2007年高中毕业证照片(合肥168统一招生，不要被中考的胜利冲昏头脑，高中时刻变化)

合肥168统招。不要被中考的胜利冲昏了头脑。高中一直在变。2007年高中毕业证册。样本照片如下：

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我的孩子六年前参加了中考。2015年合肥中考总分810，中考分数一直在变，14年800。2021年合肥中考总分750。语文和数学不变，政治(道德与法治)和历史不变，150分；新形势下，外语由150分降为120分；而理化试卷也降到了110分；运动量增加了10分，这是好事；科学实验操作还是10分。

中考后的普通高中不构成人生第一学历。虽然很重要，但是三年后的高考更重要。值得一提的是，从初中到高中，过渡并不顺利，难度陡然增加。

在高中之前的学习生涯中，有两个重要的分化点，即小学五年级和初中二年级。

小学低年级，班里前十名多是女生。五年级以后，他们被翻了个底朝天。班级前十几乎都是男生围着；从小学到初中，由于初二年级的波动，这是一个平稳的过渡。我们初中，期中，期末考试都是按照上次大考的排名来进行的。各个年级的学生混在一起，按照成绩分在不同的考场。初中二年级，前几个教室的学生大部分都换了新人。

俗话说，三岁看起来老，七岁看起来老。是二年级，二年级是更重要的分界点。人的内在素质是固定的，只有14岁。

高中没有分化点。一中、六中、八中统一招生，家长们不要被中考的胜利冲昏了头脑。高中总是在变.

如果你想象自己从一个更高的维度去看时空，你会发现时间的长短只是数轴上的一个刻度。当前时间垂直映射到大三期末。天上一天，地下一年。高中三年就像一瞬间，六年前，我上学的时候，仿佛就在昨天。

就是因为初中和高中很难衔接，所以高中报名后会有衔接班。我儿子在合肥六中北区的第一节课是在2015年7月底。分批上衔接班，28号和29号是两天。A类，大概752以上。

初一临近中午，学校门口聚集了很多接孩子的家长。这群人，一个看起来像工厂工人的老教师，正在和旁观者的家长谈论孩子，777，第七名，并列.看到我也在认真听他聊天，我主动提出问：你家考了多少分？我的回答让他有点意外，但他的表情还是满意地说：比我家少4分，还不错。那堆是在讲两个校区的故事，抱着孩子的年轻农妇羞涩地笑着，打听住校租房的事。住在二环外才能住校。你的家在哪里？二环外。初中在哪个学校？30.我从来没听说过。一位好心人补充道：你现在在哪一个班？a类人沉默不语，却不认为野中有大神。

公办精英初中统一招生总是分批进行的。放学后，他们一起笑。清华的学霸

就像小学到初中，高中刚开始会有一次摸底考试，或者安徽六校联考，其实远不止六校。有芜湖一中、马鞍山二中、安庆一中、保安师范大学附属中学、铜陵一中、铜陵正阳中学、蚌埠二中、淮北一中、合肥北城中学(学校很奇怪，没有高中入学手册)、合肥一中、合肥六中。只考数学、物理、化学、英语和百分制，物理90分，化学60分，所以满分450。同样的初中内容难度更大，以至于现在各类初中都是原形毕露。

这样一来，中考分数也就大致相同了。从私立初中到公立非名校的初中如何缩水？怎么会有上限呢？结果合肥的家长都明白，42、45、48、50叫初中，自己家叫中考补习班。进一步发现，我们的孩子初中毕业就是初中的内涵，名牌公立大学的尖子生初中毕业。希望现在的差距可以改善。

高中考试很多，每周都有周考。正如六中领导在家长群里说的，中考泪流满面。我很快就有了深刻的认识，这和初中小学考试是不一样的。当然，这里指的是数学、物理和化学。毕竟文科差距不算大。还有很多初中考试，包括那些中考几乎满分的学生。现在有了很大的不同。对于一篇论文，别人几乎是满分，而别人，真的要不及格了，在尖子班粗心，会垫底。

有一个概念经常被提到，就是后期启蒙。有一些成绩平平的学生。他们一上高中，没有过渡期，好像脑子突然变透明了，直接上了年级第一。当然也有很多名校和弱校。高二重新分班的时候，发现有一部分是初中生。高考结束后，他们发现平行班、初中或中学的学生都考上了理科985。要知道，大部分中学生，尤其是体质弱的，是进不了二本的。

另一个概念也变成了现实。初中，尤其是1000人左右的大型初中，因为只看家里的财富和权利，没有锋芒，更不要说初中的升学考试，对于聪明、勤奋、努力的孩子来说，和贫困家庭一样合格。只是因为初中的教学水平不一样，进了高中就被名牌大学生撞了，但还能爬起来。最多一个学期，他们又会振作起来。儿子也抑郁了半个学期，上进稳定；一个学年下来，他们中的一些人会突破微弱的天花板。郊区三十中的女生，从高中前三十名一跃成为高中前三名，一直到高中。在我们民办西苑中学，高二的时候，文理科的人经常冲进年级前十，安徽文科第二名就是其中之一。

