丹城县秋渠乡高桥利福中学毕业证校长签名介绍：谷穗弯弯，他鞠着躬说，我是秋天仿写桃花什么？
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1.他对人们说，我是秋天。
梅花点，他对雪花说我是冬天。
草芽尖尖的，他对鸟儿说：我是春天。
四、谷穗弯弯，他鞠躬说：我是秋天。
5.细雨绵绵，它对柳叶说:我是春天。
她对枫树说：我是秋天。
白雪皑皑，它对腊梅说：我是冬天。
桃花飘飘，它对蜜蜂说：我是春天。
根据语言表达的需要，参照题干提供的句型，选择一个或多个句型相同，内容与上下文衔接的句子。
对于简单的模仿句子，只要句子流畅，即使模仿成功。例如，我们通常使用像——像——，值得提醒的是，学生在模仿时应该注意以前的主题。
例如，第一句小雨，滋润万物，第二句是变云，美极了。虽然简单，但比造句难，需要注意前后的语言。
1.仔细揣摩例句，在内容和结构上找到与例句相同的点。
因为仿写不同于一般的造句和作文，而且有模仿的例句，所以我们从分析例句开始，挖掘模仿句和例句在内容和结构上的相似性。具体来说:
注意内容"神似"，在陈述对象、思想内容、语容、语调、情感基调等方面与例句连贯，语义衔接；
重视结构"形似"，在句型、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面分析例句的特点，使仿句形神相似。
2.根据例句的特点，模仿相同点，改写不同点。
对于短语天空模仿问题，要在内容和结构上找到例句和模仿句的相似之处，就能捕捉到正确答案。
对于那些复杂的模仿句子（如调整模仿问题、短模仿问题），我们还必须在此基础上深入，建立整体概念，从整体开始，仔细思考，上下护理，前后思考，筛选有用的信息，在例句中"相同点"迁移到仿句中；
例句中的"不同点"扩大和创新，使之"脱胎换骨"，演变为"新生儿"模仿句，直到完全符合结构相同、意义相关、语义衔接的模仿要求。
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