太原工业学院毕业证样本

摘要:
太原工业学院位于山西省省会太原市,是一所全日制普通本科高校,以工为主,涵盖八大学科门类。学校创建于1954年,历经多次发展变革,现拥有完善的学科体系和优质的教学资源。学校注重实践教育,与多家企业合作建立实习基地,培养学生的综合素质和专业能力。同时,学校也积极开展国际交流与合作,提升国际化办学水平。学校还重视校园文化建设,营造健康向上的氛围。在科教兴国战略和建设创新型国家的背景下,太原工业学院致力于成为有重要影响的应用型工业大学。

太原工業學院坐落於山西省省會——太原市,是山西省人民政府管理的以工為主,以工程應用為特色,涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教八大學科門類,多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科高校;是國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程規劃項目支持高校,是山西省確定的向應用型轉變的首批試點高校,是山西省深化創新創業教育改革示範高校。
學校創建於1954年,前身為華北第五工業學校,是我國第壹個“五年計劃”時期為適應國防建設需要建立的壹所國家重點中專學校,1988年升格為專科,1999年開始招收本科生,2007年3月經教育部批準,獨立設置為全日制普通本科學校,更名為“太原工業學院”。2015年,順利通過教育部本科教學工作合格評估。2015年正式加入中國應用技術大學(學院)聯盟,2017年與省內部分高校共同發起建立“山西省應用型高等學校聯盟”。65年來,學校傳承自強不息、樂於奉獻的兵工精神,踐行“知行合壹、行勝於言”校訓,為國防工業和國家經濟建設培養了9萬多名綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強的優秀人才,在國家經濟社會發展特別是兵器工業發展中發揮了重要作用,曾有兵器系統“小黃埔”之美譽。
學校占地面積40萬平方米,建築總面積35.6萬平方米。固定資產總值8.59億元,其中教學科研儀器設備總值2.23億元。圖書館藏書181萬冊(含電子圖書)。已建成覆蓋校園的計算機網絡系統和信息化管理平臺。各項配套服務設施不斷完善,各類教學、生活、運動等設施齊全。
學校設有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環境與安全工程系、材料工程系、理學系、經濟與管理系、外語系、設計藝術系、法學系、體育系13個系和思想政治理論教學研究部、繼續教育部2個教學部,有本科專業40個,面向全國30個省(市、區)招生,全日制在校生16326人。現有教職工849人,其中專任教師690人,具有高級職稱的教師222人;碩士及以上學歷636人。其中,全國優秀教育工作者1人,教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人,省級優秀教學團隊1個,山西省“131”領軍人才9人,山西省第三批新興產業領軍人才1人,山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人,山西省教學名師6人,山西省教育領域“三晉英才”9人,“雙師雙能型”教師103人。同時,學校還註重聘請國內外知名專家學者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授。
學校圍繞“夯實基礎、註重能力、突出實踐、鼓勵創新”的教育教學理念,開展應用型本科教育教學工作。學校不斷加快建設與區域(行業)主導產業和戰略性新興產業相關的專業,逐步形成六大學科群協調發展,以學科專業建設引領學校發展的新格局。擁有“本科教學工程”教育部地方高校第壹批綜合改革試點專業1個,山西省高等學校優勢專業2個,應用化學、高分子材料與工程、計算機科學與技術、電子信息工程、自動化5個專業被評為省級特色專業。材料科學與工程、信息與通信工程、化學工程與技術、機械工程、環境科學與工程5個學科為省級重點扶持學科,其中材料科學與工程學科為山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科。有國家級精品課程1門,省級精品資源共享課程10門,省級實驗教學示範中心6個、省級虛擬仿真實驗教學中心2個、省級人才培養模式創新實驗區1個。《Visual C++程序設計與上機指導》等教材被列入國家級規劃教材,榮獲包括山西省教學成果特等獎、壹等獎在內的多個各級各類教學改革獎項。建有15個教學實驗中心共95個實驗室,其中,中央與地方共建實驗室項目7個;率先與美國通用電氣集團合作投資2700萬元,共建了華北地區較為先進的自動化系統實訓室。2016年學校與中北大學“研究生聯合培養基地”簽約揭牌,2017年9月開始與中北大學在化工、環境、材料學科進行碩士研究生聯合招生和培養工作。2018年“防護材料及界面工程技術研究生聯合培養基地”通過山西省研究生聯合培養基地遴選(扶新)。2018年,學院被確定為碩士學位立項建設單位重點考察對象。據全球四大大學排名系統之壹“世界大學學術排名”2018中國實力最強的600所大學顯示,學院位列474名。據艾瑞深中國校友會網發布《2018中國大學教學質量評價報告》顯示,學院的教學質量全省排名第10、畢業生質量全省排名第9。
