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1、如何看待郑州科技学院强迫大三学生去方特实习,不给学位证书
一、如何看待郑州科技学院强迫大三学生去方特实习,不给学位证书
真是可悲,我也是郑州实习分子一员,学校确实这样说,不实习不给毕业证,实习到了公司以后,老师管都不带管的,我这是销售,工资给的最低不说,公司还要各种理由克扣工资,想尽办法困住你,每天还要被洗脑,被挨训,说是来这边学东西,除了普通话被带偏了,脸皮厚了,脾气大了,其他什么基本上没学到什么,身边同学都是一身怨气。
对于学校强制要求学生到特定单位实习(说好点是实习),事实上,我们都知道原因只不过是学校和企业有协议,学校向企业输送劳动力,企业根据头给学校钱。大多数都是这样的。
两年前暑假在烟台富士康工作的时候,我们生产线上有一个当地学院的学生,是学校送的,有驻厂老师跟着。
其实按照学校里的要求去特定要求实习并不是一点好处没有。如果说你没有找到合适的实习单位,跟着学校去实习也不错,肯定不是白干活不给钱,只可能是工资少点,而且要有心理准备,这种统一去实习的,很有可能一点东西也学不着。如果说你自己家里有门路能找到比学校安排要好的单位,可以试着找学校协商,不知道这个郑州科技学院强制到什么程度,反正我们学校就是自愿的,如果不跟着学校实习,按照学校规定办理好相关手续就可以。如果说郑州科技学院强制到一点人情味没有的话,我觉得倒是可以考虑像有关部门反映一波,毕竟国家没有哪项规定学校有这样的强制性措施。
因此,学校安排的实习单位是否适合学生是这件事的关键,学校的强制性要求是不可取的,这可能会稍微影响学生未来的发展。
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谢谢你有机会回答这个问题。看到这次经历,我感到非常愤怒。我强迫学生用学位证书实习来威胁学生。我不知道是真是假,但我个人认为这应该是一个高概率的事件。让我简要谈谈我的观点。
郑州科技学院是什么学校?
经收集发现,郑州科技学院是一所三所私立大学,被授予全国私立大学先进单位、中国私立大学综合实力前20所大学、全国学生就业示范私立大学等称号。但自2012年以来,这所学校的黑色材料似乎并不少。从2012年的新生实习到郑州科技学院要求学生在指定工厂实习,到现在新生被安排到方特实习,并受到学位证书的威胁。可以说,郑州科技学院已经臭名昭著了。
郑州科技学院是怎么来的?
郑州科技学院的前身是郑州科技职业学院(属于高等教育自学考试辅导高等教育机构),说好点是辅助教育机构,难点是销售文凭(以自学考试机构的名义),后来有3 2(技术中学和5年制大学),所以发展大学管理没有问题我个人认为有问题。
没有特色的民办院校注定没有出路。
与公立大学相比,私立大学最大的缺点是教师和教学质量,最终的影响是社会企业对学校毕业生的认可。郑州科技学院从技术中学发展起来,可以说其毕业生的主要产出对象只有一些大型工厂(生产)和大型服务业(如方特等),因为这将使他们的就业率好看(毕竟,如果教学质量不如,就业率将成为唯一的遮羞布)。
我国民办院校的发展如果仅仅是为社会创造基础性劳动人才的话,个人觉得3年中专技校已经足够了,没毕业费那么多劲升本什么的。好好学习下蓝翔技校,把技术练到家了自然有好企业高薪聘请,还会愁什么就业率?可是怕就怕,民办院校走成四不像。技校不想学,与公办院校专业又没有可比性,以后的路会越来越差自然会越来越差,应该庆幸它建立在人口大省河南。
高等教育早已向民间开放,但仍在缓慢发展
可以说,中国的高等教育已经向民间开放了很长一段时间,但现在很少有真正有特色的私立大学。主要原因是我个人认为这是资本的盈利能力。私人资本不能无限期地投资。它总是需要回报。三年但10年或20年呢?很少有企业或私人资本愿意继续投资,因为教育行业的资金最少,但短期内很难看到收入。西湖大学最近很热闹,定位在科研领域。也许是因为清华大学副校长的呼声和几位科学院院士的呼吁,会有大量的社会资本投资,但请不要忽视社会资本的盈利能力,社会资本不能无限期地投资。黄河大学曾经由几位老板创办,除了政治因素外,或多或少与金钱无关。
最后,总结郑州科技学院的做法肯定是错误的。我个人建议直接向河南省教育厅报告。毕竟,官方大学的一级杀人不是吗?欢迎留言或关注勇敢的谈话。
我回答过很多次这个问题。下面是复制我自己的话。
企业与学校谈合作,双赢。为了填补人力空缺,企业要求学生工作。学校赢在服务费上,俗称卖头,价格昂贵。双赢的代价是什么?是的,学生的努力。
然而,学生不一定愿意去实习,学校威胁学分。
就我个人而言,学校所有的强迫要求都是流氓。不要说什么进入社会,什么锻炼,什么年轻人应该受苦,这不是原因。因为每个人在这方面都有个人自由,不应该被任何人强迫。好与坏,别人可以说,但不能要求别人按照你说的去做。
