嘉興南湖國際實驗中學畢業證樣本、高中成績單、
明德至善 格物致知
校長資料
校長高洪良：大學畢業，中學高級教師，南湖區首屆優秀校長，嘉興市優秀教師、優秀教育工作者，自1995年以來先後在鳳橋鎮中學、余新鎮中學、嘉興元培雙語實驗學校、清河中學擔任校長。《中國教師報》、《中國教育學刊》曾對其學校管理作專題報。
學校辦學特色------五四制
“五四制”是指小學5年、初中4年的學制。就讀五四制，就能提前一年進入中學課程，不但讓孩子在課程上領先於同齡人，而且讓他們提前適應中學的學習生活，贏在了起跑線上。隨著初中學習時間的增加，為夯實學習基礎、拓寬學習視野、加深學習難度提供了時間的保證，為更紮實的中考復習、更優良的中考成績提供了時間保障，為升入理想的高中增加了可能性。同時學生的學習可以更輕松、更自主，更優異。
“五四制”的學生經過嚴格篩選。優質生源的保證，大大提高了教學效率，課內活躍的氣氛、課外高漲的熱情，無不展示著良好的班風和學風。每個學生都力爭上遊，奮發有為，各級各類比賽捷報頻傳：第九屆《21世紀英文報》全國中小學英語演講比賽中，李琪獲得了全國一等獎；在全國英語能力競賽中，2名同學獲全國一等獎，6名同學獲全國二等獎，5名同學獲全國三等獎；在全國泡泡少兒英語大賽中，學校獨領風騷，五四制學生包攬了嘉興賽區的一二三等獎；在“希望杯”全國數學競賽中，陳子衡榮獲浙江省一等獎。首屆五四制7年級期末統考成績名列區第一。在公辦學校劃片招生、民辦學校實施大搖號招生的新政下，這樣整齊劃一的優秀班級已很難尋覓。
屢獲大獎的背後——對五四制ESL課程的思考
我們南湖國際實驗中學的701和702班在此次全國英語能力競賽中，取得了輝煌的成績。2名同學獲全國一等獎，6名同學獲全國二等獎，5名同學獲全國三等獎，4名同學獲全國甲組一等獎，3名同學獲全國甲組二等獎，2名同學獲全國甲組三等獎。在全國規模最大的英語學科競賽中取得如此優異成績的背後是優秀的學生群體，紮實的學習基礎和優異的教師團隊。
“五四制”課程，造就了優秀的學生群體
五四制的同學是我們經過嚴格篩選，從南湖國際實驗學校五年級中挑選出來的品學兼優的同學。優質生源的保證，大大提高了課堂效率，使得教師的教學與復習更加高效。同時，課堂活躍的氣氛、課外高漲的學習熱情，在無形中成就了班級良好的班風和學風。在這樣的氛圍中，每個學生都力爭上遊，每個家長都對孩子充滿信心。在老師的精心指導、家長的熱情鼓勵下，學生的各方面能力不斷提高，參加各級各類比賽捷報頻傳。上學期我校五四制7年級期末統考成績名列南湖區第一！
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