平顶山第三十二中学毕业证样本图

2022年6月14日下午11:05 • 高中毕业证

平顶山第三十二中学毕业证样本由平顶山市教育局统一发放学校签发，如需查看样本效果请点击平顶山市高中毕业证样本。学校简介

历史沿革

平顶山第三十二中学毕业证样本图

平顶山市第三十二中学始建于1985年，1995年经平顶山市教委编入市中学序列，命名为平顶山市第三十二中学。

办学理念

学校紧紧围绕党的基本路线、国家教育方针及有关法规政策，深入贯彻科教兴国战略，认真执行《中国教育改革和发展纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，努力按照邓小平同志的教育要“三个面向”和培养“四有”新人的指示，以学生发展为本，全面实施以创新精神和实践能力为核心的素质教育，立足基础、挖掘潜力、发展个性、注重创新、开拓进取，为学生的一生奠定终身教育意义上的可持续发展的基础。学校严格执行课程计划，按规定设置课程，按新作息要求开足上足各门课。

办学宗旨：面向全体学生，加强过程管理，培养良好习惯，全面提高质量。

办学思想：以人为本，科学管理，培根固本，永续发展。

办学目标：内强素质，外树形象，齐心协力，创西部名校。

发展目标：优化教育资源，提高办学效率，构建素质教育模式，创石龙名校、鹰城强校。

治校方略：以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校。

校训：诚信博爱，人和兴校。

队伍建设

教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。1、加强领导干部作风建设。学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。2、认真组织教职工学习政治理论，加强党员干部及教职工队伍的思想作风建设，规范例会学习制度等，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、“家长接待日”、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。诚恳征求学生家长及社会个界人士对学校工作的意见和建议。4、开展“放心在学校，安心在课堂”活动。学校设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。5、规范收费行为。

教育教学

教育教学质量是学校的生命线，学校历年都把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量。1、构建优良环境，提高教师业务素质。（1）积极选送教师外出学习。（2）鼓励中青年教师及时“充电”。学校的中青年教师全部参加函授或自学考试，学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。（3）选订多种专业报刊杂志。为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的支持。（4）结合校情、班情、学情学以致用，使先进理念本土化。为此，学校成立教科室，创办教学报纸《教海拾贝》，为教师提供交流平台，充分发挥集体智慧，做到资源共享，共同提高。2。常规管理入格到位。坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。3.狠抓课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，向课堂45分钟要效益。要求教师正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系，积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。4、抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。（1）学校行政人员深入教学第一线，认真调研，坚持兼、听、评课制度，凡是教研课，教导处人员均要亲自到场，和其他行政成员一道，组织教师听课、评课，共同出谋划策。为教师们正常的组织教育教学活动起到了保驾护航的作用。（2）、认真抓好“四课”工程。一是亮相课，组织新调入学校的教师上亮相课，为他们提供一个展示自我、相互学习的舞台，让作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会；二是观摩课。组织二级班子成员各上一节观摩课，展示了学校行政成员对新课程的学习、新观念的渗透、新方法的运用情况，深受教师好评。三是示范课，组织骨干教师上示范课。四是教研课，各教研组每期上一至二节研究课。老师们在教学教研中结合课例，联系实践，取长补短，全面提高了自身的教学水平。

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