现在发生的事情是企业和教育单位的共同责任。企业为什么要实习生?有人考虑过吗?因为实习生很便宜,而且成本也很低。不需要支付社会保障公积金,不进入企业福利制度,实习生大多是生产旺季,实习结束,企业不需要支付淡季工资。
近日,辽宁省教育厅明确发文禁止高校在假期统一安排学生实习。
理论需要从实践到实践,所以许多大学会要求学生实习。实习的主要目的是让学生在社会课堂上体验和测试理论学习,鼓励学生对未来的就业方向做出正确的选择,为他们的成长留下更大的空间。但学校无权强迫学生在指定企业实习,学生有权自由选择实习单位。
一、实习要贴近学生的专业
无论是学校推荐的企业,还是自由选择的单位,都应该能够接近自己的专业,更好地测试实践中的理论学习,真正了解自己的专业是什么,了解未来的就业,拓宽视野,战略制定未来的计划和目标。
实习可以平衡理想与现实之间的差距
在实习和实践过程中,要积极主动,保持良好的态度。实习可以帮助学生更好地了解自己,更快地发现理想与现实之间的差距。同时,通过与正式员工的比较,他们可以发现自己的缺点,更加努力地学习,明确自己的就业方向。
三、强制实习单位不合理
就像郑州科技学院强迫学生去方特实习一样,不给学位证书是不合理的。学生有权拒绝,并有权自由选择实习单位。实习的目的是丰富学生的经验,并能够在实践中进行培训。任何组织和个人都无权让学生以实习的名义做廉价的劳动力。一些地方教育部门明确禁止在假期为学生安排实习。
四、企业和学校的责任
学校统一安排学生到企业实习,实现企业与学校的双赢局面。即使企业获得了廉价的劳动力,学校也会获得一些好处。忽视实习实际上是企业与实习生之间的双赢局面,是一个相互测试的过程。企业需要观察实习生是否有潜力,是否适合公司的要求,实习生需要观察公司是否适合自己的发展。
强制实习与学生专业有关吗?这个专业的实习一定很好,可以应用你所学到的东西。如果不是这个专业,更离谱的是装配线似乎重复工作,那就太过分了。学校完全滥用了权力。学校监督部门?学校党委?行政系统?这样的学校和这样的教师还能成为教学教育的教师吗?具体事件具体分析,希望媒体关注后续发展。
作为我们学校的毕业生,车辆系。当时我们被安排去中联重科实习(组装拖拉机收割机),发现学校里还有很多学生。说好听点是校企合作,增加你的社会经验。不好听的是劳动力的运输。当时是订单高峰期,企业生产线缺乏劳动力。习惯了就好。毕竟你是弱势群体,学校用毕业证卡着你。就算当时不去,这个科目也挂了,下次还是要跟下一个过去走。除非能找到合法的借口,否则需要和辅导员搞好关系。
我们公司还收到了郑州科技学院的学生,但学校的一名学生每月收取200元,并要求我们公司每月向学校教师支付工资。没有办法只扣除学生工资的一半,绩效佣金也减少了一半。因为学校收费太多了,我们公司照顾它。啊,学校现在真的很黑,我们的雇主也没有办法。
现在知道后悔了吗?你为什么不考得更好?像你这样的人受不了这种苦。你去哪里不吐槽?
别说你在郑科院,就你而言,你去985还是不行!
也就是说,因为你做不到,你不能通过考试。你只能生活在社会的底层,虐待和嘲笑。当时,你为什么不考虑如何解决它,如何提高自己的水平呢。
首先,我的观点是,如果这所学校因为没有实习而没有颁发毕业证书,那真的是这所学校的错!我住在学校附近的村庄里,说实话,应该双向看待这个问题,三所大学很常见,不仅这所学校,你可以了解其他私立大学,还有学生自己的问题,现在如果不是著名的大学,大家都知道,基本上大学就像玩,爱,购物,睡觉,如果不去实习,那就是每天玩,不知道哪个对学生有好处,另外,如果学生,那么学生会主动去实习?现在河南省更好的本科学校实习更难找到,更不用说类似的学校了,实习更难找到。现在全省一些高校都有强制研究生入学考试,因为就业率不好,研究生入学考试率补充,不参加研究生入学考试,不颁发学位证书,很少有人批评,因为学校鼓励学生学习,同样对待学校强制研究生入学考试,从来没有听说强制研究生入学考试,如果真的没有真的没有听说强制研究生入学考试,真的没有参加研究生入学考试证书。这种监督可以双向看待,不能一概而论!如果你是孩子的父母,看到这种情况,你可能会理解一些。与其在学校玩,不如体验一下,哪怕做销售!纯粹是个人观点,忘了批评和纠正!
二、河南科技大学中外合作办学两本书。毕业证书是什么样的?
是两个招生,因为几个专业都是一个专业,毕业是一个文凭,只要学分高于2.都可以拿到
三、河科大的营销文凭是什么学位?
营销专业一般授予管理系学士学位。2015年颁发河南科技大学毕业证书和学位证书
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