余杭区首批学生行为规范教育达标单位、余杭区艺术教育先进集体、余杭区文明单位、余杭区科技教育示范学校、素质教育实验学校、余杭区首批示范性家长学校、余杭区课程改革骨干学校、余杭区先进学校和区先进党支部等,学校自行政到教师,学校针对现有青年教师占85.6%的队伍实际状况,要把二中办成一所适应现代化要求的精品学校。
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一.塘栖二中简介
经过100多年的历史变迁，光绪16年的栖溪讲堂于1980年正式命名为塘栖二中，隶属于余杭区教育局。有32个教学班，1342名学生和105名在职教师。浓厚的人文底蕴和水乡文化，造就了二中人民艰苦奋斗、敢为人先的个性。学校以创建适应现代要求的优质学校为办学目标，提出了求正、求实、求新的校风，以勤学、自律、爱心、健康为校训。学高为师，身正为范，巧授为法的教学风格和乐学、善思、行的教学风格，为二中师生人格和谐发展创造了广阔的空间。学校坚持以教育为本、素质为本、制度为根，实行精细化、准二级管理，取得了良好的办学效益。近五年来，全校478人在全国、省、市、区各学科竞赛中获奖。初中毕业生学科教学质量排名第一，5年毕业率达到100%，高中实际入学率达到1999%.7%的学科综合评价每年达到A等级。学校连续13年成为杭州卫生先进单位。近五年来，被评为杭州示范学校、杭州安全文明单位、杭州电化教育先进单位；杭州实施国家体育锻炼合格单位，余杭区集团师德创优先进集体、余杭区群众体育先进集体、余杭区第一批学生行为规范教育标准单位、余杭区艺术教育先进集体、余杭区文明单位、余杭区科技教育示范学校、素质教育实验学校、余杭区第一批示范家长学校、余杭区课程改革骨干学校、余杭区先进学校、区先进党支部等。2003年秋，成立了塘栖二中民办部广济学校初中。
作为浙江省示范中学，区教育局直属学校，第二人民感到重大责任，学校领导清楚地认识到，为了满足现代化的要求，除了硬件建设，关键是教师建设，提高教育质量，学校标准 特色，坚持以人为本，从教师分配到学校，教师道德、教育教学技能、各级培训、课堂教学、课外辅导、教育研究等完善的建立了近30个管理体系。例如，在目标管理体系中，学校建立了85名现有青年教师.6%的团队实际情况提出了一年闯教坛，三年成骨干，五至八年成学科带头人的成长目标。根据教师的发展情况，如工作年限、教育经验、科研水平等，教师可以选择和定位自己的目标。实习教师、合格教师、骨干教师、检查教师、专家教师。每一类都附有明确的要求和目标，让所有教师都有精力工作，有目标成长，团队整体素质大大提高。
在进入新课程的一年里，教师队伍的建设更加突出。新课程需要有新的概念来指导新实践的新教师，以便在课程改革的新土地上坚定而自信地工作。学校从行政到教师，从教师到学生，都被强烈的课程改革氛围所包围。二中坚持合作奉献、创新的精神，收获了充满希望的果实。在校长办公室和党支部的领导下，全体员工决心以更好的工作，为实施全面的素质教育和高质量的九年义务教育做出新的贡献。
二.杭州塘栖镇哪里有当？
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三.如何从杭州东站去塘栖
答:先坐公交车33路到大关北终点站，站内有直接到塘栖的公交车。
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