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近日，云南大学出台了最严格的体育校规：体检不合格，不颁发毕业证书。自2020年学生以来，大学严格执行与体检结果（50分）挂钩的政策。自2021年新生以来，这一要求进一步提高到体检不合格（不到60分）。
事实上，体育不合格不能毕业已经有国家规定了。根据《高等学校体育工作基本标准》，毕业时考试成绩低于50分的，按毕业处理（因病或残疾的学生可凭医院证书向学校申请，考试合格后毕业）。
随后，《教育部关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培训质量的意见》提出，加强学生体育课程考核，不符合国家学生体育健康标准（合格要求提高到60分）。
然而，人们对体育的看法和评价一直无法与专业课程相比。相当多的人认为，体育失败不会影响专业成绩，也不会影响毕业后的工作和生活。因此，一些学校对体育失败视而不见。这也是体育校规最严格的原因。
清华大学一直被称为没有体育，没有清华大学。清华大学有一个口号，毕业后工作了50年。这起源于1957年11月29日，当时的清华大学校长蒋南翔面对76岁的体育教授马约翰说：我们每个学生毕业后都要努力工作50年。
但现在，大中学生面临着身体素质下降等问题。9月3日，第八届全国学生体质健康研究结果显示，学生视力不良和近视率高，学生超重肥胖率上升，学生握力水平下降，大学生身体素质下降，小学生和初中生的柔韧性和力量素质明显提高，但大学生没有明显提高。
另一方面，许多研究证明，良好体育成绩的好处可以辐射并附加到其他专业课程中，养成习惯也会促进一个人未来的终身工作成就。研究发现，即使是简单的运动，如长跑和短跑，也能提高大脑的认知能力。然而，云南大学对最严格的体育校规也有人性化的考虑。每学期体育课考核内容规定:50%运动技能 40%体检 10%平时成绩。即使体育考试不及格，也可以多次补考，不会让学生难堪。这种良好的意图也希望培养出德、智、体全面发展的大学生，从而更好地走向社会。
但学校落实政策还任重而道远，高中阶段为了高考，绝大多数学生减少体育锻炼而致体质下滑是必然的。要求在三四年时间里，让那些一进入大学阶段体测就不合格的大学生，能够全部通过体育锻炼而体测合格，实际上这也难以实现。因此，把增强体质的压力全部加在大学阶段，这恐怕被认为值得商榷。其次如果学校真执行“体测不合格不能毕业”的政策，强制性特点鲜明，一旦出现比较大的运动意外，责任又不能找发布政策的部门。即使让大学生在体测与毕业挂钩的强制政策下加强锻炼，体质可能暂时能有所提高，但是一旦毕业，体测也休矣，可原来的大学生体质更是下跌的厉害，这与高校体育立德树人所追求的终身体育、长远发展并不特别相符。
简而言之，实施体检不合格不能毕业大学相当勇气和责任，但能否继续跟进可能必须考虑学校和学生的具体情况，但符合国家学生身体健康标准的要求必须是教育教学考核的重要组成部分，加强学生身体健康，促进学生的全面发展，始终在发展的道路上。
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