当然，也有一些倒下了。它们掉在哪里了？前面提到的那个777分的同学的爸爸，正好在高三的一次家长会上坐在我旁边，很低调。当时他家在班级排名上还在我家前一两个位置，但是高二的时候他几次出现在400分成绩之外，以为是偶然。后来发现他就是在这个位置徘徊的。最后孩子和家长欣然接受最后的985了吗？他同分在中东50区，却经常在年级前十。

西苑熟悉的尖子生，有一部分进入高中后无法恢复，很难出现在高一的600名单和高二高三的500理科名单上。好在其中一个改变了文科，开辟了一片新天地。

不同的

甚至在某个阶段，甚至一年，比如今年15级，6级，2级，理科第一，最后只上了川大。

性别差异不容忽视。我要重男轻女吗？不是，高二之后的分化早就完成了。即使是高三，前五十的年级，女生也不少。高考怎么办？18届真的出乎意料。除了一个人表现正常，所有女学霸都不及格。反而有些普通女生玩的超级好。

都说小学中学还是中学，考试不允许排名。你不是按照排名考上中考的吗？前几年我家上学的时候，除了小学初中高中，每次考试都是第二名。

在所有科目中，数学是最重要也是最难的，其次是物理。这两门课，很多上顶尖高中的孩子很快就迷茫了，身边也有很多例子，所以被迫选择文科。只有少数人选择文科作为自己的特殊爱好。可以进985，但是文科可以进清华4年(中国科学技术大学不招文科)。另外，潜移默化的，如果你数学不好，高考就会有瓶颈。一开始数学总分低于单科成绩的学生，从高三到高考都是成功的，否则会积累到一定的瓶颈。

为什么不是中国人？所有大型考试，第一名必须是中文，因为母语是中文。不管考生是不是空白，都不会崩溃影响以后的考试，可以缓解紧张情绪，尽快进入考试状态。在初一、初六、初八等顶尖高中，普通班和重点班的整体差距最小。更何况我也说不清楚。我的语文课之前考过几次，也考过近千人，不止一次。

高中每年暑假前，有重要的事情，高一分班；二是安徽省普通高中学业水平考试，即高中毕业考试，与高中发放有关毕业证本；第三，当然是高考。

高一结束，不仅文理分科，还重新洗牌。被洗进平行班的同学还是可以翻身的。我家孩子班的一个学生在高二的时候掉进了平行班。后来，他成了整个平行班的尖子。他去哈尔滨理工大学本部参加高考；最后很多上不了平行班的同学冲进了985大学。他们的儿子和初中同学一直在高考平行班上国防科技大学。

进重点班的时候，变数更大，每次考试排名都很随机，虽然班里前几名相对稳定。对于大多数父母来说，这个过程可能并不重要，重要的是结果。可惜这个过程和结果不一样。高考只是一场考试。这是一次非常重要的考试。有起有落，总有意外发生。几个重点班的实验班最后进入了985大学(或者说双一流)一个几乎一半的大学)。除去极端的例子，垫底的同学也可以去安徽大学等中档211；竞赛班基本能上985。现在好像不叫竞赛班了，叫强基班。

高一结束，学生身份不确定；高二结束，其实就是高中结束。学生状态不如年级主任，基本在正负5分以内。真正的高考是很不一样的。原因之一是初三冲刺能力和心理承受能力的差异；第二个原因就是一个字，拥抱。比赛结束后学生回归高考，导致年级前几十名新人。

只有被高中录取的学生才能参加学业水平考试

说起来挺有意思的。六中领导曾在全校家长会上说，六中谈恋爱的学生，往往一边成绩高，一边成绩低。这不是空穴来风。我在儿子的同学中意识到了这一点。男女等级互换。最后，男生华武是女生的主心骨。

合肥中考整体分数在大部分初中的168指数附近形成了一个极值点；从2018年合肥六中来看，中国五中的门槛和骨干门槛分别形成了两个高峰，655到665分，学生人数较少。

第一次模拟考试最准，最接近去年的难度；第二次模拟考试是最难的。第二次模拟考试结束，很多重点班的同学聚集在校门口交流，表情丰富多彩。结果出来，几个开心的人都崩溃了，二模的打击一定要坚持！第三种模式是提高士气，而第三种模式非常简单，与众不同，但也很难。

高考决定了人生不可改变的第一学历。只有赢得高考，才能赢得人生。不是吗？背后有硕士博士？院士、博士、教授、海归等本科学历，没有含金量，只有水分。

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