功能齐全的建筑群与大面积绿化带的互相烘托。四层的教学群屹立于校园中心位置，20
间教室都配备有数码电视机、音箱、智能控制器、拾音盒等电化设备，教室墙壁做上防尘黑板和仿瓷涂料．每间教室为学生提供一个无尘的、能接受现代信息的学习环境；科技楼位于校园东北角，上层内设有64座的语音室，能接收远程教育资源网、Internet和有线广播电视的总控制室，以及配备电子投影仪、电子摄像头、大屏幕数码电视屏的多媒体教室和光盘播放屋；中层为图书室，内藏图书 3.5万册，是学生的知识宝库；下层则是学生化学实验室和物理实验室，每室可供48人同时操作，为实现学生的知识技能转化提供场所。已经建成的学生宿舍楼和新建的餐饮中心位于校园东南，是学生生活的场所；西南方向是教师宿舍。整个建设楼群簇拥在教学楼的周围。在这些楼群之间，点缀一片片绿色的地带，有树有草，有花有果，有松有竹，高低相见，错落有致，给人以清新、清爽的感受。校园的道路已全部硬化。
师生的奋发图强使校园更加光彩夺目。大河岸中学全体教师以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”为追求目标。为了做到“以学生为主体，教师服务于学生”，学校把“科研兴校”当作学校工作的重点。在教学中，全体教师刻苦钻研教材，积极学习和吸收新教法，并结合学校具体情况，探究自己的教学方法。1997年学校自主创造的“十六字教学法”，即“自学尝试－－引导点拨－－训练巩固－－归纳提高”在黄冈市初中教改实验经验交流会工作推广；2002年，异步教学实验现场会罗田分会场设点在大河岸中学，黎世发教授亲临指导；2003年，省级课题《STS》2005年7月，国家课题《校园文学与青少年成长》通过评审并结题；2005年10月，新课改现场会在大河岸中学召开，会上有四位教师提供课改示范课。在教学中，全体教师根据学生的思想状况，不断探索有效的思想教育途径。1997年，学校承担国家课题《山区初中培养学生热爱家乡建设家乡的思想感情的研究与实验》于2002年结题，其论文被人民教育出版社结集出版；2002承担国家级德育课题《加强社会实践活动，继承艰苦奋斗精神，为发展地方经济作准备的探索》，于2005年结题，其论文被中国教育教学杂志录用……。
勤奋的劳动带来了丰硕的收获。在学生发展方面，近五年来，21人升入黄冈中学，217人升入罗田县第一中学，101名学生小论文、小制作获奖；2002年刘鑫、赵天伟分获全县中考一、二
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