1学校荣誉
诏安县南城中学(2张)
南城中学开办以来，以“求是 勤奋 团结 进取”和“惜时 诚信 务实 创新”为校训，坚持正确的办学方向，全面推进素质教育。学校曾被县委县政府授予“教育教学工作先进单位”、“德育工作先进单位”、“文明学校”、“素质教育合格学校”、“平安学校”等多种荣誉称号，今年还评为市级“德育工作先进学校”曾多次获得县级乒乓球团体赛奖项。
现任校长、书记陈成勇，于2004年参加全县校长竞聘考试，荣获综合成绩第一名。陈成勇校长曾荣获县“优秀共产党员”、市“优秀教师”、市“星星火炬奖章获得者”等多项荣誉称号。
2教育现状
在诏安县教育主管部门的关心重视下，学校领导班子健全、结构合理、团结协作、勤勉敬业，是一个凝聚力强、勇于改革、锐意创新的领导集体。学校坚持“德育首位、教学中心、后勤保障”的工作原则，扎实开展各项工作。
学校三风
学校校风、教风、学风积极向
诏安县南城中学(2张)上，德育工作呈现良好势头，有力地推进了学校精神文明建设。
1、学校把德育工作放在工作的首位，成立了德育领导小组，形成一个由校长室——三大处——年段组——班主任（教师）和党支部——工会、团委——校外共建单位为体系的思想教育网络。学校每学期召开两次德育工作经验交流会，认真探索新时期德育工作新途径，提高班主任队伍素质，制定了《南城中学班主任工作量化管理实施细则》，加强了德育工作管理，提高了学校德育工作的品位。
2、加强师德师风建设，增强师资队伍素质。邓小平同志指出：“一所学校能不能为无产阶级培养合格人才，培养德、智、体、美、劳全面发展，有社会主义觉悟、有文化的劳动者，关键在教师” 。 学校开办以来狠抓教师队伍建设，经过几年的努力，一支爱生敬业、勤奋向上的教师队伍已基本形成。为加强对教师队伍的管理，提高教育教学质量，学校制定了《南城中学教师综合素质考核和评价实施细则》、《南城中学评优评先暂行规定》等规章，充分调动了教师工作的积极性、主动性与创造性。思想上，组织全体教师学习宣传贯彻“十六大”精神、《师德规范》、《素质教育观念学习纲要》，学习国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的精神，增强职业道德修养，端正师德师风，弘扬敬业精神，加强劳动纪律，使全体教师树立坚定的事业心，高度的责任心。业务上，建立教师业务档案，发挥教学骨干的示范作用，开展青年教师优质课评选，组织学习《新课程标准》，并每月召开一次新课程教学心得交流会。为提高教师的业务水平和应用现代化教学设备的能力，学校大力组织教师进行信息技术全员培训，大多数教师学会制作课件并能操作多媒体教学设备。学校还鼓励青年教师参加自学考试或函授学习班，现在正参加学历提高的教师共24人。学校支持教师参加各种培训，三年来参加省市级培训的教师达42人次。三年来，获得市级各类表彰的教师共6名，获得县级先进教育工作者、优秀班主任、教坛新秀、师德标兵等光荣称号的教师共18名。
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