非全日制学历低人一等的原因是什么?

摘要:非全日制学历在就业市场受到歧视,鄂尔多斯一研究生非全日制学位被拒引发网友热议。虽然政府已出台相关规定,但企业和大学仍存在对非全日制教育的歧视。自考和在职研究生被视为花钱买文凭,缺乏真正的教育价值。政府为解决应届毕业生就业问题,给予招聘应届毕业生的企业多项福利,而非全日制学历求职者则面临更多限制。为提高非全日制教育的公信力,政府需加强考试管理,提高教育质量并完善法律法规。个人需努力提升自身能力和专业知识,以突破求职壁垒。

非全日制学历低人一等的原因是什么?

鄂尔多斯一研究生非全日制学位被拒两次。自8月31日起,此事引发网友对非全日制学位的热议。虽然政府出台了很多相关规定,但是这种非全日制和全日制的教育下,你知我知我知的情况其实经常发生。

非全日制学历低人一等的原因是什么?

其实对于已经步入社会的人来说,国内各个领域的企业、大学、政府招聘都存在着对非全日制教育的歧视。这也是自考考生和在职研究生在国内企业和外资企业报考资格证书的帮助。除了花钱取得学历和一些资格证之外,根本达不到那些教育升级培训机构的广告。久而久之,自考函授学位成了花钱买文凭的代名词。

一些拿非全日制学历参加招聘的HR公司,往往会直言不讳地说:哪个非全日制学历能算作全日制学历?HR会默默忽略简历上的学历描述,关注工作经历和学习经历。

事实上,自2020年2月以来,教育部门和地区政府部门都表示,全日制和非全日制将一视同仁。但毕竟每年都有大量全日制本科毕业生。他们想招多少人?地方政府为全日制本科企业招聘免收社保费用、补贴和人力资源绿色通道。当然,同样的兼职学术能力,最终的选择是必然的。

全日制教育必须分为应届毕业生或往届学生,混合教育或真才实学。从补贴福利、培训价值到就业后的表现;

政府给予的补贴和福利:企业招用应届毕业生享受社保补贴、贷款利息和就业奖励补贴;往届毕业生只能依靠自身学历获得相应的就业津贴,而企业只享受政府给予的人才补贴。这是地区政府每年解决大量应届毕业生的优惠政策,根据不同地区会有所增减。

全日制教育培训的价值:也分为应届毕业生和往届毕业生的区别。在一些大企业眼里,应届毕业生的培训价值更大,大多有一定的学习能力,但没有实际操作能力。他们有一定的奋斗理念,但没有固定的思想和观念。其实这是大企业长期深化企业文化,有能力培养未来骨干的一张空白A4纸。以前的学生虽然没有应届毕业生吃香,但也是通过综合训练成长起来的。如果专业对口,认同新的企业文化理念,一般会成为企业填补新手和老手岗位缺陷的首选。

就业后表现:这里需要区分混合教育和真正有才华的毕业生。除了可以依靠人脉、运气、沟通获得稳定的职业地位外,大部分的混业教育都会被冲出企业职场;真正有才华的毕业生成为企业的骨干接班人不是梦,但一般最终都会走出自主创业的道路。应该说,金子总会发光。

在用人单位的初步筛选中,全日制学历代表了企业人员支出的潜力、培养和降低。

鄂尔多斯一研究生非全日制学位被拒两次。这是全日制研究生和在职研究生的问题。在职研究生的出现,既是教育部继续教育的创新成果,也是学院为学术研究和更多收入而提供的高等教育。在很多企业,HR并不等同于全日制研究生学历。

网上经常可以看到有这些特殊限制的职位招聘,比如以下大型企业计划招聘的财务主管条件和职位描述:

我之前关于学术鄙视链的文章也讲了这个问题,尤其是在企业招聘中。211、985院校毕业生,全日制学历肯定比非全日制学历好?W

但是,国内普遍存在HR轻视非全日制教育的现象,这并非空穴来风。以前非全日制教育考试管理真的很差。抄袭和作弊已经成为一种趋势。况且一般来说,非全日制教育都是没教过的(虽然有课堂安排,但基本都是形式主义,老师很容易忽略),所以基本都是自考或者混文凭,质量很难判断。

另外,以前有一个灰色产业链,学校直接按学历卖,直接导致非全日制学历成了摊位上的大白菜,弥补了数字的代名词。而且,在中国买学历也不是什么新鲜事。教育造假,更别说买教育了。

说到买学历,刚毕业的时候也看到有同学花十万买了哲学研究生学历,就考过了,还附上了答案。可想而知,这个学位会在HR眼里,学生是否胜任这个学位。

在用人单位眼里,非全日制学历一般代表着文凭质量低,潜力低,没有企业补贴,招聘需要冒能力匹配的风险,很难不做备胎。

近年来,虽然教育部加强了对自考的管理,学校也强制要求自考考生和在职研究生定期上课,但常年的不良印象已经渗透到用人单位招聘主管的观念中,要改变可能不是一朝一夕的事情。而且每年政府为了解决应届毕业生的就业问题,对招聘应届毕业生的企业给予补贴、绿色通道、优先等福利,让企业更热衷于招聘全日制应届毕业生。

以前全日制学历不再享受特殊待遇,只看工作经验和专业能力。

对于非全日制学历申请,招聘的相关学历描述是有限制的,但还是有面试是招聘方主观控制的,不是吗?既能合法合理,又能淘汰不想招的。另外,就算是各种小玩意,你遇到过类似的事情吗?

政府能做的就是恢复非全日制教育的公信力,严格控制非全日制毕业考试,提高非全日制教育的教学质量,完善相关法律法规。兼职教育群体的个人能力需要更多的努力和坚持,才能赢得招聘单位的认可。

也许你可以通过我们的媒体表达你的不满,要求相关部门提出这个问题,但是这个问题的结果还是很难从根本上消除。毕竟市场需求的是即期人才和可培养人才,这是很有社会性和现实性的。

但是,当你有了扎实的知识基础和专业能力,全日制学历和非全日制学历就不再是你求职的壁垒,自卑也无从谈起。你不能在国内转到国外、台湾省、香港,你的职场范围也不应该局限在新时代的大陆。

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