江苏工程职业技术学院毕业证样本与图片样式

江苏工程职业技术学院是一所省属公办全日制普通高级校园。校园的办学前史能够追溯到1912年由著名爱国实业家、教育家张謇先生兴办的我国榜首所纺织专门校园，距今已有百年办学前史，具有深厚的文化底蕴，为江苏乃至全国的经济社会建造和展开培育了很多的优异人才。校园于1999年经教育部同意，独立升格为“南通纺织作业技术学院”，2006年取得了全国高职高专人才培育作业水平评估优异的成果，2007年被确定为江苏省示范性高职院校建造单位，2008年被教育部、财政部确定为“国家示范性高级作业院校建造方案”立项建造院校，2011年6月顺利经过国家验收成为国家示范性高职学院，2014年5月，经江苏省人民政府同意，教育部存案，校园更名为江苏工程作业技术学院。2018年被确定为江苏省高水平高职院校建造单位。2019年，被认定为教育部“优质高级作业院校”,成功当选国家“双高方案”高水平专业群建造单位。

江苏工程职业技术学院位于在被称为“我国近代榜首城”的江苏省南通市，处于上海1小时经济圈内，交通便捷，区位优势杰出。校园占地面积573232平方米，修建面积283632平方米。校园教育设施齐全，装备比较先进，教育手法科学，现代教育技术得到广泛运用，基本实现了图书的信息化和电子化。校园设有各类实验、实训室193个，其间企业出资设立并以企业命名的实验（实训）室11个，与企业共建、共享的生产性实训基地14个。具有中央财政支撑的现代纺织技术实训基地、国家级家纺规划师作业资格训练中心、教育部、财政部“网络教育数字化学习资源中心建造”项目作业院校分中心、我国纺织服装高技术人才训练基地、江苏省先进纺织工程技术中心、江苏省家用纺织品与服装工程技术研发中心、江苏省风景互补发电研讨技术研发中心、江苏省示范性实训基地、江苏省高级教育人才培育立异实验基地、南通市服装技术立异中心、南通市色织面料规划中心、南通市染整技术公共服务渠道、南通风力与太阳能发电技术重点实验室、南通中小企业IT外包公共技术服务渠道、江苏省基础课实验教育示范中心、国家作业技术判定所，并与海门市人民政府共建海门沿海生产性实训基地。校园与华夏航空工程有限公司协作成立了南通航空训练中心，顺利取得我国民航总局CCAR147飞机修理训练资质和CCAR66飞机修理考点，是江苏省内唯一一所同时取得这两项资质的高职院校，校园和德国库卡集团协作建造了库卡机器人江苏应用与训练中心，是库卡集团华东地区技术人才定点训练单位。

江苏工程职业技术学院现有全日制在校学生1万多名，是一所以工科为主体的综合性高校。现设有纺织服装学院、机电工程学院、商学院（社会办理工程学院）、艺术规划学院、修建工程学院、航空与交通工程学院、信息工程学院等7个二级学院和马克思主义学院、本质教育部。设置42个专业（方向），传统专业凸现品牌特征，新设专业贴近社会需求，具有国家示范性高职院校重点建造专业4个、中央财政支撑“高级作业校园提高专业服务工业展开能力项目”专业2个、江苏省高级校园品牌专业建造方案一期建造项目2个、江苏省高级校园品牌特征专业10个（含建造点）、江苏省人力资源和社会保障厅“双证书试点”专业1个。校园现建有国家精品课程5门、江苏省高校精品课程5门、教育部高职高专教育辅导委员会精品课程3门；当选江苏省高校精品教材10部。

江苏工程职业技术学院着力打造一支师德高尚、理念先进、教育水平高、实践教育能力强、专兼结合、结构合理的师资队伍。学院现有专任教师403人，其间具有高级职称的教师约占35%，专任教师中具有硕士以上学位教师约占74%；“双师”本质教师份额达67.94%。具有国务院特殊津贴专家2人，国家级优异教育团队1个、国家教育名师1人、江苏省高级校园优异教育团队2个、江苏省高级校园教育名师2人、南通市教育名师9人、江苏省“六大高峰”人才4人，江苏省有杰出贡献中青年专家1人，江苏省“333工程”培育对象14人，南通市“226工程”培育对象15人，江苏省“青蓝工程”培育对象39人、江苏省“青蓝工程”科技立异团队1个、江苏省“青蓝工程”优异教育团队4个。此外，学院延聘企事业单位的专家、工程师、技术员、能工巧匠430多人作为兼职教师，构建一支由校外具有工程、办理实践经历的专家组成的，相对安稳的兼职教师队伍，使之成为学院培育高本质技术型人才不可或缺的重要力气。

江苏工程职业技术学院宏扬张謇“学必期于用”、“用必适于地”的职教思维，立异高职教育教育理念，不断探索工学结合人才培育模式，活跃与企业实施教育、科研、生产等方面优势资源的集成与整合，在办学方向、专业设置、课程开发、师资培育、实验室和实训基地建造、人才培育等方面展开全面协作。校园以服务地方经济社会展开为己任，大力推动“产学研”一体化建造，活跃为社会供给训练服务和技术服务，取得了可喜的经济效益和社会效益。校园活跃响应教育部对口援助行动方案和江苏省对口援助苏北教育的号召，与新疆、甘肃等省内外高职院校和职教中心展开广泛协作。校园秉持敞开办学的理念，与新加坡南洋理工学院结成友爱校园，接受荷兰撒克逊大学本科学生来校学习，全日制学历留学生规模不断扩大，常年邀请国外专家学者来校任教和讲学，定时遴派教师出国训练，在展开国际协作沟通中不断增强办学水平缓影响力。

江苏工程职业技术学院坚持“以学生为本”的教育理念，实施思维本质、人文本质、科学本质、作业本质“四位一体”的本质教育。校园活跃展开“三风”建造，形成了优良的校风和学风。经过推行“学分制”、“弹性学制”、毕业生“双证书制”等准则和专业教师作业室等机制，加强对学生的实践能力的培育。校园以作业为宗旨，活跃展开大学生作业辅导和服务作业，不断提高学生的作业能力和创业、立异能力，多年来，校园毕业生作业率一向保持省内领先地位，连续多年被评为“江苏省毕业生作业作业先进集体”，2009年被评为“全国普通高级校园毕业生作业作业先进集体”，2015年被教育部评为全国普通高校毕业生作业作业典型经历高校。

江苏工程职业技术学院以质量求生存，以特征谋展开，作业教育成果显著，先后荣获“全国作业教育先进单位”、“全国纺织教育先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省作业教育先进单位”、“江苏省高级校园思维政治教育作业先进单位”等一系列荣誉称号。现已成为我国纺织服装职教集团理事长单位、江苏纺织服装职教集团理事长单位、我国纺织服装教育学会副会长单位、我国高级作业教育研讨会常务理事单位。