容城中学始建于一九五二年，是河北省首批认定的省级重点中学之一，也是容城县唯一的一所重点高中。学校占地102亩，12轨制，现设36个教学班，在校生2500人，全部为高中。容中历经五十年风雨，哺育燕赵三万学子。
2003年，容城中学顺利地通过了省示范性高中的验收，学校设施齐备，配有高标准的理化生实验室10个和一个语音室，仪器配备符合国家中学一类标准；两个学生微机室配有140台微机；图书室藏书达12万册、资料室和学生阅览室报刊齐全。建筑面积6800m2的综合实验楼为学生的理化生实验提供一流的实验设备；建筑面积8000m2的男女生公寓楼洗漱、卫生等配套设施齐全，环境幽雅；建筑面积2000m2多功能餐厅宽敞明亮，可同时容纳1000人就餐；建筑面积各3200m2的教师办公楼和新教学楼是良好的办公和学习的场所；具备400米标准跑道和篮球场、足球场的运动区成为学生体育运动、课外活动的理想去处。实验楼和教学楼“舰机式”的造型组合，融几十年的文化底蕴，文化氛围浓郁。徜徉于草坪花坛间的小径，仰望熠熠生辉的不锈钢艺术雕塑，让人感受到传统文化和现代意识的巧妙交融。
2004年4月，容城中学校园网建成并开通，意味着容城中学的办学条件进入又有了新的突破，使学校的教育教学跨上信息教育平台。教师每人一台计算机、每个教学班级均安装电脑和大屏幕电视、每周至少三节的多媒体教学、多媒体教室的使用为师生的学习、网上冲浪以及网络资源的共享提供了现代化的便利条件。
秉承五十多年的办学经验，凭“严谨、勤奋、拼搏、进取”的治学精神，容城中学本着“科研兴校、质量立校、特色办校”的理念，以“德育为首，教育为主，育人为本”的办学宗旨，在加快基础设施建设的同时，狠抓内部管理，致力于贯彻“两全”方针和“三个面向”，坚持以人为本的办学思想，坚持面向全体学生、面向学生的各个方面的办学方针，坚持科学教育与人文教育并重的教育理念。以人为本、德育为先，注重非智力因素的培养，注重科学人文的结合，学校坚持立足现在，面向未来的人才发展方向，坚持以教学为中心，教学实现了“三突破”，即由万人一声向因材施教突破，教学过程由单一传授向多向交流突破，教学形式由封闭式向开放式突破，逐步形成“勤学、乐学、会学、博学”的学风；“勤奋、严谨、求实、创新”的教风；“团结、守纪、文明、进取”的校风；“民主、务实、廉洁、高效”的领导作风。集半个世纪的办学经验，熔新世纪教育理念，学校形成了教学有方、育人全面、学有专长、校风突出的良好局面。学校适应时代的发展，不断更新教育观念和教育手段，充分运用现代科学技术与教育理论，逐步开展自主性学习、研究性学习，在加强能力提高的同时，注重心理和品质的培养，为学生的发展提供充分的机遇和条件。根据素质教育的要求，学校确立了新的办学理念：以改革为动力，以发展为主题，以规范加特色为办学目标，以“全面打好基础、发展个性特长、培养创新精神、提高学生素质”为办学宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以实施创新教育为突破口，以信息技术教育和研究性课程为载体，全面实施素质教育，培养全面加特长的“四有”人才。
学校拥有一支具有良好师德、团结向上、业务水平较高的教师队伍。现有教职工135人，专任教师124人，其中高级教师44人，一级教师68人，具备本科以上学历的占百分之八十九，有3人正在进修研究生。学校有国家级骨干教师3人，省级模范班主任、模范教师8人，市级模范班主任、模范教师12人。有5名教师的课堂教学被评为市级优质课一等奖，64人次曾在国家、省级出版社、报刊、会议上出版、发表、交流教学论文和经验总结。
容城中学坚持全面落实党的教育方针，实施素质教育，注重科学管理和民主决策努力构建科学、规范、高效的管理机制，几年来容中全体师生负重求进，在生源质量全市最低的情况下，高考成绩突飞猛进，2000年本科上线92人，2001年251人，2002年410人，2003年511人，2004年641人，尤其是2000年高考王天亮同学以672分的优异成绩获得保定市理科状元，被清华大学录取，2002年安志武同学以670分优异成绩获保定市理科第8名，被北京大学录取，2003年王峰同学以640分的优异成绩获保定市理科第三名，被清华大学录取，2004年我校有39名考生达到600分以上，崔颖哲同学以679分的成绩获得省理科并列24名，被上海交大录取。从99年起，高考成绩连续多年超过保定市平均增长水平，连续三年获得保定市教育教学进步奖，保定市教育局授予容城中学“实施素质教育，提高教育质量先进单位”。
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