高中毕业证最高学分是多少(江西:高一要完成七科必修课，高中毕业至少要拿到144学分)

江西：高一要完成七科必修课，高中毕业至少要拿到144学分，高中毕业证最高学分如下：

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从今年秋天开始，我省普通高中初级将实施新课程、新教材。新高考背景下的新课程安排的一个主要特点是实施课程选择制度，因此如何选择课程已成为新生和家长的困惑之一。

昨天，毕业证书样本网络从省教育部获悉，部门发布了江西省教育部关于普通高中新课程安排的指导，必修课、选修课、选修课、课程安排、学分计算等内容作出了详细规定，为高中生和家长回答了课程相关问题。

填写选课单后，学生可以进行变更

普通高中应设立学校课程指导委员会和学科课程组。课程指导委员会由副校长、教务主任、教研主任、各学科组负责人组成。其职能主要是研究和安排学校的课程计划和时间表。

各学科课程组负责讨论制定本学科必修课、选修课、选修课的开设意见和课程说明，并报学校课程指导委员会。

学校课程指导委员会对课程计划进行了总结和调整，并在此基础上列出公布下学期学生选择的所有课程清单。

根据学校公布的拟议课程清单，在导师、教学班教师、行政班主任的指导下，参照家长的意见，根据自己的学习意愿选择课程，认真填写课程选择清单。对于极少数有原因的学生，他们有机会改变课程选择清单。

课程指导委员会统计总结了学生的课程选择，并进行了适当的调整，最终安排了下学期的课程表。学生根据学校的时间表确认和调整所选课程，形成自己的时间表。学生自己的时间表应至少包括三个要素：课程名称、上课时间和地点，或教师的名称。

普通高中每周教学35小时

普通高中的教学时间表：每班45分钟，每天7小时，学生每周计算5天，每周35小时。由于新课程的内容、结构和设置的变化，普通高中可以根据实际情况适当调整不同学科不同模块的教学模式。

原则上，所有必修课都安排在高中一年级，选修课和选修课都安排在高中二年级和高中三年级。在高中三年级的第二学期，学校应确保每个学生都有必要的体育和健康、艺术（或音乐、艺术）和其他活动时间，并鼓励学生继续根据自己的兴趣和需要学习一些课程，并获得一定的学分。为了减少学生上课学习和更换教室的次数，缩短课教学的距离，合理安排教师，有些课程可以安排90分钟（即连续两节课）。

学校应按照国家课程设置的要求，开设国家规定的各类课程。课程安排在每学期的两个部分。原则上，每学期10周，其中9周教学，1周复习考试。学生应在每学年获得一定的学分（必修课、选修课和选修课），学校应在每学年开设所有学科课程供学生选修。体育和健康的必修课必须在高中三学年继续开设。

合理安排选修课和选修课。从高中二年级开始，学校应每学期安排相应的课时，以确保学生至少完成毕业规定的学分。开设选修课和选修课，坚持学生在教师指导下独立选择课程的原则。

大多数必修课在高一和高二上学期完成

在必修课的安排上，学校充分考虑了学生的学习经验和心理特点。原则上，大多数必修课都集中在一年级和二年级的最后一学期。

考虑到学生学习知识的一致性和学校教师安排的合理性，应连续开设所有学科的必修课程。模块教学时间不完全受学习部分的影响，但课时应适当调整。

根据普通高中新课程的知识特点，学校在具体安排必修模块时，应考虑前后逻辑顺序。课程安排应适当考虑各模块和系列之间的逻辑联系，可基本按自然顺序或学生选择要求安排。

考虑到高中课程计划和省级学术水平考试时间表，语文、数学、外语、历史、地理、化学、生物学必修课在高中第二学期结束；思想政治、物理、信息技术、通用技术必修课在高中第一学期结束；艺术（或音乐、艺术）必修课在高中第二学期结束；综合实践活动和劳动必修课在高中第一学期结束；体育和健康必修课在高中第二学期结束。

学校安排的必修课学习进度表要求坚持正常必修课学习的学生获得88学分。

高二必修课和选择性必修课开放或交叉

在选择性必修课的安排中，学校应根据新课程改革和高考改革的要求，设立学生发展指导中心，从高中第二年上学期开始，学校开设相应的课程。指导学生根据自己的条件和兴趣，仔细计划选择性的必修课。

自高中二年级上学期以来，根据学生的独立选择，逐步开设选择性必修课。在高中二年级和高中三年级，必修课和选择性必修课同时或交叉开放。高中第二学期主要安排复习课和一些根据学生需要开设的选修课。

学校在开设必修课的同时，学校应制定选修课的计划，以满足学生的个性化学习需求。选择性必修课的学习进度表应使坚持正常选择性必修课的学生至少能获得42学分。

在选修课的安排上，根据我省普通高中的实际情况和新课程的相关原则，学校根据学生的多样化需求、当地社会、经济、文化发展的需要、学科课程标准的建议和学校的特点，选择学习。校本课程应不少于14学分。其中，在必修课和选择性必修课的基础上设计的课程不少于8学分。

高中毕业至少144学分

学校安排的时间表必须包括以下部分。首先，学校安排了三年课程学习进度表；其次，必修课表；第三，选择性必修课表；然后，选修课表。最后，学生们根据学校的时间表形成了XX同学X学期X课程表。

学校安排的课程学习进度表要求坚持正常学习三年的学生至少获得144学分，以满足毕业要求。

学校应首先开设必修课，并逐步增加选修课和选修课。不要随意增加或减少课时，也不要过于集中和提前安排必修课。

在指导学生选择课程时，应首先指导学生选择学科，然后在学科中选择模块。学生在选择有选择性的必修课时，必须选择汉语、数学和外语。同时，在物理和历史两个首选学科中选择一个学科，在思想政治、地理、化学和生物学四个学科中选择两个学科。在艺术（或音乐、艺术）、体育和健康等学科自由学习一定的学分。

开设校本课程等课程(如学生发展指导、优秀中国传统文化、心理健康教育、红色文化)，可融入综合实践活动。

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