巴东县第二高级中学毕业证样本

巴东县第三高级中学位于恩施土家族苗族自治州巴东县溪丘湾,是一所州级示范高中。学校拥有完备的硬件设施,重视教育和科研工作,拥有丰富的师资和多种课外活动。学校历史沿革和办学理念明晰,发展势头良好。主要成绩包括精神文明建设、教学质量等获得县级及以上表彰,教育教学理念深入人心,拥有从少数教学点到颇具规模高中的发展成果。学校还重视开辟第二课堂,将素质教育落到实处。神经症的主要症状包括ABCD等。

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基本内容巴东县第三高级中学 学校概况:巴东县第三高级中学(以下简称巴东三中)位于湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县溪丘湾,毗邻国家AAAA级风景区神农溪,位于二〇九国道边,距县城仅有30公里,是恩施州州级示范高中,也是恩施州江北唯一的一所普通高中。学校现有在校学生1918人,29个教学班,在校教职工115人。学校占地面积62624平方米,校舍建筑面积24186多平方米。 历史沿革:学校创办于1957年,原址火峰,经巴东县人民政府批准,于1994年8月迁至溪丘湾,与原巴东县五中合并,即现在的巴东县第三高级中学。1998年~2001年,学校完成了第一个三年发展规划,2001年~2004年,完成第二个三年发展规划,2004年~2007年,完成第三个三年发展规划。 办学理念:以人为本,创新为魂,质量立校,科研强校。 办学条件:学校投资1450万元,兴建了教学楼、科教楼、教工宿舍和学生宿舍,建起了理化生实验室、计算机室、多媒体室和“校校通”工程,每间教室都配备了彩色电视,并改建了校门,新建了门卫室,改造了运动场,添置了各种体育设施,更新了办公设备,建起了学校画室,开设了体育、美术特长班,为学校素质教育的推进和示范学校及州级最佳文明单位的创建奠定了基础。 师资水平:巴东三中领导班子提出了“改革、调整、稳定、提高”的工作思路,加强领导班子建设和教师队伍建设。学校鼓励教师参加各种培训和进修,参加省级干部培训4人,省级骨干教师培训3人,州级骨干教师培训24人,其他培训和到兄弟学校学习共计188人次。在专任教师中本科学历上升到92.4%。适时推出名师工程,制定了实施方案,评选出了县级学科带头人9人,骨干教师16人,校级骨干教师6人。学校现有专任教师92人,其中高级教师7人,中级教师44人。 教育科研:学校成立教科室,重视教育教学科研工作,2003年10月承担国家级子课题《学科教学中如何运用老区德育资源》,2004年2月承担了国家子课题《在多媒体教学中,以养成教育作为素质教育的突破口》,2004年12月承担了国家级课题《“普通高级中学语文课程标准”在老区少数民族地区实施方案》。近三年来,教师所撰写的论文在国家级刊物发表(或获奖)9篇,在省级刊物发表或(获奖)46篇,在业务主管部门组织的论文评选中获奖118篇,县级以上优质课获奖12人次。 精神文明:学校成立了精神文明、示范学校创建领导小组,制定出创建实施方案绩。涌现了一大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师和品学兼优、助人为乐的优秀学生,他们的事迹曾在巴东电视台《热线追踪》、《三峡人家》等栏目专题报道,其中获得县级以上表彰的优秀教师23人,优秀班主任8人,优秀共产党员6人,优秀共青团员35人,三好学生和优秀学生干部56人。在文明单位的创建活动中,于1999—2000年度和2001—2002年度连续两届获得县级最佳文明单位称号,在2000-2001年度被共青团县委、共青团州委分别授予全县“青年文明示范岗”和全州“青年文明号”,在2002-2003年度和2003—2004年度连续两届获得州级文明单位称号,2003年12被授予“县级示范高中”,2000—2004年被党组织授予“先进基层党组织”和“红旗支部”,2003年被授予“综合治理先进单位”,2005被授予“州级示范高中”。 教育教学:随着教育改革的不断深化和学校办学理念的逐步定型,学校理清了质量与创新、科研的关系,着眼于办学理念的实践,由一个“三个班级144人的教学点式”的学校,发展到27个教学班拥有1758名在校学生的颇具规模的高级中学。学校重视开辟第二课堂,将素质教育真正落到实处,如开展一年一度的冬季田径运动会、球类运动会、元旦晚会、作文竞赛、演讲比赛等。
C.逆向练习 D.超量练习与低量练习 3 . 神经症的主要症状有( ABCD)。

巴东县第二高级中学毕业证样本

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