2017年(初中生可以直接上大17年(初中生可以直接上大专)

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什么？初中生可以直接上大专吗？

初中教育也叫五年制。

五年制是河南省进一步发展中等职业教育的重要举措。这种形式不仅促进了中等职业教育的发展，也为有志于学习技能的初中毕业生提供了便捷的途径。为河南省高职院校保送生，保证高级技能人才的培养规模和质量。

五年制是高职院校初中教育的起点。学术期满后颁发教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，是国家承认的普通全日制大专学历，注明5年期限。毕业生有资格继续接受本科及以上教育。在国家宏观政策的引导下，毕业生双向选择，自主就业。

学生在同一所高职或高等师范学校学习五年，学校采用四种0.50.5培养模式：前三年在三年制中职学校主要学习语文、数学、英语等文化课和专业课；第四年高职开设公共课和专业课，上半年安排学生实习。学生在前三年在中等职业学校接受教育，后两年在普通高等职业学校接受教育。

招生方式：市教育局根据当年中考情况划定最低录取分数线。录取时，学校根据考生志愿顺序和招生计划，按照中考成绩从高到低，择优录取。

教育特色(以江苏省为例)

江苏省自1984年在全国率先开办五年制高等职业教育(以下简称五年制高职)以来，经过20多年的探索、创新和努力，已经形成了一定的规模，展示了一定的优势，积累了一定的经验，较好地满足了人民群众的教育需求，初步走出了一条具有江苏特色的五年制高等职业教育发展道路，为完善职业教育体系和发展模式，培养职业技能，服务经济社会发展做出了努力。

1.五年制高职院校的办学定位。五年制高职院校以培养具有大专文化程度的高素质技术技能人才为目标，招收初中毕业生，实行五年制培养模式，将中等职业教育与高等职业教育相融合。

2.五年制高等职业教育的发展原则。五年制高职教育的发展坚持就业导向，有利于满足经济社会发展和学生发展的需要。遵循职业教育规律，有利于初中毕业生的合理分流和中等职业教育的科学发展；坚持人才培养质量标准，提高高职教育质量；坚持改革创新形成五年制高职教育优势。

3.五年制高职院校。江苏联合职业技术学院承担江苏省五年制高职院校任务，专门从事五年制高职院校教育教学和学生管理的业务指导和服务。负责提出办学计划，指导和组织专业和师资队伍建设，制定专业教学计划，提出专业(分支)招生计划，配合职能部门和评估机构进行专业和分支评估。作为江苏联合职业技术学院的分支机构，经批准的五年制高职院校承担着五年制高职教育和管理的任务。江苏城市职业学院和南京城市职业学院被批准承担教学任务

6.加强五年制高职院校专业建设。举办五年制高职院校，以专业为基本载体。五年制高职院校的设置和建设坚持满足多样化、高素质、高技能人才需求，适应五年制培养模式，具有明显优势和特色的原则。制定完善《江苏省高职院校(五年制)设置办法》、《江苏省五年制高等职业教育专业办学点设置办法》，引导创办高水平、示范性的五年制高职专业。

7.全面提高五年制高职教师的整体素质。重点实施专业名师培养计划、专业领导力培养计划、双师型教师培养计划，努力建设一支高尚、专业、理性、充满活力的教师队伍。加强人才引进，提高人才引进的水平和质量，保持教师总量与事业发展的规模和效益相适应，满足教育教学改革和人才培养的需要。教师(专任教师)比例应控制在20: 1以内。

8.深化五年制高职课程改革。要根据职业岗位素质技能要求和五年制高职学生特点，发挥五年制学制优势，系统设计、科学制定人才培养方案，建立健全具有五年制高职特色的课程体系，调整更新课程内容和模块。积极进行课程改革，改革课程教学模式，实施理论联系实际、行动导向、项目化教学、合作学习的课程教学模式，提高课程教学的针对性和有效性。积极推行学分制和弹性制，实施分层教学，因材施教，培养学生专业知识和技能，促进学生全面发展。充分利用信息技术教学手段，积极开发优质教学资源和信息化教学资源。完善课程评价模式和课程管理制度。建立健全技能竞赛和创新竞赛制度，全面提高五年制高职教育教学质量。

9.创新五年制高职人才培养模式。大力推进产教结合、校企合作、工学结合、顶岗实习、订单培养；大力推进教师到企业专业实践，聘请理论基础好、实践经验丰富的行业、企业专业人才和高技能人才担任专业教师、实践和实训指导教师；积极吸收行业和企业参与人才培养的全过程；积极开展技术创新、技术推广和社会服务。

10.加强招生管理。五年制高职院校录取批次统一安排在普通高中和中等职业学校之前。录取分数原则上不低于当地中考总成绩的70%。五年制正常招生要提前录取，控制分数线要和四星高中大致相当。五年制高职院校的招生、考试、录取按《五年制高职院校省级招生管理办法》办理。

11.加强学籍学历管理。招收五年制高职学生的学院统一管理分校和专业学校学生的学籍和学历。加强新生入学登记，招生机构认真审核新生信息并上报全国中等职业学校学生管理信息系统；加强四年级学生注册工作，招生机构认真审核四年级学生信息，录入新生身份电子注册数据库，提交省级教育部进行普通高校新生身份注册；加强毕业生学历证书管理，向五年制高职学生发放统一格式的毕业证册

12.规范学校名称和校牌管理。经主管部门批准，五年制高职院校原则上可以取消除高等职业技术学校(高等师范学校，下同)、江苏联合职业技术学院名称和校牌以外的其他名称和校牌。没有高中毕业证能上大学吗？2017年，初中生可以直接上大学的介绍到此结束。不知道你有没有找到你需要的资料？如果你想了解更多这方面的内容，记得收藏并关注这个网站。