大学联合招生计划(工程学)”的学生将自动转入以上计划。

该计划仅适用于2019年高考的理科考生,且考生高考科目中需有物理科或理科综合科科目;

有意报考该计划的学生须将工学学士(6963)或工学学士(生物医学工程6925)工学学士(工学科学6951)写为第一志愿。

香港大学-巴黎政治大学联合双学位课程

此项课程是香港大学与巴黎政治大学联合打造的双学位课程。成功完成四年双学位课程的学生,将获两所世界顶尖大学,香港大学和巴黎政治大学,授予两个学士学位。具体课程介绍及报名详情请阅读这里。

香港大学硕士学位

Master of Architecture

Master of Landscape Architecture

Master of Science in Construction Project Management

Master of Science in Real Estate

Master of Science in Integrated Project Delivery

Master of Science in Conservation

Postgraduate Diploma in Conservation

Master of Housing Management

Master of Science in Urban Planning

Master of Urban Design

Master of Arts in Applied Linguistics

Master of Arts in the field of Chinese Historical Studies

Master of Arts in the field of Chinese Language and Literature

Master of Arts in the field of English Studies

Master of Arts in the field of Linguistics

Master of Arts in the field of Literary and Cultural Studies

Master of Buddhist Counselling

Master of Buddhist Studies

Master of Fine Arts in the field of Creative Writing in English

EMBA-Global Asia

Master of Accounting

Master of Business Administration

Master of Business Administration (International)

Master of Economics

Master of Finance

Master of Science in Business Analytics

Advanced Diploma in Orthodontics

Master of Dental Surgery in Endodontics

Master of Dental Surgery in Implant Dentistry

Master of Dental Surgery in Oral and Maxillofacial Surgery

Master of Dental Surgery in Orthodontics and Dentofacial Orthopaedics

Master of Dental Surgery in Paediatric Dentistry

Master of Dental Surgery in Periodontology

Master of Dental Surgery in Prosthodontics

Master of Science in Community Dentistry

Master of Science in Dental Materials Science

Master of Science in Implant Dentistry

Doctor of Education

Master of Arts in Teaching English to Speakers of Other Languages

Master of Education

Master of Science in Audiology

Master of Science in Information Technology in Education

Master of Science in Library and Information Management

Postgraduate Diploma in Education

Postgraduate Diploma in Education (Teaching Chinese as a Second Language)

Doctor of Psychology (Clinical Psychology)

Doctor of Psychology (Educational Psychology)

Doctor of Public Administration

Master of Arts in China Development Studies

Master of Arts in Transport Policy and Planning

Master of Expressive Arts Therapy

Master of Global Public Policy

Master of International and Public Affairs

Master of Journalism

Master of Public Administration

Master of Social Sciences in Clinical Psychology

Master of Social Sciences in Educational Psychology

Master of Social Sciences in the field of Behavioral Health

Master of Social Sciences in the field of Corporate Environmental Governance

Master of Social Sciences in the field of Counselling

Master of Social Sciences in the field of Criminology

Master of Social Sciences in the field of Gerontology

Master of Social Sciences in the field of Media, Culture and Creative Cities

Master of Social Sciences in the field of Mental Health

Master of Social Sciences in the field of Nonprofit Management

Master of Social Sciences in the field of Psychology

Master of Social Sciences in the field of Social Service Management

Master of Social Sciences in the field of Social Work - Integrated Practice with Young People Stream

Master of Social Work

学业指导处

致力于提供专业而亲切的个人咨询服务,协助学生适应大学生活,解决在学业上的疑难 。学业指导处协助新生适应大学学习生活,订立合适的学习计划;提供学业支援,协助同学掌握不同的学习资源,助其达成学习目标;举办多元化的学业专题讲座,拓阔同学视野;与学院、宿舍和CEDARS紧密合作,统筹及推展学业指导,交流经验。

