吉林工学院已于2002年更名为“长春工业大学”吉林工学院是吉林省属重点工科大学，创建于1952年，先后由吉林科技大学、吉林理工学院、吉林矿冶学院、吉林轻工学院等院校合并建成，是一所文理工经管法结合，以工为主的多学科高等学校。它坐落在吉林省省会长春市风景秀丽的南湖之滨，校园绿树成荫，环境幽雅。 吉林工学院设有8个学院：机电工程学院、计算机科学与工程学院、工商管理学院、人文学院、外国语学院、乡镇企业学院、高等职业技术学院、成人教育学院
拥有一个高效求实的领导班子，以“爱国敬业、求实创新”为校训，以教学、科研为中心，不断提高育人质量，增强科研实力。近年来学校规模迅速扩大，各项事业全面发展，已成为吉林省工业技术人才培养、应用科学技术研究、高技术产品研制的重要基地。
曾拥有8个系、部：材料工程系、自动化及电气工程系、化学工程系、轻纺工程系、基础科学系、交通工程系、冶金工程系、体育教研部。学校现有在校研究生、本科生、专科生共6500人，夜大、函授生近2700人。已形成集中优势培养研究生、重点培养本科生、兼收少量专科生，努力发展成人教育和高等职业技术教育，积极为吉林省培养人才的多渠道、多层次、多规格的办学格局。
从1983年起，学校先后在机械制造及其自动化、机械电子工程、材料学、材料加工工程、电力电子与电力传动、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、管理科学与工程、化学工程、应用化学、纺织工程等11个专业招收攻读硕士学位研究生。在工业催化等研究方向上招收的攻读硕士学位的外国留学生已获得学位，学成回国。
吉林工学院拥有一支老中青相结合、以中青年为骨干的教师队伍。全校1265名教职工中，教师518人，其中青年教师中博士、博士后70人，具有高级技术职称的有320人，其中教授59人；享受政府特贴24人，获吉林省英才奖章13人。
学校现有公共课、基础课、技术基础课和专业课教研室52个、实验室43个，开设课程总数达700余门。学校设有计算中心，用以完成计算机教学，提高学生计算机应用能力。为了加强外语教学，学校还设有外语电台和6个语言实验室供学生学习外语使用。学校聘有英、美、加拿大及日本等外国教师进行外语教学。
学校建有5个研究所，实验室装备着具有国内先进水平的“透射电子显微镜”、“金属X射线分析仪”、“数控铣床”等大型设备。各种仪器设备共达8800多台件。冷、热加工设备齐全的实习工厂建筑面积达3600平方米，可同时接纳200余名学生进行实习。校图书馆建筑面积1万1千平方米，藏书45万册，其中外文书刊6万册。还拥有建筑面积1000平方米的设备先进、功能齐全、可供680人同时上课的电教馆以及省内一流的田径运动场等。
吉林工学院的科研具有自己的特点，主要围绕吉林省自然资源的开发利用和发展行走机械工业、化学工业等优势产业及开拓新产业的需要，以提高经济效益为中心，以开发研究和引进、转化先进技术为重点进行科学研究。近10年来，学校科研工作迅速发展，共开发出软、硬两方面研究课题438项。其中国家自然科学基金5项；国家教委优秀青年教师基金4项；火炬项目2项；有50项研究成果分别在全国科学大会、吉林省科学大会和全国机械工业大会上获奖；35%的研究成果得到了推广和应用，获取了较高的经济效益和社会效益。许多研究成果具有较高的学术价值。
吉林工学院鼓励教师开展学术交流活动。近几年来，学校教师在国内外各种学术刊物和会议上发表、交流学术论文3350余篇，学校自己编辑出版有《吉林工学院学报》(公开发行)、《高等教育研究》（公开发行）、《科技资料》、《国外科技资料》、《吉林工学院报》等刊物。
学校重视发展与国外高校及学术团体的联系。近6年来，先后聘请国外文教、科技专家和学者40多人次来校讲学和任教；派出一批教师分赴美国、加拿大、日本、韩国、瑞士、比利时、德国、澳大利亚、俄罗斯、哈萨克斯坦等国访问、留学。学校先后同哈萨克斯坦、阿塞拜疆、俄罗斯等国的高校建立了校际联系。
1990年以来，学校共获得国家、省、市表彰近300项，在党建、思想政治工作、教学管理、社会实践等方面进入国家先进行列。目前，全校师生员工正认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》，积极探索一条既能适应社会主义市场经济体制需要、又符合教育规律的办学之路，为把吉林工学院建设成全国一流的地方理工大学、实现世纪的腾飞而努力奋斗!
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