威海职业学院毕业证书图片(威海海洋职业学院毕业证书是什么样子)

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一、威海职业学院是公立还是私立毕业证书？

公立！是中国首批28所国家示范性高职院校之一。既然是公立的，毕业证一定要认可。专科实力比较强，就业也不错！

二、威海职业学院的生化制药技术如何？

威海职业（技术）学院是山东省首批10所骨干示范职业技术学院之一，是山东省制造业人才短缺培训基地。市委、市政府高度重视学院的建设和发展，将学院的建设和发展纳入威海制造业基地建设和威海国民经济发展总体规划。

威海职业学院是在威海广播电视大学、威海教育学院、威海工业学院的基础上，合并成立的全日制普通高等学校。2000年10月，经山东省人民政府批准，教育部备案，学院正式成立。威海技术学院成立于1958年，原名威海技术学院。1995年升格为威海高级技术学校，2003年更名为威海技术学院。2004年5月，威海市委、市政府决定正式合并威海职业学院和威海技术学院。学院占地205年.建筑面积38万平方米，固定资产4万平方米.9亿元。有67个医院实验室和培训室，2个大型培训车间，1个学校工厂；22个计算机实验室，7个语音室，18个多媒体教室；31本书.05万册，育教学校园网络，与行业、企业合作，建立了50多个校外培训、实习基地。学院拥有信息工程系、机电工程系、艺术设计系、经济管理系、应用外语系、酒店与旅游管理系、生物与化学工程系等9个系，以及成人教育教学系、技工教育教学系、中专教育教学系、基础课教学系等4个及相关行政部门共21个部门，开设了计算机应用技术、应用电子技术、电子技术与管理、软件技术、通信技术、数控技术、机械设计与制造、机电设备维修与管理、电气自动化技术、汽车检测与维修技术、工业设计、船舶工程技术、商务英语、应用韩语、商务日语、装饰艺术设计、服装设计、纺织品装饰艺术设计、音乐教育、广告设计与制作、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、会计与统计、旅游管理、餐饮管理与服务、烹饪技术与营养、文秘、生化制药技术、应用化学技术、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、建筑工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、建筑工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工程、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、文化工、87人拥有硕士学位。

近年来，在威海市委、市政府、省教育厅、省劳动厅领导的关心和支持下，经过师生的共同努力，学院规模迅速扩大，办学质量不断提高，办学实力不断增强。2004年，高校毕业生就业工作获得全省高校毕业生就业工作优秀水平。在全省高校建立标准化学生公寓评估，学院9套学生公寓均达到国家标准化公寓标准，这也是全省首所高职院校获得的荣誉。2005年，学院被山东省教育厅评为首批骨干示范职业技术学院，被山东省经济贸易委员会确定为山东省制造业人才短缺培训基地，成功通过教育部人才培训水平评估，达到优秀水平。

根据高等职业教育和技术教育教学规律，根据当地经济发展的实际情况，我们对学院的发展和人才培训模式进行了科学定位，提出了以高等职业教育和技术教育为主、职业岗位技能培训、成人高等教育共同发展、多类型、多层次、多规范培养生产、建设、管理、服务一线高等技术应用人才的办学理念
社会需要什么职位，设置什么专业；社会需要什么技能，开设什么课程；社会需要什么人才，培养什么学生的办学指导思想，科学设置专业和课程。初步建立了集职业教育、岗位培训、远程开放教育为一体的高等职业教育体系。

积极探索高职教育和技术教育的教学规则，坚持以教学工作为中心，不断提高质量意识和人才意识。出台了一系列教学管理规章制度，规范教学程序。根据经济社会发展和学生的实际需要，及时调整教学计划和教学内容。教学以应用为目的，通过学科之间的相互渗透和整合，提高学生的综合素质。同时，我们密切关注教学的日常管理和精细管理，注重教学质量的管理和监控，建立了相对完善的实践教学体系，初步形成了自己的办学特点。在保证高职教育教学质量的同时，积极发展现代远程教育、函授、本科教育，近1万人获得成人教育学位；充分发挥培训功能，开展计算机、普通话、职业资格证书等培训工作，培训20多万人。学院非常重视高等职业教育的研究，成立了45本高等职业教育研究所，成立了《威海职业学报》。

根据高职教育和技术教育的人才培养定位，我们以就业和社会需求为导向，紧紧围绕威海确定的运输设备、电子信息、机电工程、轻工纺织服装、食品医药等五大主要产业群体对人才的需求。我们认为制造业基地建设提供了急需的技能型和应用型人才，科学设置了专业，调整了硬工程专业的比例。在目前学院设立的41个专业中，应用电子技术、数控技术、机械设计制造、汽车检测维修技术、船舶工程技术等五大产业集团相匹配的工程专业占专业总数的70%，并根据制造业基地建设动态调整人才需求变化。按照抓重点，突出特色，全面发展的理念

