郑州城市职业学院是河南省人民政府批准，教育部备案的民办普通高等职业院校。学院前身为郑州布瑞达理工职业学院。2011年，按照省委、省政府建设“中原经济区”和“中原城市群”的战略部署要求，结合国家“十二五规划纲要”及“中长期教育改革和发展规划纲要”的精神，学院在原有培养适应新时期发展所需理工科专门人才计划的基础上，为增强社会服务能力，优化结构办出特色，扩大了对现代化城市建设所需专门人才的培养，遂更名为“郑州城市职业学院”，旨在为中原城市群崛起提供专门的人才支撑和智力保障。 在省、市各级部门的大力支持下，我院各项建设快速发展，所参与的各项评估均取得优异成绩。目前，学院设有电子工程系、机电工程系、建筑工程系、计算机系、经济与管理系、外语系、音乐系和社会科学部等8个系部，23个专业。学生均通过全国高考统招录取，修完学业、成绩合格者颁发教育部统一电子注册的高等专科毕业证书。二、办学特点(一)发展方向特点 积极适应河南省及郑州市经济发展需求，注重优化学科专业结构，突出城市规划和建设、资源利用与环保技术、城市交通工程与管理、社区服务与管理、家政服务及电子工程，机电工程等专业特色，使学院成为中原大地的一所致力于培养现代城市发展的技术与管理人才的特色高校。(二)办学理念特点1、融汇教育资源 学院由郑州大学西亚斯国际学院理事长陈肖纯博士创办，与西亚斯国际学院结成教育教学联合体，资源共享，信息互通，共谋发展；大力引进国外大学对城市建设与管理人才的培养模式和先进理念，打造具有国际化特色的现代城市大学；大力引进国内外相关知名企业在校内办工厂、办车间，建成产学研相结合的实践教学基地。2、荟萃中西文化 组织学生开展各种荟萃中西文化的校园活动，如开学典礼、毕业典礼、访校日、读书节、迎新烛光晚会、国际文化节、圣诞暨元旦晚会等；邀请国内外高校及社会各界代表团来院交流，举办中外名人系列讲座。使学生在丰富中华民族文化的同时，开阔国际视野，了解西方文化，适应经济全球化的发展。3、坚持学生为本 学院树立“学生第一，教育质量第一”的理念。使学生既要全体成才，又要有精英成功；既要有共性发展，又要有个性发展；既要适应现实的发展，又要适应未来的可持续发展。学院实行导师制，每班配备导师一名。导师通过“导学、导业、导能”全程关注每个学生的学习和发展，通过以“导师课论文”为中心的“四个一工程”和每一个学生交流沟通，着力培养学生查阅资料、探究知识、独立思考、分析问题的能力。学院建立了与学生直接沟通并听取学生意见的渠道，设立了学生参与学校管理和自我管理的岗位，组织学生参加各种社团活动、创新活动、实践活动、勤工俭学活动和国际交流活动，安排学生参加“专升本”助学考试、英语和计算机等级考试、职业资格考试等，努力提高学生综合素质。4、加强通识教育 学院的教育方向是：突出“城市”特色，注重动手能力，加强通识教育，面向未来发展。通过加强通识教育，使学生立足中华，胸怀全球，弘扬民族精神，具有世界公民素质，关注人生价值和人类的共同目标，勇于承担国家、民族、社会和世界责任。(三)培养目标特点1、知识新 按照新型城镇和现代企业发展的需要，突出现代技术应用和高新技能人才的培养目标，使学生初步具备较宽的技术应用能力、较专的工程设计能力、较新的智能操作能力。理论课程体系构建源于企业又高于企业，把现代企业的研发、生产过程升华为教育教学过程，适应新型城镇化建设和现代企业升级换代的要求。2、技能精 以职业岗位群需要的职业能力培养为中心，把各项技能的培养目标落实到实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、创新制作、社会实践等环节，体现职业性、综合性、高新性。强调动手能力的培养，建有实习、实训基地，各专业建有专业实验室和专业基础实验室，在新密、郑州、上海等地建有校企合作实训基地，有双师型教师和技师指导学生实习、实训，使学生技能精湛、技巧熟练。
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