2000年大学文凭模板(职业本科教育如何迎接春天？)

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职业本科教育如何迎接春天？

在成都举行的第七届全国职工职业技能大赛中，选手们参加了工业机器人操作调整工赛。新华社发布

河北工业职业技术大学的学生在实训中讨论问题。

【关注职业教育改革发展】

光明日报记者张云耿扩展了元秋

河北工业职业技术大学成立于1958年。在60多年的办学历史中，经过几次变革和发展，今年1月成为公立本科职业学校。在促进职业本科教育高质量发展的道路上，河北工业职业技术大学在培养熟练工匠和大国工匠的道路上形成了哪些示范性的好想法和好做法？记者就此进行了采访。

河北工业职业技术大学智能制造学院的学生正在操作设备。

河北工业职业技术大学师生在实训基地上课。光明图片

“入学第一课”给新生吃下定心丸

今年9月，河北工业职业技术大学迎来了成为职业本科学校后的第一批本科生。早在2011年，河北工业职业技术学院和华北理工大学就联合举办了本科工程教育实验班，但这是职业本科大学第一次独立招收全日制本科生。

河北省唐山市18岁男孩杨志同是全校350名本科生中的一员。他以40多分的成绩进入材料工程系钢铁智能冶金技术专业，并通过竞选成为班长。

我父母的工作与钢铁有关。我从小就受到影响。我希望将来能在钢铁行业找到一份工作。谈到他为什么选择这所学校，杨志同说：一方面，他们被高中老师和兄弟推荐。他们都说冶金专业是特色专业；另一方面，选择本科职业学校更符合我的职业理想。

杨志同在填报志愿时犹豫了职业本科的新事物。然而，当他听了专业领导和材料工程系老师韩立浩教的入学第一课时，一颗悬着的心很快就踏实了。

据韩先生介绍，我的专业不仅是学校设立的第一个本科专业之一，也是国家双高重点建设专业。教师、办学规模和毕业生就业质量在全国同类院校中处于领先水平。回忆起这个充满干货的第一课，他开始说话。老师还详细讲述了四年的课程体系、行业发展前景、未来职业规划等。，这让我感受到了学校对冶金专业的重视，加强了我对职业本科的选择。

随着党和国家出台了一系列促进职业教育发展的政策，我觉得职业教育前景广阔，前景广阔。大学阶段是学生生活的新起点。我希望通过关键的入学第一课，帮助学生提高职业认同，明确职业使命，了解未来工作的能力和需求，然后确定他们的学术和职业发展目标和发展计划。希望培养更多满足钢铁行业绿色化、制造转型升级需求的高水平技术技能人才，为社会高质量发展提供更多的人力和智力支持。韩立浩对自己的专业和职业充满信心。

河北工业职业技术大学校长薛晓平表示，入学第一课对帮助学生找到职业定位、坚定职业理想、设定崇高目标至关重要。坚持市场、服务发展、促进就业方向，特别要求2021年本科生专业领导，通过言行，让学生了解专业现状和未来发展趋势，结合个人兴趣、专业学习和行业发展需求，培养更高素质的技术技能人才奠定良好的基础。

知识和技能并重，让更多的年轻人发光

在获得2021年全国职业院校技能大赛大气环境监测与治理技术大赛一等奖后，环境与化学工程系学生陈晓高兴地笑了。

准备全国比赛的过程非常困难，连续一个多月每天训练超过十个小时，但在老师和同学的陪伴和鼓励下，我觉得我每天都在突破，正是这样一次又一次，困难的技能训练，让我更深刻地理解什么是坚持专注，卓越的工匠精神。关于如何规划未来，陈晓健说，他将继续努力工作，努力练习技能，努力尽快成为一名熟练的工匠，甚至是一个大国工匠。

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了《关于促进现代职业教育高质量发展的意见》，在工作要求中明确指出，要坚持实践，加强能力，让更多的年轻人凭借技能实现生活价值。