体育设施

香港大学设有两个体育中心,分别为何世光体育中心及何鸿燊体育中心。中心内设备齐全,设有舞蹈室,健身房,室内及室外运动场等(包括羽毛球场,壁球场,乒乓球桌及网球场),室外游泳池,高尔夫球场,足球场,曲棍球场,篮球,攀岩设施,射箭场等。

医疗设施

校园设有大学医疗保健处专为本校教职员及学生提供专业的医疗及牙科服务。按照香港大学的规定,各香港大学学生皆可享用该处提供的专业门诊医疗服务。港大新生基本上不需要体检,唯需于注册时填写健康申报表格作为备案。如有特殊病患者,应请注册西医开列病症、药品、饮食宜忌清单等,以供大学医疗保健处医生作参考。同学如需购买额外的保险,可于抵港后联系香港的保险公司。

香港大学学士学位

建筑学、测量学、园境学、建筑文物保护、城市研究、工学科学、语文教育–中文教育、语文教育–英文教育、文学研究、经济金融学、会计及财务、信息系统、法学、计量金融、国际商业及环球管理、语文教育–中文教育、语文教育–英文教育、教育学士及理学士、教育学士及社会科学、言语及听觉科学、运动及健康、牙医学、内外全科医、护理学、中医全科、药剂学、生物医学、天文学、生物化学、生物科学、化学、决策分析、地球科学、生态及生物多样性学、环境科学、食物及营养科学、地质学、数学、数学及物理学、分子生物学及生物科技学、物理学、风险管理学、统计学、精算学、教育学士及理学士、中国研究、地理学、政治与公共 行政学、心理学、社会工作及社会行政学、社会学、认知科学、辅导学、犯罪学、法学士、政治学与法学、工商管理学学士(法学)及法学士、文学士(文学研究)及法学士、全球研究、传媒与文化研究学、城市管治学、社会工作学士、社会科学学士(政治学与法学)及法学士、新闻学学士、教育学士及社会科学。

香港大学学校介绍

  香港大学(港大)是本港历史最悠久的大学,多年来一直秉承优良传统,提供卓越的师资及世界级的科研发展,致力培育社会领袖人才。

  港大前身为创立于一八八七年的香港西医书院,于一九一一年正式成立。港大最先成立医学院、工程学院及文学院。一九一六年十二月港大举行首届毕业礼,有二十三名毕业生及五名名誉毕业生获授学位。

  二三十年代期间,港大的学术水平在国际社会上已占一席位。二次世界大战前,已先后成立医学院、工程学院、文学院和理学院。二次世界大战后,港大积极重建,为配合急速的人口增长,港大相继提高收生人数及聘用更多高质素的教师。

  踏入七十年代,港大继续迅速发展,与香港同步成长,在国际绽放光芒。直至二零零四年五月,港大学生人数共二万零三百人,当中一万一千七百名为本科生,八千六百名为研究生。现时校内共有十所学院,包括:
建筑学院、文学院、经济及工商管理学院、牙医学院、教育学院、工程学院、法律学院、医学院、理学院及社会科学学院,提供四十七项本科课程及逾百项硕士课程,此外各学院及属下学系均为专题研究生(哲学硕士及哲学博士)提供指引及教导。

香港大学就业情况

  港大的内地生毕业後,可以选择留港、远赴海外或回内地修读研究生课程或工作。如果同学有需要,我校的就业指导中心能给予同学求职指导及面试技巧等多方面的帮助。该中心也会与一些着名机构举办招聘讲座,更开通了网上招聘系统,以便同学掌握就业市场的动态。

  港大从一九九八年招收第一届的内地本科生开始,已经培育了第六届的内地本科毕业生。一届又一届的内地本科毕业生在港大渡过了人生中最美好的时光,拓宽了眼界,为日後的前景绘好了蓝图。他们集内地与港大的双重文化背景於一身,既能能融入内地的独特文化,又能适应香港,以至国外的国际化体制与习惯。这种特有的背景,本身就令港大的内地本科生具备了社会竞争的优越条件。

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