郑州市第19中学河南省郑州市第十九中学创建于1956年，初名为“郑州市第一完中”，是郑州市重点完全中学、河南省示范性高中、国家级绿色学校、省级文明学校、省级文明单位，全国首届中小学校园文化建设百佳创新学校，新中国60年―中国教育巡礼展示单位，被中国教育学会授予“全国学校文化建设金奖”。学校现有初中部、高中部两个校区，72个教学班，在校学生7459人，教职工270余人
五十年风雨沧桑，铸就名校峥嵘辉煌。我们承诺：以与时俱进的精神，用现代一流水准的意识向社会、向社区奉献一流的教育。忠实履行“家长的信任是学校的生命，社会的满意是学校的成功”的办学使命，坚定不移地捍卫“校园里的一切都是为了促进人的发展”的办学理念，以素质教育为已任，以改革创新为动力，以学校文化为内涵，理性彰显名校风范。
管理特色
自我设计：构建完善的以人为本、文化治校的办学理论体系，形成以人为本的管理特色，使学校的教育特征和优势进一步明显，品牌效力进一步形成，办学形象和效益进一步提升。未来的十九中，清新美丽，品质卓越，旗帜亮丽，与众不同。开放性、创新性、示范性，很精致、有特色、是品牌。 典雅，精致——凡是走近过她的人，无不对她的独特风格和鲜明个性留下深刻的印象。绿色、亮丽、如画，十九中的校园像一个花园。强烈的人文气息洋溢在校园的每一个细节——大红的中国结，翻飞的蝴蝶雕塑，诺贝尔实验室，阳光花园里灵动的校园故事……都用无声的语言对人诉说着什么。 学校确立“以德立校、以人为本、以美育人”的德育工作模式。校园活动强调学生的主体参与，注重学生的情感体验：学校也办开心词典，数学擂台赛让数学深入人心；国旗下双语演讲的主持、升旗、演讲全部交给学生进行；学校田径运动会由学生担任裁判；《校园风》、《春夏秋冬》各种校园刊物、班级小报闪动着智慧的光芒；我们的十八岁——学校成人宣誓仪式教育活动方案由学生自己创意设计。 确立“教学为中心、质量是核心、毕业年级为重心”的教学主导思想，开展双语教学、分层次教学、反思式教学、研究性学习等教学改革。按照“开放选调、扩充储备、择优聘任、确保一线、注重提高、加快优化”的方针使教师队伍建设动态化；加强校本培训，改进课堂教学，关注学生主体参与，让课堂成为求知的天堂。学校中招成绩连续多年在郑州市名列前茅，高考成绩也在逐年攀升。 郑州市第十九中学以精神氛围升华人文环境，以人格魅力感染成长的心灵，以尊重体验开启知识的宝库，以飞扬激情腾飞前进的团队，在探索“以人为本、文化治校”的道路上一定会有更多说不完、写不尽的故事。
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