河北工业职业技术大学党委书记王振杰认为，本科职业教育的培训目标非常明确。与普通本科教育相比，职业本科生除了具备理论知识外，还应具备更熟练的操作技能；与高职院校教育相比，更突出高水平的知识和复杂的问题技能。

近年来，学校建立了十多个高水平培训基地，及时将新技术、新技术、新规范纳入实践教学内容。

在学校的绿色钢铁智能工厂虚拟仿真培训基地，巨大的屏幕实时同步钢铁厂的数据，桌上的一排按钮也对应于钢铁厂的高炉炼铁、板坯连铸等岗位；在智能制造学院的培训基地，生产线上的机械设备轰鸣，机械臂操作繁忙，传统教室里的电脑和桌椅放在这些机器旁边，师生在教学中操作和讨论。

河北工业职业技术大学智能制造学院院长李建超说：我们的课程教学与企业订单生产同步，产品设计、生产和生产技术优化由教师和学生共同完成。学生在这样的环境中学习，就业后可以真正实现与企业真实生产的无缝联系。

由校企共建的技能大师工作室在校园里扎根。学校聘请中航通飞华北飞机工业有限公司首席技能专家王晓华、罗平设立钳工技能大师工作室

职业教育的高质量发展必须继续激发学生创新创业的激情和活力。学生团队依托全国大众创业空间和河北创业大学，在互联网 全国大学生创新创业竞赛、挑战杯全国大学生创业计划竞赛等多项活动中获得全国奖项。头衔、证书和奖杯串联成一幅青春活力的华丽画面。

探索产教融合、校企合作新征程

自2007年以来，新兴铸管有限公司武安人力资源部副部长寇延琴每年都来河北工业职业技术大学招聘。无论钢铁行业的市场如何变化，十多年来从未停止过。

学校培养的学生开始快，愿意学习，以其受欢迎程度而闻名。钢铁行业相关专业的学生基本上在大二就签了合同，所以我们应该提前计划，抓住机会。据寇延琴粗略估计，河北工业职业技术大学约有600名学生进入新兴铸管。

11月，寇延琴计划再次来学校讨论建设新兴铸管班的相关事宜。在完成正常教学任务的基础上，选择愿意进入新兴铸管班的学生，每周末对学生进行企业文化和企业生产技术专项培训。

公司迫切需要高水平的技术和技术人才。了解到学校可以培养专业本科生，我们立即联系学校，与学校共同制定人才培训计划，实施‘私人定制’。寇进一步表示，我们期待着培养优秀的专业本科毕业生。

和新兴铸管有限公司一样，河钢集团、首钢集团、恒力石化公司等800家企业每年都会来学校招聘。目前，学校已实现校企合作专业的全覆盖。近五年来，7000多名毕业生进入世界500强和中国100强。

同时，学校也在积极探索如何更好地开展社会服务，为企业技术创新和产业转型升级提供智力支持。学校依托省级应用技术研发中心，全力打造覆盖多个专业方向的博士技术创新团队和教授服务团队，为行业企业解决技术问题，有效开展应用技术研发，实现科技成果转化。

材料工程系新材料车间（博士研发中心）是其中的重要力量之一。新材料车间由学校自筹资金2000多万元、博士、教授20多人组成。近两年，解决了300多个生产技术优化问题，在核心期刊上发表了50多篇技术论文（包括SCI和EI8篇论文)和80多项授权专利，其中深于冷制备技术和科学实验室的金属材料已获河北省重点实验室批准。

在10月23日河北省高水平专家为民营企业服务的温暖活动中，作为专家团队的一员，我来到廊坊市文安县，与廊坊福克斯科技有限公司联系，廊坊福克斯科技有限公司主要生产汽车精密冲压部件。材料工程系主任董中奇说：我们将努力寻找解决企业提出的实际问题，如消除划痕、提高耐久性等，更好地帮助民营企业的发展。

每个人都努力成功，每个人都能成功，每个人都能展示自己的才能。谈到职业本科教育的未来，薛小平充满了期待：我们相信职业本科教育的春天已经到来。

《光明日报》(2021年11月2日07版)

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