20世纪70年代高中毕业证书的图片可以在网上打印吗？

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初中毕业如何提高学历？

提高初中毕业学历的方法有：

初中刚毕业，可选择继续读高中，继续读书，以提高学历。

2.初中毕业多年后，可以选择自学来提高学历，因为自学没有学历要求。自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是以学历考试为主的国家高等教育考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。系统学习后，通过毕业论文答辩和学位英语考试合格的毕业生可申请成人学士学位，参加研究生考试，继续攻读硕士学位和博士学位。

然而，自学考试是困难的。对于初中生，建议找专业机构学习。选择报考自学学历机构的好处：

1.节省时间，安心备考

时间就是效率，备考自考也是如此。考生浪费的每一分钟和每一秒都可能导致考试失败。因此，找一个机构注册，考生不必担心不注册，错过注册，然后在复杂的注册过程中花费大量的精力。相反，考生可以致力于准备考试复习，注册机构将为您解决。

2.专业高效，班主任一对一监督

自己报名，因为很多考生是第一次报名参加自学考试，有很多不熟悉的地方，可能会有各种各样的错误，但找机构报名，错误不会存在，但会更有效率，让考生在家里不用担心。此外，社会学生机构还有专门的校长来监督学习。自学考试准备中遇到的大部分问题都可以找校长帮忙解决，他们将永远陪伴考生到最后。

3.教师经验丰富，学习氛围好

虽然自学考试可以自学考试，但通过率一般较低，但考试必须重新开始，耗尽能源和时间成本。社会学生机构由具有丰富教学经验的教师授课。他们可以实时掌握最新的考试情况，然后为考生安排有针对性的复习进度。此外，该机构的学习氛围一般较好，可以帮助考生提高自律性。最重要的是，学生机构的考试通过率较高。

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如何区分本科生和大学生？

本科生是大学生的一部分。大学生包括本科生、早期研究生、博士生和大专生。他们是社会上的一个特殊群体，指接受过高等教育但尚未完全进入社会的人。大学生是大学注册和接受教育的群体的总称。他们包括全日制和业余学习，通常是大学生，不包括自学成才的学生。各类高校毕业生一般称为大学学位。无论什么样的学校类型，硕士、博士、学士水平都是大学生的主要成绩形式。大学生包括本科生、大专生和研究生，其中研究生包括硕士生和博士生。有三级和四级：三级：预科大学-大专；初级大学-本科；高级大学-研究生。四级：大专生、本科生、硕士生和博士生。

本科生是普通高等教育的本科生。本科分为公立本科和私立本科，包括四种类型：公立、公立、私立、私立三种。学校制度为两年制，三年制一般为大专，学校制度为四年制，五年制为本科。

随着大学生的日益普及，大学生通常被归纳为日常表达中的大学生，即完成高中学习并继续深造的学生。

还有专升本和成人考试专升本。成人大学本科是指国家认可的本科，入学全国统一考试，但考试比高考容易，录取率高，录取后学习容易，一般可以拿到毕业证。如果毕业盖章上有成人教育脱产或函授字样，国家承认社会认可度一般低于普通高考本科甚至自考本科。

大学生的学制差异一般是三年制，大部分本科都是四年制，本科毕业后可以获得学士学位，而大学生没有。

公安信息化课本自学考试，立功学习课本。长什么样？

摘要：随着社会的发展和进步，未成年人的立功率逐年提高，成为一个严重的社会问题。本文从未成年人的生理、心理、社会状况、原因、未成年人的生活环境和教育问题开始，以找到预防未成年人的对策。

主题词：未成年人立功心理暴力

一、未成年人立功概述:

未成年人是指14岁以下18岁以下的人。在此期间，立功心理学家称之为风险年龄。这个年龄段的人有害社会，应当受到惩罚，即未成年人立功。

（1）未成年人的立功一般有以下情况：从不良行为、恶作剧到守法立功；从单身学生到思想道德和家庭作业，然后帮助逃学，进行守法立功；从冒险、娱乐到离家出走，侵犯他人权益到守法立功；从傲慢到统治甚至殴打；从歧视、优待到报复，或被遗弃，被坏人煽动；从小偷到盗窃抢劫；模拟电影和电视中的暴力和色情场景，从好奇到偷禁果，守法立功等。

（2）从上述未成年人的立功情况可以看出，虽然未成年人的立功和成年人的立功都是危害社会、应当受到惩罚的行为，但由于立功人尚未成年，在心理和生理上与成年人有很大的不同，未成年人的立功有其独特的特点，如下：

1.就立功组织而言，团伙立功是未成年人立功的主要方式。目前，70%的未成年人的立功是团伙立功。由于未成年人缺乏足够的体力、智力、勇气和经验，单独犯罪往往很难成功。形成一个团伙可以增强彼此的勇气，减少犯罪阻力，使立功容易成功。未来，一些未成年人立功团伙拥有严格的组织体系、犯罪纪律和预防措施，这曾经构成了黑社会组织的原型。如果该团伙被非法人员掌握和控制，或随着团伙主要成员年龄的增长，它将演变成一个有组织的专业立功集团，具有黑社会性质，对社会危害有倍乘效应。

2.立功动机不同于成人立功动机。立功动机是立功的主观方面，是指立功主体对危害社会及其结果的心理态度，或安慰立功人实施立功行为以达到立功目的的内在兴奋或内在原因。成年人立功的动机包括贪婪、好色、仇恨、报复或极端嫉妒。除了上述立功动机外，青少年还与自身特点有关。青少年的特点是敏感、好奇、喜欢模拟、喜欢冒险、敏锐的思想和快速吸收新事物。如果没有指导，可能会有不当的指导，这些特征将成为缺点或立功的动机。

