兰州理工大学技术工程学院毕业证样本济南新版小学语文传统文化内容增两倍 明年陆续更换

摘要:兰州理工大学技术工程学院是一所位于甘肃省兰州市的独立学院,由兰州理工大学和深圳华育昌国际科教开发有限公司举办。全国义务教育语文教材修订版将大幅增加反映中华优秀传统文化的内容,传统文化内容在学生使用的教材中占三成。新修订的语文教材将坚持工具性与人文性统一,强调语言文字运用,并注重渗透优秀传统文化教育。此外,文章还介绍了毕业证编号的规律。

兰州理工大学技术工程学院学校历史
兰州理工大学技术工程学院坐落于西北地区重要的工业基地和综合交通枢纽甘肃省兰州市。于2004年2月通过国家教育部评估,是经国家教育部和甘肃省人民政府批准设立的本科层次的独立学院。是由兰州理工大学、深圳华育昌国际科教开发有限公司举办的全日制普通本科院校。

兰州理工大学技术工程学院现任校长:赵万勇
兰州理工大学技术工程学院学校代码:13515
兰州理工大学技术工程学院创办时间: 2002年

兰州理工大学技术工程学院毕业证样本济南新版小学语文传统文化内容增两倍 明年陆续更换

去年9月,小学语文教材中传统文化内容的增减曾成为热点。28日,从全国小学语文(修订版)教学研讨会上传来消息,全国义务教育语文教材修订版即将出炉,将大幅增加反映中华优秀传统文化的内容,一至六年级相关课文约占比30%,相比老教材增加了两倍。记者了解到,济南小学生使用的是人教版语文教材,一二年级阶段学生明年将迎来新教材。
15年未变的一年级语文明年“变脸”
“终于要换新课本了,等了好几年了。”新语文课本即将出炉的消息传开后,引起社会上、家长、教师的广泛关注和讨论。历下区教育局小学教研室主任殷崇告诉记者,现在的小学语文课本还是2001年新课改的教材,当时是从小学一年级开始使用新版教材,然后每年推进,到2006年六年级时所有学生才全部使用上新教材。这意味着,除了中间对课本个别地方有过微调,小学一年级的语文课本已经15年未换过了。
殷崇告诉济南办证记者,从2011年教育部新修订的义务教育阶段19个学科课程标准公布后,大家就盼着今后中小学生能用上据此修订的新教材。据了解,从2013年开始,按照教育部颁布的《义务教育语文课程标准》(2011年版)和相关通知要求,语文出版社启动了义务教育教材的修订工作,并于2014年2月和12月分两批送审了小学阶段全部12册教材。目前,一至二年级教材已由教育部初审,正在复核中,三至六年级教材初审工作尚在进行。记者28日下午采访人民教育出版社小学语文编辑部获悉,用人教版教材的学校,一二年级阶段学生明年将迎来新教材,而且新教材的形式与现在正在用的数学课本一样,也是“大本”,三至六年级的课本也将陆续更换。
传统文化内容由一成增加到三成
目前学生使用的语文教材传统文化占多大比例呢?记者了解到,济南小学生使用的是人教版语文教材,粗略计算,小学六年12本语文书中至少有35篇课文是关于古诗或古文的,占全部课文一成。
翻开目前一年级正在使用的人教版语文教材发现,第一单元识字第一课就是一首朗朗上口的古诗《一去二三里》,之后第三单元第6课也是一首熟悉度很高的古诗《静夜思》。整本一年级上册语文只有这两首古诗。一年级下册有四首古诗分别是《所见》《小池》《春晓》《村居》。“随着年级的增高,所学古诗篇目也在增多,到了四年级会接触《渔歌子》等词,到了五年级下学期就开始学习短篇文言文,整个教材中出现的第一篇文言文是《杨氏之子》。”胜利大街小学一年级(4)班语文老师田琳说,有了五年级学习文言文的基础,六年级短篇文言文数量多一些,《两小儿辩日》《伯牙绝琴》等经典篇目会出现。
虽然人教版修订的语文教材还没有与学生见面,但是根据全国小学语文(修订版)教学研讨会传来的消息,传统文化内容将占到三成,一名小学语文老师粗略估算了一下,整个小学六年语文课共有不足400篇课文,新修订的语文教材中有传统文化内容的课文大概在120篇左右,比现在12册语文课本中涉及传统文化的内容增加了两倍。相关链接
新版小学语文教材有三大特点
坚持工具性与人文性统一。在选文上,追求文质兼美;在课后练习上,注重引导学生在理解内容、体会情感的同时,加强语言文字的理解和运用;在口语交际、习作(写话、写作)和综合性学习上,注重话题与知识学习、能力培养的巧妙结合。
强调语言文字运用,以语用观统领全套教材,切实提升学生语言文字运用能力。
坚持听说读写整体推进,从听说读写等方面设置全册、各单元教学目标,全面提升学生的语文能力。
此外,课本还注意通过课后练习、口语交际、习作(写话、写作)、综合性学习等内容的设计,渗透优秀传统文化教育,使学生潜移默化地受到优秀传统文化的熏陶。

证书编号规律:
毕(结)业証书编号即为注册号,使用阿拉伯数字,统 一规范为18位。

(一)普通、成人高等教育毕(结)业証书注册号由学 校或其他教育机构按以下顺序编排:前5位为学校或其他 教育机构的国标代码;第6位为办学类型代码;第7至10 位为年份;第11至12位为培养层次代码;第13位至17位 为学校对毕(结)业証书编排的序号。2002年学历证书 编号扩充至18位(但当年有部分高校仍使用17位)。

(二)高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业 证书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学 考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第 2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市) 国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为 县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上 、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码 ;第17位为校验代码。

(三)办学类型代码:普通高等教育1;成人高等教育5 ;高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6;网络教 育为7。

(四)培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02; 第二学士学位04;本科05;专科(含高职)06。

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