幼师中专(幼师中专学校有哪些)

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本文摘要：。

一.为什么现在的幼儿教师一般都是大专或中专学历

幼师现在的培养途径有中职，大专，本科，中专学历会逐步减少，就算是中专起点，学生们多还是会选择其他方式提升学历，因为中专确实不能很好的符合现在的需求市场了。中专的学生我没接触过，不过大致构成前面回答比较清楚。这部分学生也是学校老师比较头疼的。大专学历是现在市面上幼师比例最大的群体，他们经过三年高中学习，参加高考进入学校，这部分孩子领悟力，学习能力，行为习惯，个人素质等方面其实都还不错，他们热爱孩子，虽然工作辛苦，但孩子小小的举动就让他们满心欢喜，在课堂分享的时候，他们说，自己去幼儿园，孩子们怯生生的喊他们老师，拥抱他们，他们觉得自己幸福得不得了，组织活动时生怕自己没有组织到位，不能引起孩子们的兴趣，这部分学生我相信到了幼儿园中，不会存在虐童行为的，因为他们经过专业的教育，懂得幼儿，懂得教育，并且懂得自己。本科学历的幼师其实现在越来越多，素质能力结构和前面相比，有优势。

二.中专念幼师主要学的是什么

中专念幼师主要学习内容分为专业理论课、专业技能课。
专业理论课：学前心理学、学前教育学、儿童文学。
专业技能课：音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育、幼儿园活动指导。
高一年级下期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。
高二年级下期：熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。

扩展资料
高一年级下期，总学时达到32学时：了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系以及幼儿的活动心理。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿老师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。
考幼儿教师资格证需要具备大专及以上学历。对于在校大专生来说，只有大二、大三才可报考，对于在校本科生来说，只有大三、大四才可报考，对于成人教育者来说，需要获得成人教育大专及以上毕业证书才可报考。
参考资料来源：百度百科-幼师专业1、学习课程：
幼儿英语、应用文写作、计算机应用基础、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会性教育、学前儿童健康教育等。
2、主要实践性教学环节
军训及入学教育、公益劳动、保教实习、英教实习、见习和模拟教学实训、毕业设计。
3、主要专业实践、实训
保教实习、英教实习、见习和模拟教学实训。

扩展资料：
毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1、、掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、幼儿园素质教育课程的设计与实施、幼儿教育研究方法的基本理论和基本知识；掌握观察幼儿、分析幼儿的言语和行为的技能，以及针对幼儿身心发展年龄特点实施保育和教育的基本能力。
2、具有幼儿园双语素质教育设计和实施的能力和与幼儿进行英语交往的能力。
3、具有一定乐理知识，掌握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、制作玩教具、影视表演等技能技巧。具有向幼儿进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。
4、掌握学前教育科研方法，具有教研、科研的实施方案设计及实践能力。
5、掌握幼儿园组织与管理学的基本理论和知识以及现代管理技术、幼儿园园长电脑办公系统技能，从事幼教行政和幼儿园管理调控的能力。
6、掌握奥尔夫音乐教育和奥林匹克数学教育的国际教育理念，具有从事幼儿园奥尔夫音乐和奥林匹克数学教育的能力。
7、掌握幼儿生长发育规律的知识和健康检测技术、心理健康咨询技术，具有对幼儿进行身心健康教育的能力。
参考资料来源：
四川幼儿师范职业学院--学前教育专业1、学习课程：
幼儿英语、应用文写作、计算机应用基础、教育学、普通心理学、学前教育学、中国教育史、教育科学研究方法、教育管理学、教育心理学、幼儿教育评价、学前心理学、幼儿园课程、学前卫生学、学前儿童英语教育、学前儿童语言教育、学前儿童数学教育、学前儿童社会性教育、学前儿童健康教育等。
2、主要实践性教学环节
军训及入学教育、公益劳动、保教实习、英教实习、见习和模拟教学实训、毕业设计。

扩展资料：
幼师行业规范：

1、幼儿为本
尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。
2、师德为先
热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
3、能力为重
把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。
参考资料来源：百度百科-幼师
参考资料来源：百度百科-
学前教育中专念幼师主要学的是琴舞等音乐知识、美术知识和一些基本的教育知识（比如儿童文学、口语、心理学、教育学等），还有一些基本的护理知识。
幼师的要求：
1、申请认定幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。
2、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。
3、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。主要学的内容如下：
学前心理学、学前教育学、音乐、美术、舞蹈、教师口语、婴幼儿保育、儿童文学、幼儿园活动指导、音乐、美术、舞蹈。主要学琴舞等音乐知识、美术知识和一些基本的教育知识（比如儿童文学、口语、心理学、教育学等），还有一些基本的护理知识，看各学校偏重哪个方面而定。

三.中专生怎么考幼师

中专生可以直接报考幼师证，但是专业有严格的限制，要求专业必须是师范类；如果专业不符合要要求是不可以直接报考的，取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，其他中等专业学校毕业学历应当视为不合格学历；

参加中小教师资格证的笔试和面试，通过考试后就可以申请幼师证；中小学教师资格考试包括笔试和面试两部分。笔试各科目采取纸笔考试。笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

笔试各科目均采用纸笔方式，笔试各科考试时间均为120分钟。面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

扩展资料：

获得教师资格的基本条件包括：

1、学历合格；

2、普通话水平测试合格；

3、教师资格考试合格（包括笔试和面试）或符合全日制师范教育类专业毕业生（包括全日制教育硕士）直接认定教师资格的政策。

4、体格检查合格；

5、思想品德鉴定合格。

参考资料：中国教师资格网-怎样获得教师资格证书，需要什么条件？