柘木中学:虔诚守护教育净土,哲木中学高中毕业证书样本如下:
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——监利市柘木中学创建平安校园纪录片
安全和谐校园是培养学生个性全面发展的前提和基础。只有校园安全和谐,学校才能取得长足的发展。近年来,湖北省监利市哲木中学大力推进学校、家庭、社会三位一体的安全管理模式,不断完善横向、纵向的安全管理网络,对整个校园实施无缝、无死角的安全管理,培养学生的安全意识,使学校管理逐步走上法制化、规范化、制度化、人性化的轨道,受到家长的高度赞扬。学校多次荣获省市安全校园荣誉称号。
加强门卫责任,杜绝安全隐患
学校大门是所有师生和外来人员进出的必条件。学校大门管理的质量直接关系到校园的安全和稳定。如果没有良好的学习和生活环境,学校就不能进行正常的教学工作。为了实现学校安全管理的有效性,学校大门管理至关重要。近年来,学校花了大力气密切关注学校管理,结合学校的具体实际、特点和规则,制定了一些有利于学校管理、校园安全的规定,发布了《监理木中学门卫管理制度》、《预防突发事件计划》、《门禁管理要求》、《门禁管理活动计划》等,要求门卫树立良好形象,严格履行职责,必须做正确的仪表,言行文明,充分反映门卫的威严,24小时值班,严格执行学校接待制度,认真询问访客,做好登记,填写相应的接待订单,说明进出学校的时间和原因,测量体温,然后门卫必须做正确的仪表,言行文明,充分反映门卫的威严,24小时值班,严格执行学校,严格执行学校严格执行门卫的威严格执行,严格执行,严格执行24小时,24小时值班,24小时值班,严格执行学校会员,严格执行学校接听,严格执行学校会计划,严格执行学校,严格执行各类包裹信,严格执行学校的电话号码,确定点,确定点,确定点,确保有序接收,确保有序接收,有序接收。在应对突发事件时,学校认真分析辖区内社会保障综合治理现状和校园周边治安秩序,安排一名学校领导负责学校安全工作,认真部署学校安全工作,严格检查携带物品进出校园的人员,确保安全安全。在疫情防控成为常态的今天,学校大门是阻断疫情的第一道防线。学校严格控制入口,认真调查登记入学人员,宣传防疫知识,对教室、宿舍、食堂、校园各个角落进行消毒消毒,将疫情控制在萌芽状态。同时,学校出台了《防控应急预案》、《发热应急处置流程》、《疫情防控期间学生就餐流程》、《健康教育制度》、《通风消毒制度》
加强安全教育,提高安全意识
生命珍贵,安全比泰山更重要。做好学校安全教育是实施素质教育的重要内容和有力保障,是实施科学发展观的必然要求。为了提高学校安全教育的有效性和针对性,浙木中学争取有关部门和单位的大力支持,广泛开展了校园安全防范活动。出台了三项措施,一是坚持开展每周道德教育宣传活动。学校由德育中心和共青团委员会领导,开展道德教育和安全教育广播宣传。宣传内容包括交通安全教育、个人财产保管教育、食品安全知识教育、男女异常沟通、聚众搞笑问题教育、频繁校园教育等;
三是积极开展安全教育活动,学校加强交通安全、春季流行病防治、校园战斗、水电安全、食品安全教育和火灾、地震、溺水事故预防技术技能和自救互助应急知识,针对校园欺凌和暴力事件预警、处置、救援、公安、检察、法院等单位,邀请相关专家到学校,提高师生的法律意识和自我预防意识。通过一系列的安全教育活动,大大提高了全校师生的安全意识,学习了安全事故预防技能和应急知识,为创建安全校园奠定了坚实的基础。
加大检查力度,打造安全校园
记住校园安全,实践安全排查。鉴于校园暴力、安全风险两个问题,木中学加强部门沟通协调,巩固联合防治机制,一是加强领导,成立学校安全工作领导小组,建立安全工作第一负责人的主要负责人,制定学校岗位目标责任制,明确任务,完善安全工作运行机制,建立和完善学校安全管理体系。每天,学校保安、政治教室和学生代表对学校教室、宿舍、道路、墙壁、仓库、计算机室等公共区域进行常规网络调查,汇总调查情况,报年级主任,然后报校委会。二是加强食品安全调查,严格进口食品材料。严禁变质食品和三无食品进入校园。食堂采购的各种食品材料必须保留样品。负责物流的学校领导和值班教师每周不定期检查食品材料的质量和食堂的卫生状况。学校相应发布了学校食堂管理制度。所有鱼类和蔬菜都必须按照特殊的颜色、香味可证。在严格执行食堂管理制度的同时,学生严格控制食品卫生质量,1000多名学生分时吃饭,一批一般5-10分钟,学生在老师的指导下排队进入食堂,严禁大声喧哗、起哄、敲碗,为了掌握学生的用餐情况,值班领导和值班教师食堂吃饭,看看学生欢迎什么菜,学生是否有剩菜现象,有时也征求学生意见,然后收集意见反馈给食堂,食堂进行合理的饮食调整,确保学生每顿饭吃得健康。第三,加强夜间安全风险调查,每天晚上自学后,值班学校领导和值班教师对厕所、宿舍、非法用电、乱倒、炉加热、蜡烛灯、控制刀、手机等安全风险,由学校负责统一保管到高中毕业,棍棒、控制刀具没收,携带者及时通知家长合作教育,发现学生成长档案的具体情况。
平安校园的建立有效地促进了学生良好习惯的形成,使学校风格、班级风格班级风格和学习风格,学校的教学质量逐年提高。近年来,学校多次荣获高考优胜单位、教育教学进步单位、绿色生态校园等荣誉!文凭样本网络为您提供浙江木中学高中文凭设计作品免费下载服务,您还可以找到浙江木中学高中文凭图片、材料模板等设计材料,我们为您提供!
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