兰州文理学院毕业证样本山东济南:从“强制”到“理智”实现“零择校”

摘要:兰州文理学院由原甘肃教育学院和甘肃联合大学合并而来,历史可追溯至1950年。济南实行“零择校”政策,旨在实现教育公平,通过标准化工程、师资配置、教育管理等方式减少择校现象,实现学区范围内学生就近入学。该政策实施后取得显著成效,缓解了家长的焦虑情绪,保障了教育的起点公平,促使学校走上良性循环的发展轨道。


兰州文理学院学校历史
合并前

原甘肃教育学院
原甘肃教育学院是于1962年由先后创建于1950 年、1956年的兰州工农速成中学暨甘肃师范专科学校改建而成的一所师范类成人本科院校。
1950年5月,创办兰州工农速成中学。
1955年7月,甘肃省教育厅决定,西北师范学院工农速成中学并入兰州工农速成中学。
1956年9月,在兰州工农速成中学设立甘肃五年制师范专科学校。
1958年8月,兰州工农速成中学改为兰州工农中学(普通中学),仍与甘肃五年制师范专科学校“二校一体”。
1958年,甘肃五年制师范专科学校定名为兰州师范专科学校。
1959年10月,兰州师范专科学校更名为甘肃师范专科学校。
1961年7月兰州工农中学停办,甘肃师范专科学校独立发展。
1962年3月,中共甘肃省委决定,甘肃师范专科学校改建为甘肃教育学院。
至2001年,原甘肃教育学院以形成完整的高等师范本科教育体系。对甘肃教育事业做出了重要贡献,全省 493 所全日制完全中学校长出于其门。
原甘肃联合大学
1985年5月,甘肃省人民政府决定成立了甘肃联合大学。
1987年5月,原甘肃联合大学设立师范部。
1988年8月6日,学校完成了由联合办学向自主办学转变。
2001年学校设有16个师范类专业和14个应用型专科专业。
合并后

甘肃联合大学
2001年7月19日,原甘肃教育学院、原甘肃联合大学合并,组建新的甘肃联合大学(专科)。
兰州文理学院
2013年4月18日,经教育部批准在甘肃联合大学基础上正式建立全日制普通本科高校兰州文理学院。

兰州铁道学院现任校长:汪建华
兰州铁道学院学校代码:11562
兰州铁道学院创办时间: 11562

从去年开始,我们就一直在想办法托关系给孩子择附近的一所热点校。但今年济南办证提出‘零择校’政策后,这所学校扩大了学区范围,把我们小区也划进来了,孩子顺利入学,我做梦都会笑醒!”近日,山东省济南市天和园小区学生家长王女士说起孩子今年入学的事,激动不已。

济南市2014年启动免试就近入学后,今年又在招生政策中明确提出义务教育阶段“零择校”目标,给“择校热”现象画上了句号。济南市委书记王文涛表示,实行“零择校”,让孩子就近入学,降低了教育成本,也制止了招生中的“权力寻租”现象,保证了教育的起点公平,是改善教育生态和提升教育质量的重要举措。

“一个都不让择,能实现吗?”济南“零择校”政策一出台,就有人担心和质疑。

据介绍,在办学条件上,济南近年累计投入36.05亿元,完成全市924所中小学标准化工程省级验收,实现了城乡学校办学条件配备无差别。在师资配置上,近3年全市1148名市级以上优秀教师全部进行了校际交流,2089名教师轮岗,校际师资日趋均衡。在教育管理上,济南通过名校托管、教育集团、城乡联盟等,全面提升学校的管理水平。2014年,济南义务教育阶段择校的仅占3.8%,10个区县中8个已通过国家义务教育基本均衡县验收。

“政策能否真正落地,归根结底在于能否坚持政策执行的刚性和公信力,做好工作需要科学、扎实、公开、透明的机制保障。”济南市教育局副局长王品木表示。济南在工作中公开承诺接受监督,实现了义务教育学校服务范围无缝隙覆盖,广泛公示学区,严禁违规跨区域、跨学区招生,严禁组织任何形式的入学文化课考试,严禁招收艺体特长生。同时,通过公示“剩余学位”“入学条件量化赋分”等具体措施,保障符合条件的外来务工人员随迁子女接受义务教育的权利。

此外,作为缓解“择校热”的配套措施,济南自上世纪90年代开始,就将公办普通高中招生计划60%以上的指标,平均分配到初中学校。2014年,济南的指标生分配比例达到了优质高中计划内招生人数的80%。今年这一分配数额基本保持不变,择校生则不能享受指标生政策。这一政策也有效缓解了家长的焦虑情绪。

事实上,济南今年“零择校”政策的落实,还秒杀了不少“大班额”。甸柳第一小学原本是择校热点,班额也到了60多人。“零择校”后,每班人数没有超过50人。“原来挤占的功能室腾出来了,班额小了,‘小组合作’‘翻转课堂’等改革也能有效实施了。”甸柳第一小学校长杨兴永说。

原来一些生源外流、招生难的学校,“零择校”也保障了生源回流,校长办学的主动性、教师的教学积极性也开始“回暖”。“‘零择校’带来的最大利好,就是生源趋向均衡,倒逼行政部门和校长办好每一所家门口的学校,让学校走上良性循环的发展轨道。”济南市天桥区教育局局长张萍说。

“零择校”政策的落实,还减轻了校长的压力。过去一到招生季,热点学校的校长电话都不敢接,就怕有人找上门,左右为难。 “现在招生的阵线也不再拖那么长,招生工作早早结束,学校有更多精力研究管理、教育教学、教师培训工作了。”济南师范学校附属小学校长赵世强说。

“零择校”从“强制”到“理智”需要一个过程。调查显示,济南“零择校”政策出台后,许多家长纠结的心态发生了变化,相互攀比、盲目择校的现象不见了,变得更加务实平稳。

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