學校重視“註重創新實踐、突出應用能力”的素質教育,堅持“以練促教、以賽促學”,完善“國家級—區域級—省級—院級”學科競賽體系,建有校外實習實訓基地210余個,近年來學生在各類競賽中獲省級以上獎項750余項。學校機器人隊在2014年勇奪第十三屆全國大學生機器人大賽冠軍,被團省委授予“山西青年五四獎狀”;參加2017年中國機器人大賽獲得壹等獎1項、二等獎1項,參加“2017世界機器人大賽”榮獲自制輪式機器人1V1項目冠、亞軍,參加2017年華北五省機器人大賽榮獲無差別1v1項目冠軍,參加2019年全國大學生機器人大賽ROBOMASTER機甲大師總決賽榮獲壹等獎。學生參加第六屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽榮獲特等獎4項,參加全國大學生化工實驗大賽榮獲壹等獎,參加全國大學生化工設計競賽榮獲壹等獎,參加全國大學生智能車8個項目比賽榮獲壹等獎6項,參加全國大學生工業設計大賽中榮獲國設計新銳獎壹等獎,參加第二屆全國大學生3D打印大賽榮獲冠軍;在全國大學生數學建模競賽、全國大學生機械創新設計大賽慧魚賽區競賽、大學生金融精英挑戰賽、山西省大學生物理學術競賽、山西省興晉挑戰杯大學生創業大賽等賽事成績亦是名列省內前茅。2019年,學校獲批山西省“省級雙創示範基地”,成為我省第5個“高校和科研院所類”創新創業工作示範建設單位。2019年,中國高等教育學會發布《2018年中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果TOP100》,學校位列全國第64位,山西省第2位。另外,文體活動亦是成績斐然,校定向越野隊參加山西省學生定向錦標賽高校甲組的角逐,壹舉斬獲該組別比賽全部項目的冠軍,並且以絕對優勢獲得團體總分第壹名;校大學生足球隊參加2016年中國大學生足球聯賽奪得山西賽區(男子本科組)冠軍, 2019年校男子籃球隊榮獲第22屆CUBA中國大學生籃球聯賽山西賽區(本科組)冠軍;校攀巖隊在全國大學生攀巖北區賽中獲得3枚金牌、3枚銀牌和3枚銅牌。近年來,不斷湧現出全國“優秀班集體”、全國十佳“三好學生標兵”、全國“優秀學生幹部”、第二屆全國青年運動會組織籌辦工作“先進集體”和“先進個人”等優秀集體和個人。
學校遵循“需求導向、深度融合”的原則,強化學科(群)交叉,推進“產學研用”融合發展。以協同創新中心建設為載體,不斷加強對外交流和合作;深化與科研院所、行業企業及其他高校的密切聯系與資源共享;引入各類社會資源,匯聚創新要素,激發創新活力,促進學校人才培養、學科建設、科學研究和社會服務“四位壹體”協同發展,進壹步助推山西區域經濟發展和產業轉型升級。2017年新型功能材料協同創新中心被認定為山西省“1331工程”協同創新中心建設計劃(第壹批)B類增補建設項目。2018年儲能新材料學科群成功獲批山西省“服務產業創新學科群建設計劃”之“培育項目”。2018年清潔及可再生能源工程技術開發工程研究中心入選山西省“1331工程”工程(技術)研究中心建設計劃。專著、SCI、EI收錄論文數量和質量逐年提高,授權專利和獲獎科技成果數量大幅增長,科研項目立項渠道不斷拓寬,橫向簽約經費明顯增長,尤其是在國家自然科學基金項目等方面取得不斷突破,服務區域經濟社會發展的能力不斷提升。
學校實施“國際化戰略工程”,積極拓展國際交流渠道,不斷加大國際交流與合作的力度,加速國際化進程、提升國際化辦學水平,先後與美國、英國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯、韓國等幾十所大學開展多層次、雙向人才培養的國際交流合作,為學生出國、教師海外交流深造、引進國外優質教學科研資源等創造了良好條件。
學校構建“全方位、多層次”的校園文化,積極發揮環境育人的功能,努力營造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。多次榮獲山西省“文明單位”、山西省“高校文明單位標兵”、山西省“平安單位”、山西省創建“平安校園”工作先進單位、省城“平安標兵單位”、山西省“社會治安綜合治理工作優秀單位”、山西省老幹部工作先進集體、山西省教科文衛體系統五壹勞動獎狀、山西省“五四紅旗團委”、太原市園林化標兵單位等榮譽稱號。
在國家實施科教興國戰略,建設創新型國家的今天,學校堅持“立足山西、面向全國、聯系兵工”的辦學定位,探索“工程應用特色鮮明和區域(行業)有重要影響的應用型本科院校”的發展道路,努力朝著建成山西壹流、全國有重要影響的應用型工業大學美好願景而奮進。

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      青岛职业技术学院是一所位于山东省青岛市的国家示范性高等职业院校,为国家首批现代学徒制试点单位。学院历史悠久,经过多次演变和合并升格,逐渐发展成为一所具有优质教育资源的职业学院。

      学院拥有强大的师资力量,包括教授、高级职称教师以及具有硕士及以上学位的青年专任教师等。学院致力于教学建设,拥有多个国家级和省级特色专业、重点建设专业以及现代学徒制试点项目。同时,学院还拥有一批国家级和省级精品课程,注重实践教学,拥有多个国家级实训基地和与知名企业合作的校外实训基地。

      在教学成果方面,学院多次获得国家级和省级教学成果奖。此外,学院还积极开展科研工作,取得了一系列科研成果。

      学院的学术资源也十分丰富,包括学术期刊《青岛职业技术学院学报》以及丰富的馆藏资源。

      总的来说,青岛职业技术学院是一所具有较高教育水平和优质教育资源的职业学院,致力于为学生提供优质的教育和培训,为他们的未来发展打下坚实的基础。

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