天津职业技术师范大学毕业证样本展示

摘要:近日,河南遭遇极端强降雨天气,天津职业技术师范大学的6名退伍大学生主动请缨加入抗洪一线。同时,该校举办国家级职业教育教师工业机器人应用与维护专业教学创新团队培训,旨在提升职教师资团队和工业技术能力,七所高职院校的骨干成员参加。

“有召必回、随召随到!”这句话,是责任、更是决心!近日,河南持续遭遇大范围极端强降雨天气,受灾情况严重,让无数人关心牵挂。天津职业技术师范大学6名退伍大学生,在得知河南抗洪一线形势严峻、任务艰巨后,第一时间和原所在部队联系,主动请缨加入抗洪一线,并在结束学校2020级学生军训带训任务后,连夜打包行囊“归队”,加入到一线救灾的志愿者队伍中。

“党和部队教给我的,我永远忘不了。如今我虽然戎装已退,但军人的责任依然在身,只要部队有需要,我就一定要去支援!”电子工程学院微电1902的学生包志杰表示。

天津职业技术师范大学毕业证样本展示

受2020年疫情影响,也为保证2020级学生的军训质量,我校将2020级学生军训改期在今年7月中旬举行,在听闻学校军训任务出现承训人手不足的情况后,学校退伍复学的学生们主动作为,纷纷报名带训,“只要学校有需要,我就上。”

由我校主办,埃夫特智能装备股份有限公司、安徽机电职业技术学院埃夫特机器人学院、安徽博皖机器人有限公司联合承办的首批国家级职业教育教师工业机器人应用与维护专业教学创新团队线下培训圆满落幕。

此次培训在安徽芜湖智能装备股份有限公司举行,为期5天,参训人员通过企业实地参观学习、实操练习、交流研讨、专家讲座等方式,相互研讨学习了工业机器人的新技术、新工艺,探索了教师教学创新团队在团队建设、技能提升、专业教学组织方面的新理论与新方法。

本次培训旨在全面落实教育部《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《教育部教师工作司关于遴选国家级职业教育教师教学创新团队培训基地的通知》等文件精神,以“1+X”证书制度改革为契机,聚焦工业机器人前沿技术,提升职教师资团队和产业技术能力,引领职业教育教学改革创新,推动形成中国特色职业教育教学模式,提升首批国家级职业教育教师教学创新团队建设水平。

参训人员纷纷表示,通过此次培训,大家在团队建设、技能提升、专业教学组织等方面有了更深层次的认识,对于充分发挥教学创新团队建设能力、教师职业技能提升具有重要引领作用。

陕西工业职业技术学院、唐山工业职业技术学院、辽宁机电职业技术学院、重庆工程职业技术学院、武汉船舶职业技术学院、淄博职业学院、常州机电职业技术学院共七所高职院校的工业机器人应用与维护专业创新团队骨干成员参加了此次培训。

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