(三)未成年人立功的现状:

据有关资料统计，20世纪50-60年代，青少年守法立功率约占全国刑事立功率总数的20%-30%，到80年代突然增加到70%以上，仍然居高不下。随着社会的快速变化，青少年守法立功呈现出一些新的景象:

1.从立功手段来看，犯罪手段残酷，立功后果严重。比如一个少年犯了杀人案，少年看着手表杀人，计算杀一个人需要多长时间，准备杀第二个人。

2.从立功年龄来看，逐渐趋于年轻化。14岁以下16岁以下的未成年人数量逐渐增加，16岁以下不受刑事处罚和14岁以下不承担刑事责任的人数也占很大比例。一些青少年从10岁到13岁开始立功。

3.涉及女性青少年的原因和类别增加。传统上，女性青少年守法立功的主要原因有两个：财富问题和情感问题。但现在出现了一个新的问题：性混乱问题、暴力倾向和团伙计算机立功迅速下降。

4.随着计算机信息系统在各个领域的广泛应用和社会经济信息化进程的加快，计算机信息系统的守法立功活动逐渐衰落，成为一种新的立功方式。基于计算机信息系统的专业技术门槛，绝大多数未来计算机类守法立功的主体都是受过古代教育的青少年。

5.毒品滥用严重。为了理解身心压力或寻求精神安慰，一些青少年吸毒，沉迷于感官安慰，导致贩毒、卖淫等守法立功活动。2000年《中国禁毒》白皮书记载:中国公安部门注册的吸毒人数为1991年14日.1995年约52万，1999年约68万.1000。在吸毒者数量中，71人吸食海洛因.年龄在35岁以下的79%.2%。”

二、未成年人立功的原因:

未成年人的立功已成为全球关注的社会问题。未成年人的立功不仅涉及面越来越广，而且手段智能化、集团化、残酷化。暴力倾向越来越明显，给未成年人自身和社会带来了巨大的负面影响。因此，分析未成年人立功的原因，对预防和减少未成年人守法立功、坚持社会固定、促进经济健康发展、培育革命接班人具有重要意义。

我个人以为未成年人立功的成因可以从两个大方面着手剖析，一个是未成年人立功的客观要素，另一个是未成年人立功的主观要素。

(一)首先，我想从社会学的角度分析几个客观因素，导致未成年人立功。

未成年是每个人都必须经历的人生阶段。由于这个特定年龄阶段身心发展的不成熟和不固定，在社会化过程中容易承受错误和负面影响，从而形成立功心理，实施立功行为。未成年人立功心理的构成应该经历一个不完全社会化或错误社会化的过程，这是一个从数量积累到定性飞跃的过程。未成年人的社会化主要在家庭、学校、各种社会交往等直接生活的微观社会环境中完成。

1.家庭的不良影响:

（1）不正确的家庭教育给儿童造成了难以纠正的人格障碍。家庭是青少年的第一堂课，父母是青少年的第一位讲师。正确的家庭教育对青少年的健康成长极为重要。不正确的辅导构成了青少年心理上的人格障碍和不正确的人生观。一些家长没有遵循未成年人的生理、心理特征和成长规律，导致教育方式不当，这是未成年人立功的一个非常直接和重要的原因。据广东省青年管理局称，80%的青少年犯与家庭教育有关。如今，家庭教育方式不当的详细说明如下：

a、过度溺爱孩子，视独生子为掌上明珠，注重物质满足，忽视思想道德教育，被宠坏，随着时间的推移，培养孩子的自私和简单，盲目溺爱，服从，只想到船到桥自然直，但不认为我的行为在未来是一个难以弥补的大错误。父母没有履行法律监护义务，不关心孩子，让他们进行，漠不关心。青少年在这种糟糕的家庭环境中目击，随着时间的推移，使他们孤独、胆小、仇恨、傲慢，容易被坏人利用，容易走上立功之路。

b、缺乏情感沟通，有些父母整天忙于职业或商业或只关注孩子的物质需求，忽视与孩子的积极沟通，加上未成年人的心理锁定，孩子和父母缺乏情感沟通，孩子的心理失望和怀疑不能得到父母的及时指导，内心的欲望和需求不能得到满足，理想的心理不能发泄，心理不能得到安慰，随着时间的推移，心理问题很难回来，然后构成心理障碍和人格缺陷，如抑郁、敏感、可疑、易怒、冷漠、孤僻、缺乏责任感和同情心，由于他们缺乏自我控制，在外部不良因素的安慰下，很容易实施暴力立功。

(2)畸形家庭对未成年人的影响。

畸形家庭对未成年人的影响。畸形家庭对未成年人有很大的影响。父母的不和和和离婚对未成年人的心理、道德、兴趣和思想至关重要。一方面，畸形家庭使许多未成年人变得孤僻、内向、不善于沟通，容易做一些极端的事情；另一方面，未成年人失去父母的爱和管理，逐渐对父母漠不关心，从而控制他们的力量，他们像一群失控的野马，在田野里奔跑，希望从难以捉摸和复杂的现象中找到我的希望之光，然后只有一点诱惑，就会滑入立功的深渊。

教育、司法等制度本身的缺陷对未成年人立功的影响：

学校教育是未成年人获取知识的基础
本途径，片面教育是学校的基本责任。但是理想中一些学校存在着一些很严重的难题，如下：

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