贵州民族大学自考毕业证样本

贵州民族大学继续教育学院是在原成人教育中心基础上组建,集学历教育、非学历教育和职业继续教育的教学与管理于一体。开设多个本科专业和专科专业,现有在籍学生12000余人。学院重视教学管理,提高教育质量,建立协管员制度以加强对函授站的管理。同时,积极发展职业继续教育和现代远程教育,开展全日制自考助学等,初步形成校内外的办学格局。目前,学院正积极响应国家教育发展规划和省委政府的发展战略,加快转型发展。

  贵州民族大学继续教育学院是在原成人教育中心(成教处、函授部、委培部)的基础上 , 通过资源优化配置和重新整合 , 组建成立于 2004 年 7 月。 2005 年 10 月,经校党委批准同意高等职业技术教育学院挂牌成立, 与继续教育学院合署办公、两块牌子,一套班子。 2006 年 8月,经贵州省教育厅、湖北省教育厅批准同意 武汉大学现代远程教育贵州学习中心在学院挂牌成立。 2011年7月,西南大学现代远程教育贵州学习中心在学院挂牌成立。
  继续教育学院既是学校成人学历教育、非学历教育和职业继续教育的教学部门,也是我校成人学历教育、非学历教育和职业继续教育的管理部门。继续教育学院还是经省人事厅批准的贵州省公务员、党政机关工作人员、企事业单位专业技术人员计算机应用培训点,全国计算机等级考试直属考点,高等教育自学考试省级学习服务中心,省级职业技能培训定点机构。
  经历了20余年的发展历程,贵州民族大学的成人教育已形成学科齐全,依托学校师资力量,和覆盖全省的办学体系,已基本形成了多层次,多形式,多渠道的办学形式和办学特色,贵州民族大学继续教育开设有汉语言文学、法学、数学与应用数学、英语、行政管理学、中国少数民族语言学、计算机科学与技术、旅游管理学、信息系统与信息管理、音乐学、美术学、体育教育、化学、广播电视新闻学等20个本科专业(含盖了师范类和非师范类);开设有学前教育、初等教育、法律事务、财务会计(电算化)、英语、行政管理、计算机应用技术、音乐表演、美术、体育教育、旅游管理、美术等14个专科专业。现有在籍在册函授和业余学习形式学生12000余人。
  一直以来,继续教育学院始终把加强教学管理,提高教学质量作为我校成人高等教育的中心工作,近年来随着办学规模的进一步扩大和函授站的增加。学院采取多种有效措施,顺应发展的需要,推进教育教学的建设、改革和创新,巩固教学工作在学院各项工作中的核心地位。学院为了加强对函授站(点)的管理,制定了《贵州民族大学函授教学过程实施细则》、《贵州民族大学继续教育学院函授教育辅导站管理规定》等 13 个函授教学管理规定,对函授站的设置与管理、教学过程、学籍管理、函授站班主任工作及财务管理工作等做了明确而具体的规定,使得学院与函授站之间分工明确。同时,为了第一时间掌握函授站招生、教学、管理的基本情况,切实做好上情下传、下情上传。从 2002 年 10 月起,成人教育学院从各科室抽调部分政治素质好,业务能力强的教职工作为各函授站(点)协管员,严格按照《协管员工作职责》,协助函授站搞好自身建设。协管员制度的建立,拉近了学院与各函授站的距离,简化了工作程序、提高了工作效率、加强了对各函授站的管理,提高了各函授站的教学管理水平,教学管理和教学质量得到了保证。
  为了使我校成人高等教育更好地为西部大开发服务,为兴黔富民服务,学院在稳步发展成人高等教育的同时,积极发展职业继续教育和现代远程教育,努力构建终身教育体系 . 2006年9月起,学院与武汉大学先后开办了旅游管理、计算机应用 、护理学、广告学、广告设计与制作等专业。2011年9月起与西南大学先后开办了学前教育、行政管理、工商管理等专业。现有在籍在读网络教育学生500余人。
  继续教育学院始终从实际出发,充分利用自学考试主考院校、高等教育自学考试省级学习服务中心和学校的优越资源,积极开展全日制自考助读、高职高专衔接自考本科、全日制本科与自考第二学历教育,更好的为地方经济建设培养人才。目前已初步形成了校内以全日制自考助学办学为主,校外以自考衔接和自考二学历教育办学为主的办学格局。现有在籍自考考生2000余人。
  当前,学院正积极围绕国家教育中长期发展规划纲要,积极响应省委政府的“大数据”、“大健康”、“大旅游”发展战略加快转型发展,尽快形成学历教育和非学历教育相协调发展。

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