蚌埠学院毕业证样本报到证学籍档案

摘要:

蚌埠学院是一所公立的理工科大学,隶属于安徽省,自1976年开始办学。学院设有多个系,如机械与车辆工程系、生物与食品工程系等,并致力于培养高素质的应用型人才。学院位于安徽省蚌埠市,校园环境优美,设有现代化的教学设施。学院毕业证样本包含了证书的基本信息,以及毕业年份、层次和序号等细节。蚌埠学院的发展历史可追溯至原蚌埠食品工业学院和蚌埠联合大学,历经多次合并和发展,逐渐形成了现今的学科专业体系。学院提供丰富的专业设置,涵盖多个学科门类,全日制学生数量庞大。学院多次获得殊荣,如安徽省高校毕业生就业标兵单位和安徽省教育系统文明单位等。

蚌埠学院毕业证样本

证书:蚌埠学院毕业证

蚌埠学院毕业证样本报到证学籍档案

中文名

蚌埠学院

外国名字

蚌埠大学

缩写

泵源

开始时间

1976

种类

公立大学

类型

理工科

属性

省属普通本科院校

地方应用型高水平大学

负责这项工作的部门

安徽省

现任领导

党委书记:陈国龙

现任领导

负责人:石广岳

部门和部门的设置

机械车辆工程系、生物与食品工程系、计算机科学与技术系、文学与教育系等。

学院培训

好好学习,努力学习,在修德立业。

地址

安徽省蚌埠市曹珊路1866号

大学代码

11305

主要奖项

安徽省高校毕业生就业标兵单位

安徽省教育系统文明单位,全国高校教师网络培训先进集体。

著名校友

高鸿钧

目录

蚌埠学院历任院长

蚌埠学院毕业证样本

蚌埠学院发展史

蚌埠学院学生档案

蚌埠学院注册证书样本

蚌埠学院专业设置

[显示部分][显示全部]

蚌埠学院历任院长

党委书记:陈国龙党委副书记、副主席:石广岳。

党委副书记、纪委书记:董兆武

副总裁:郑贵富、郭万静

蚌埠学院毕业证样本

蚌埠学院毕业证样本

蚌埠学院毕业证编号规则

八年前没有编号规则。前两位是年份,后几位是序号,2000-2002年17位,2002年17位,2003年18位,2003年18位。前五个数字是学校代码。第六位是办学类型代码:普通高等教育1、成人高等教育5、高等教育自学考试和高等教育文凭考试6。第7到第10名是毕业年份。第11至12位为培养层次代码,培养层次代码为:博士生01,硕士生02,第二学士学位04,本科生05,专科(含高职)06。第13位至第17位或第18位是学校为校对毕业证书(毕业)而安排的序号。有些学校从2002年就有18位数了。

蚌埠学院发展史

蚌埠学院

蚌埠学院前身为蚌埠食品工业学院、蚌埠联合大学。原蚌埠食品工业学院创建于1984年6月,附属于蚌埠联合大学,招生一班。1985年迁至蚌埠教育学院,招生和教学由教育学院管理。原蚌埠联合大学创建于1984年6月,是一所市辖高校。刚成立时,东风四街小学是校址。1985年11月,在曹珊山脚下新建了一所学校,占地45亩。1990年6月6日,两校合并为蚌埠学院。

蚌埠教育学院

学校创建于1978年,原名安徽大学蚌埠师范学院。它招收了语文、数学和物理三个班,109名学生。不久后更名为安徽师范大学蚌埠师范学院。后于1979年9月更名为安徽师范大学蚌埠师范学院,1980年8月更名为蚌埠师范学院,1982年更名为蚌埠教育学院。

1983年秋招收100名三年制在职非全日制学员,招收语文、数学非全日制函授学员2378名,分别在蚌埠、淮北、苏仙、滁县设立19个教学点。1984年秋,他为新疆和甘肃省培训了82名学员。

蚌埠职工大学

蚌埠职工大学是1997年9月8日经省、市人民政府批准,由原蚌埠职工大学、安徽广播电视大学蚌埠分校、蚌埠机械职工大学合并而成的新型综合性成人高校。与安徽广播电视大学蚌埠分校实行“一所、两块牌子”的办学机制。

蚌埠职工大学于1984年经省人民政府批准,教育部备案。蚌埠机械职工大学,前身为市重工业局“七一”大学,1982年建校为职工大学

注册证书样本

准备好报到证的以下信息:姓名、性别、出生日期、入学和毕业日期、学校名称、专业名称、文化程度、报名地址、报名单位、报名期限。

蚌埠学院专业设置

蚌埠学院现有13个二级学院(教学部),包括机械与车辆工程学院、电子电气工程学院、食品与生物工程学院、计算机工程学院、材料与化学工程学院、理学院、经济与管理学院、艺术与设计学院(现代艺术中心)、外国语学院、文学与教育学院、音乐与舞蹈学院、马克思主义学院、体育系。此外,还拥有安徽开放大学蚌埠分校(含安徽广播电视大学蚌埠分校和继续教育学院),开设本科专业51个,其中省级特色专业6个,省级综合改革试点专业12个,省级杰出人才教育培养计划试点专业6个,省级首批人才创新试验区2个。涵盖工学、理学、管理学、文学、艺术学、教育学、医学、经济学等8个学科门类,其中工科专业28个,形成了以工科为主,多学科协调发展,与区域产业发展高度契合的学科专业体系。全日制学生约15000人。

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