围绕威海市办学定位和经济社会发展的现实，我们发布了《2003-2010年师资队伍建设规划》
以稳定、培训、引进、借用智慧为主要内容的人才培训项目。加快了提高教师素质和专业教师水平的步伐。出台了人才引进的优惠政策和规定，在全国范围内招聘人才。近两年来，共引进了近200名高级专家、硕士、工程师等人才。同时，注重在职教师的培训和教师道德的建设，要求教师实现教学教育榜样。实施了100人培训项目，选择中青年教师到企业实习，200多名教师参加商业培训或企业学习培训。制定优惠政策，为中青年教师提高教育水平提供便利。目前，87名教师获得硕士学位，42名教师获得硕士学位。

筹集3000多万元购买教学培训设备，初步建立了67个培训室和2个培训车间的职业技能培训中心；22个设备计算机室和2276台微机；7个语音室和座位
400个；多媒体教室18个，座位3031个；一次性购买图书15万册以上，图书总数达到31.05万册；投资1300多万元建设现代教育教学校园网络。同时，积极走产学合作之路，创新产学合作形式，与北京合作FUNUC、广州数控、华东数控、天润曲轴等企业合作建立了50多个校外培训基地，吸引企业捐赠价值1100多万元的培训设备。学院坚持以能力为导向的原则，按照把握重点、突出特点、一般、协调发展的原则，开始规划建设数控技术、电气电子技术等六个实践教学基地，教育部确定数控技术实践教学基地为中央职业教育培训基地。在培训基地建设的基础上，根据社会、行业和企业对人才培训的要求，及时调整教学计划要求，及时调整教学计划、课程内容，更好地结合理论教学和实践教学，初步形成0 1实践教学体系，实现学生毕业后直接工作的目标。威海职业学院职业技能评估所成立，与企业合作开展管理岗位、岗位技能等在职培训，实施毕业证书与技能证书并重的教育教学模式。为威海经济社会发展和制造业基地建设提供和储备了大量的高素质、技能型人才。

高校招生呈快速增长趋势。2003年全省招生，2004年全国10个省招生。2005年，招生范围扩大到全国14个省，共招生近5000人。同时，充分发挥我院学历教育资质优势，努力扩大成人教育规模，成人教育学生总数3000人。做好就业教育、就业指导和毕业生推荐，提高就业质量。建立健全全面、全面、专业、信息的学生就业指导服务体系，将就业教育纳入日常教育工作。近两年来，新生注册率不断提高，毕业生就业率达到95.8%。

以校园文化建设为导向，努力建设文明校园和安全校园。从高职教育和技术教育人才培训的目标出发，研究提出了道德强大、严谨、精细、世界应用的校园精神，注重文化素质和能力素质，全面提高师生的文化品味，努力加强校园文化建设。成立了大学生艺术协会，经常举办阅读演讲、作品展示、技能竞赛、体育晚会等活动，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质。同时，大力密切关注校园安全稳定工作，实施教育指导、学生自治和严格管理，取得了良好的效果。

经山东省人民政府批准，学院有资格接受外国学生。近年来，学院与美国、英国、韩国、日本等国家的办学机构进行了多次学术合作交流。与岭南大学、新罗大学、东京外语学校、湖西大学、亚洲教育集团签订友好合作协议，定期开展中韩学生交流活动。

以保持共产党员先进性教育为契机，结合实际工作，重点关注学院的整体发展，认真发现我院成长过程中存在的问题，及时整改。注重党组织建设，建立基层党支部，积极开展基层党支部建设活动。每年发展100名党员，重视学生党员的发展，加强党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先进性。加强干部作风建设，发布《关于加强领导干部建设的意见》，加强干部廉洁政府建设，领导干部率先树立榜样，观察人民情况，严格自律；重视学院领导建设，领导团队成员团结，及时研究学院发展过程中的新形势、新问题，更好地解决学院发展中的重大问题，表现出较强的凝聚力、战斗力和控制整体能力。

学院拥有现代物流服务设施，坚持以人为本、以学生为本的理念，积极探索物流社会化的工作理念，树立大物流、大服务的意识，高标准做好物流服务和管理。食堂餐厅实行星级酒店餐厅管理，学生公寓标准化管理，校园内外环境、邮政、银行合同管理，为师生提供优雅舒适的学习、工作和生活环境。校办产业管理委员会成立，对校办产业进行总体规划和指导，提出双功能定位、产学研互动的发展思路，加快校办产业改革创新步伐，启动现代企业体系建设。

十一、发展规划

基于威海在改革开放前沿的优势，结合威海建设半岛制造基地的战略政策，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，规范学校程序，提高学校质量，注重内涵发展。努力使威海职业（技术）学院在教育教学、专业建设、科研等方面得到显著改进，建设威海职业（技术）学院成为全国示范性高等职业技术学院。